2023年幼儿园保教工作计划4篇

2023年幼儿园保教工作计划4篇幼儿园保教工作安排篇1

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排：

一.做好幼儿一日生活常规的培育

为了贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮忙幼儿驾驭进餐的技能，培育礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和举荐。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3.培育幼儿的自理潜力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理潜力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

4.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。

二.在保教中要做到有机结合

开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。

三.保证幼儿的户外活动

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。

四.加强幼儿平安意识的培育

让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，明白遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力。

五.加强保教人员的保育意识

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

六.强化平安防范意识

开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改善，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。

坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的'记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。

七.保育员队伍的建设

1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的状况，解决工作中出现的问题。学习保育学问和技能。

2.专心参与园内组织的“一般话”“电脑”等培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动，坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作安排，保育组成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。

幼儿园保教工作安排篇2

让孩子在嬉戏中欢乐成长

1视察公路上的各种车辆，尝试按某一特征进行分类，幼儿园中五班保教工作安排。

2通过故事、歌曲等各种形式了解各种车辆的外形特点、用途。

3能用语言表达自己对各种车辆的理解，有进一步激发探究各类车辆的爱好。

生活内容与要求

当心过公路。（视察公路上的交通信号，提示幼儿当心过公路，遵守交通规则。）

措施探讨：过公路时，有什么须要留意的地方？（先看红绿灯、走横道线、不在公路嬉闹、有大人带领等）

游戏材料供应小医院（病历卡、帽子、医用器械玩具）；建构区（各类积木、家具）；好德超市（电器、服装、食品等）、娃娃花店（各类花草）等

视察要点重点指导：小医院

视察嬉戏中医生和病患的交往状况以及如何运用医用器材，工作安排《幼儿园中五班保教工作安排》。

运动内容6号分散活动*沙袋轮胎/羊角球/皮球/英勇者道路*轮胎沙袋/羊角球/皮球/英勇者道路*沙袋轮胎/羊角球/皮球/英勇者道路*轮胎沙袋/羊角球/皮球/英勇者道路*沙袋轮胎/羊角球/皮球/英勇者道路

集体嬉戏打野鸭老鼠笼木头人打野鸭老鼠笼

重点指导

1、尝试跳动击打有肯定高度的沙袋，发展腿部力气，熬炼弹跳力。

2、滚、拖轮胎，下坡时留意不能让轮胎自由滚下，以免碰伤幼儿。

学习主题活动我在公路边——公路上的车

集体活动音乐：大吊车公路变干净了生活课堂老消防车的新工作秋游

小组个别活动内容与材料美工角：漂亮花朵

语言角：老公公

视察指导

1、尝试运用不同的材料制作花朵。

2、激励幼儿大胆朗诵老公公等沪语儿歌。

环境创设1、语言角环境的创设。

2、娃娃花店材料的丰富。

3、我在公路边主题环境创设。

家园互动

1、亲子互动利用各种废旧的盒子制作汽车、红绿灯。

2、和孩子一起完成《我喜爱的车》的调查表。

3、本周五秋游，请穿好园服来园，详细事项详见秋游通知。

幼儿园保教工作安排篇3

一周重点工作

1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的欢乐。

2、了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的改变，能用自己的语言说出自己的感受生

活内容与要求

1、激励幼儿共同保持教室的整齐，不顺手乱扔纸屑。

2、提示幼儿保持正确的坐姿。措施故事：一块西瓜皮。激励小帮手共同参加班级的管理。

嬉戏

材料供应医疗器械、服饰、化验处、各种化验单据视察要点重点指导：小医院视察小医生如何为病人进行化验，尝试学看“化验单”。运动要求能用手掌脚掌向前爬行能完成双人接抛不争抢能连续拍皮球20个尝试套中心环带圈走能用手臂匍匐爬行器械与嬉戏（重点指导用*表示）垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮投掷*垫上钻爬/皮球/风火轮皮球*垫上钻爬/投掷/风火轮风火轮*垫上钻爬/投掷/皮球垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮嬉戏：打鸭子嬉戏：谁的反应快嬉戏：网小鱼嬉戏：马兰花嬉戏：攀登高山学习

主题活动

春天来了——找寻春天集体活动

放电影

（计算）

报春（音乐）

装扮春姑娘

(美工)

风车转转转

（探究）

玩具兵找挚友

（语言）

小组个别活动内容与材料自制钢琴：各种餐巾纸盒、橡皮筋若干视察指导视察幼儿能否用纸巾盒与橡皮筋组合完成自制琴，尝试演奏。探究琴声与橡皮筋不同摆放位置的内在联系。环境创设创设环境：春天来了自然角的调整，增加种植角。家园互动l周一召开家长会l双休日或假期里，可带着孩子到公园去感受一下春天的气息，和孩子一起放放风筝，找找春天。

幼儿园保教工作安排篇4

依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使本地幼儿享受到优质的幼儿教化。

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》；学《保教指南》，用保教指南，仔细学习教化局对幼儿教化工作的看法，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有特性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：

落实新的保教常规制度，注意考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；亲密家园联系，共育幼儿；加大对外宣扬力度，充分利用家长口碑；提高老师综合实力，培育一专多能的老师；培育幼儿富有特性的发展。

三、详细目标与措施：

（一）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教化活动、嬉戏教化活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高教化教学实力，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

这就要求全部教职工仔细自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，须要我们照看的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐性对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提高教化实力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教化观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教化教学实力的提高，培育好幼儿。

要按安排落实保教管理。要做到早支配，结合保教一线的详细问题，常常深化一线，观摩活动，（让老师每人选择1——2亮点）刚好有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。管理中注意量化考核，注意严格公正刚好，切实为保教一线服好务。

各班级老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班老师要常常沟通沟通，注意教化的一样性。要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。

（二）围绕实际问题开展教研。

上学期，幼儿园开展了“一课三研”的教研，多数老师都乐于参与这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将接着开展“一课三研”的教研。

本期教研工作的重点是，“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、探讨等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过探讨来提高教化教学的质量，达到以研促教的目的。

（三）亲密家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”家园合作已经成为关系教化成败的重要因素，尤其是农村幼儿教化，家长的意识有时就能左右幼儿园教化。因此，要让农村幼儿受到良好教化，必定要注意引导家长树立正确的教化观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

老师要常常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调一样，促进幼儿发展。（依据嬉戏的发展，家长参加）

（四）幼小连接工作。

首先是做好两点间的沟通，利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。

（五）详细工作支配

八月份：

1、老师业务学习。

2、建立教科研项目

3、班级布置

4、学习制度与常规。

5、制定教学安排。

6、班级保育活动观摩。

7、检查各班区角嬉戏材料配备打算工作。

8、结合观摩活动，组织保育研讨活动。

9、整理幼儿档案资料。

九月份：

1、班级常规观摩活动。

2、评比常规优胜班

3、幼儿体检

4、组织听课、评课活动。

5、家长问卷调查活动

6、召开家长会活动。

7、进行大型教研活动。

8、幼儿广播操大赛

9、评比明星老师

10、幼儿主题活动：我爱祖国妈妈

十月份：

1、我的“新发觉”阅历沟通活动。

2、书画作品大赛。

3、教研“一课多讲”活动

4、教学反思活动

5、区角活动创设评比。

6、幼儿区角活动：我是小小平安