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文档简介

4.冰融化了

深圳市宝安区灵芝小学制作人：曾玉屏教科版三年级上册《水》单元你见过冰融化的现象或景观吗？北极冰川融化河冰融化【聚焦】聚焦：如果给冰加热，会看到什么现象？用碎冰加食盐的方法可以使水温下降到0℃，水开始结冰。想一想，反过来，如果给冰加热，会看到什么现象？说说你的看法。取一小块冰，用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气，观察冰块的变化，说一说冰块融化的原因。实验现象给冰吹热气后，冰逐渐

。现象解释□升高□下降我的问题观察记录单二、探索1用吹风机的热风吹用手捂热冰块冰块放到太阳底下小组讨论：

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。还有什么办法让冰融化？冰融化的过程中，会有哪些变化？实验探究：用橡皮筋标记好冰面的位置装有热水的烧杯实施实验，并填写记录单。要记得填写日期哦！实验交流：体积：由固态变成液态状态：

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。1、冰在融化的过程中发生了什么变化？变小

我发现：实验交流：

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。2、冰为什么会融化？水冰冰融化过程中，从周围吸热，温度升高，热量增加。

融化吸热，温度升高，热量增加我发现：水、水蒸气和冰是同一种物质的不同状态。水蒸气冰气态韦恩图实验交流：

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。3、比较水、水蒸气和冰的相同和不同水同种物质固态有形状液态有体积无形状

我的观点是_______，我应该观察_______，观察到_______能支持我的猜想。水、水蒸气、冰三种状态之间可以互相转化吗？拓展延伸：水冰水蒸气遇冷凝华受热蒸发遇冷液化受热升华0°以上融化0°以下凝固

水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。B升高吸热小水的形态——雪雪是由什么变化而来的？雪在什么情况下形成的？课后拓展：霜是由什么变化而来的？在什么情况下形成的？课后拓展：水的形态——霜课后拓展：水的形态——冰冰是由什么变化而来？什么情况下形成的？露是由什么变化而来？什么情况下形成的？课后拓展：水的形态——露水的形态——云云是由什么变化而来的？在什么情况下形成的？课后拓展：水的形态——雾雾是由什么变化而来？什么情况下形成的？笔记知识点冰（固态）水（液态）水面降低

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