2023年活动计划范文集合9篇

2023年活动计划范文集合9篇活动安排篇1

春游主题：

春游

主办单位：

长春工业高校工商管理学院博源会计协会

春游时间：

4月

春游地点：

南湖公园

春游目的：

时值春天，无论是气候状况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外春游的，因此我们组织了这次出游春游，一来是为了宣扬环保，并且增加同学的环保意识。二是丰富大家的课余生活，增进同学之间的友情。三是享受生活的乐趣，为以后更好的.学习生活供应有利条件。为了能让大家的友情进一步的持续,让友情变得更加深固----我们选择了团聚。

春游时间流程：

1、上午8：00乘公车动身，到达稍作休整后，有组织的进行自主游玩。

2、中午12：00吃过午饭后，进行宣扬春游。条幅由两个学生拿着，其他同学拿着自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣扬环保的重要性。让更多的人有环保意识。

3、下午4：00后在目的地稍做休整后起先嬉戏。

4、返校。

装备要求：

1、多带套保暖的衣服，天气改变比较快。

2、饮用水足量，还有午饭自带。

3、垃圾袋。可用其他塑料袋，必需带走自己产生的垃圾，尽可能的带走别人的垃圾。

4、宣扬的条幅。

5、相应药品。创可贴、止痛剂、以备突发状况。

6、记得带伞，以防天气有变。

春游留意事项：

本次春游以消遣为主，并且沿途宣扬环保意识。但必需以平安作为首要前提。由于第一阶段春游为自主游玩，尤其留意好平安，组织人员应在春游之前对参加同学进行必要的宣扬教化；组织人员必需有相应应对措施；另外天凉需留意保暖。

详细春游内容：

1、环保宣扬从我做起

春游细则：让两个同学拿着横幅，带领同学们沿途清理路上的垃圾，并且对游人宣扬环保意识，爱护环境从自身做起，从小事做起。并且做好对班上的宣扬。

2、K歌大比拼

春游细则：自愿上场，可以在两班中挑搭档，由同学选出唱的最好的。

春游目的：希望各位同学通过此项春游向大家展示自己的魅力,重新相识自己。结果并不重要，要让同学们在春游过程中享受春游的乐趣，增进同学之间的友情。

3、小消遣

在大家都累了的状况下，可以开展一些小春游。详细内容大家提议，增进同学之间的友情，使协会成员更团结。

以上项目为预定项目，到时候可以依据状况临时调整春游内容。

活动安排篇2

一月份主题安排——《迎新年》

一、生活活动：

1、培育幼儿在午睡前整理叠放自己的衣服。

2、培育幼儿饭后用正确的方法擦嘴。

3、培育幼儿来园，离园时能礼貌的问早和道别。

4、接着培育幼儿养成勤洗手的好习惯，知道手脏了要洗手。

二、环境创设：

1、利用废旧材料做一些关于新年作品。

2、创设“迎新年”的主题墙。

3、与幼儿一起制作关于新年的作品装饰教室。

三、家园共育：

1、相识中国的新年春节，知道一些简洁的风俗习惯。

2、请爸爸妈妈共同收集新年的垂挂物（如灯笼、鞭炮，对联，中国节……）带回幼儿园与老师小挚友一起创设环境，参加装扮活动，感受过新年的欢乐气氛。

四、活动安排与支配：

1、活动名称：儿歌《不用妈妈帮》

活动目标：

1、信任自己，乐于动手做能做的事情。

2、理解儿歌的内容，能够记住和背诵自己干感爱好的段落。

附儿歌《不用妈妈帮》

宝宝乖，宝宝乖，小手会做事，小手有力气。

扣子圆，拉链长，宝宝学着扣，不用妈妈帮。

玩玩具，看图书，用完都收好，不用妈妈帮。

米饭白，菜肉香，自己用勺吃，不用妈妈帮。

大小便，不惊慌，找到小便桶，不用妈妈帮。

睡午觉，上小床，搞好花花被，不用妈妈帮。

宝宝乖，宝宝棒，小手会做事，大家都夸奖。

2、活动名称：儿歌《天气寒冷我不怕》

活动目标：

1、喜爱参与户外活动，不怕冷。

2、能够说出冬天的明显特征。

附儿歌《天气寒冷我不怕》

冬爷爷，力气大，对着天空张嘴巴，

吹出大风树枝摇，吹得满天飞雪花。

小宝宝，本事大，跟着爸爸和妈妈，

堆雪人，拉冰车，天气寒冷我不怕！

3、活动名称：儿歌《小蚂蚁》

活动目标：

1、引导幼儿学习手口一样的看图片点数画面上的蚂蚁。

2、激励幼儿喜爱听儿歌，情愿跟着成人诵读。

附儿歌《小蚂蚁》

1只蚂蚁当卫兵，2只蚂蚁挂灯笼，

3只蚂蚁在扫地，4只蚂蚁抬青虫。

5只蚂蚁唱起歌，很多蚂蚁都来听。

听什么？1只蚂蚁当卫兵。

4、活动名称：儿歌《自己睡》

活动目标：

1、培育幼儿学说儿歌，能尝试独立睡眠。

2、激励幼儿养成独立睡觉的好习惯。

附儿歌《自己睡》

小狗叼着奶瓶睡，袋鼠让妈妈抱着睡。

小猴咬着被角睡，狗熊蒙着脑袋睡。

他们这样都不好，看我躺好自己睡。

5、活动名称：故事《谁的脚印》

活动目标：

1、引导幼儿能看出图画几种动物脚印的不同，学着讲故事。

2、激发幼儿仔细倾听故事。

附故事《谁的脚印》

下雪了，天上，地上都变白了。谁来了？留下脚印带叉叉？噢，这是母鸡咕咕哒。谁来了？留下脚印像朵花？噢，这是小狗在看家。谁来？留下脚印圆又大？噢，这是大公路上跑。谁来了？噢，留下脚印两瓣的？噢，这是羊儿山上爬。是谁？留下脚印这么多？哈，是爸爸妈妈下班啦！

6、活动名称：故事《小黑熊穿鞋》

活动目标：

1、引导幼儿情愿动手做事，仔细听故事。

2、激励幼儿遇到困难不胆怯 ，能想方法求救。

附故事《小黑熊穿鞋》

小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。“小狮子，快快来，快来帮我穿鞋子。”哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也传不进去，“小黄牛，快快来，快来帮我穿鞋子。””哎呦嗬，哎呦嗬，怎么也穿不进去。小老鼠跑来了，骨碌碌，钻进鞋子里。”哎呦嗬，哎呦嗬，原来里面藏着小袜子。袜子穿上脚，小黑熊穿上鞋子到处跑。

7、活动名称：故事《xx蛙医生》

活动目标：

1、引导幼儿学习正确指认自己身体的主要部位，如头、肚子、嗓子等。

2、激励幼儿身边不舒适时说出来，能够得到别人的帮助。

8、活动名称：故事《我会盖被子》

活动目标：

1、引导幼儿倾听故事。

2、激励幼儿在日常生活中学做自己能做的事情。

9、活动名称：美劳嬉戏《放花炮》

活动目标：

1、引导幼儿能听懂任务，情愿用自己喜爱的方法努力完成。

2、激发幼儿对新年的`体验，感受新年的欢乐。

10、活动名称：美劳嬉戏《老鼠贝贝》

活动目标：

1、引导幼儿动手尝试，知道折折，粘粘可以把纸变成好玩的样子。

2、激励幼儿大胆的折纸，体验折纸的欢乐。

11、活动名称：美劳嬉戏《菜根印画》

活动目标：

1、引导幼儿喜爱玩色，能用菜根蘸着颜料印出图案。

2、激发幼儿的想象力。

12、活动名称：美劳活动《变变变》

活动目标：

1、引导幼儿喜爱动手尝试，发觉玩具的不同玩法。

2、激励幼儿体验作画的乐趣。

13、活动名称：手指嬉戏《小手变变》

活动目标：

1、引导幼儿尝试仿照嬉戏。

2、激发幼儿感受胜利的欢乐。

附儿歌《小手变变》

手心合上，变大狗，汪汪点头叫，拇指并拢，变小鸟，扑扑翅膀飞。

三指捏紧，变小兔，抖抖耳朵跳，五指攥紧，变鼓槌，咚咚把鼓敲。

14、活动名称：手指嬉戏《手指五兄弟》

活动目标：

1、引导幼儿能随儿歌手口一样的活动手指。

2、感受嬉戏的欢乐。

附儿歌《手指五兄弟》

小手五兄弟，每天在一起。大哥个子矮，儿歌有力气，三哥个

子高，四哥笑眯眯，五哥在最终，是个小小弟弟。一二三四五，后我做嬉戏。

15、活动名称：运动嬉戏《小司机》

活动目标：

1、引导幼儿能自如地推，拉，“小车”尝试绕过障碍物接着前行。

2、激励幼儿体验嬉戏的欢乐。

16、活动名称：运动嬉戏《几只脚》

活动目标：

1、引导幼儿通过仿照动作了解常见动物的特点。

2、感受运动嬉戏的乐趣。

17、活动名称：音乐嬉戏《传纱巾》

活动目标：

1、引导幼儿喜爱听音乐，情愿在熟识的人（如父母，同伴）大胆的表现。

2、激励幼儿体验嬉戏的欢乐。

18、活动名称：歌曲《恭喜恭喜》

活动目标：

1、引导幼儿喜爱唱歌，感受歌词带来的欢乐。

2、激励幼儿感受新年到来的欢乐气氛。

19、活动名称：律动《洗手洗脸刷牙》

20、活动目标：

1、引导幼儿能在成人的带领下合拍的仿照动作。

2、激发幼儿驾驭稳定的节奏。

活动安排篇3

一、指导思想

以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。

二、目标要求：

本年度学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的`学习环境。

三、平安教化内容：

内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校内平安、集体活动平安等。

四、工作措施：

1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。

4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。

活动安排篇4

活动主题：我平安我欢乐

活动目的：为给学生创建一个健康、平安的成长环境，我校将主动实行上级关于做好中小学生平安教化会议精神，围绕“创建平安校内”这一主题，通过以下“五个一”行动，大力开展交通、消防等法制宣扬教化活动，对学生进行平安学问教化，预防校内侵害，增加学生的自我爱护意识提高自护自救实力。

活动时间：3月14日—3月18日

活动内容：

“五个一”行动详细负责人帮助教化落实时间

参与一次国旗下讲话启动z班主任周一升旗仪式

参观一次平安法制展板宣扬z交警大队、班主任周二—周五

听取一次有关平安事故报告z班主任周二午谈

观看一次消防平安演习z消防大队、正副班主任周四下午困难班（暂定）

开展一次“我平安、我欢乐”主题班队课（要求上交活动方案，A4纸打印）班主任班级小干部周五班队课（形式可以为：演讲竞赛、故事会、学问竞赛、征文活动等）

活动打算：

1、活动过程拍照、宣扬报道——各年级信息组长

2、活动横幅制作——z

3、横幅悬挂——z

4、移动黑板宣扬语——z

备注：

各部门、各老师既要敬重广阔青少年学生宠爱嬉戏的习惯和爱好，又要从由此引发的平安事故中吸取教训，从维护人民群众根本利益、爱护青少年学生生命健康平安的高度，充分相识做好中小学生平安法制教化与管理的'重要性和紧迫性，实行切实有效的措施，确保我校广阔青少年学生的生命财产平安。

活动安排篇5

一、活动宗旨：

通过合唱活动，丰富学生校内文化生活，营造和谐向上、健康文明的校内文化气氛和艺术教化环境；呈现校内文化风采，培育团结合作精神，不断提升学生的`综合素养。达到“班班有歌声、人人都参加”，促进学校艺术教化活动的普及和提高。

二、活动主题：

班级好声音唱响校内，人人共参加呈现班风

三、参赛对象：

1--5年级各班全体学生。

四、竞赛形式：

本次竞赛采纳班级合唱形式，依据年级班级的特点，结合爱好组活动每班展示一首歌曲。

五、竞赛时间：

12月份第2—4周爱好组活动时间。

六、竞赛地点：

1—5年级各班内。

七、参赛要求：

曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校内生活，符合学生的年龄特点。

八、评比要求：

1、评分总分为100分。将对各班的展示进行现场录音录像后进行评比。

2、本次主要对班级合唱的声音效果进行评比，要求班级内全部学生都参加到其中，学生演唱时精神饱满、主动乐观、面部表情自然大方，充分展示班级特点和面貌。服装、队形等其他不在评比范围之内。

3、各班合唱时，应声音协调，音准节奏精确，声情并茂，吐字清楚，各声部无走调现象，声音强弱对比得当，能体现肯定合唱特点，有感染力。

4、伴奏形式不限，学生或老师指挥均可。

十一：嘉奖方法：

1、依据各班级展示状况，全校不分年级评比出“班级好声音”若干，颁发奖状予以嘉奖。

2、本次活动各班级最终得分的20%将计入学年末的爱好组考评。

活动安排篇6

加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量。促进学生主动参与体育熬炼，驾驭基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

二、工作目标:

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学探讨,提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量。促进学生主动参与体育熬炼,驾驭基本运动技能,养成良好的体育熬炼习惯。

2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,仔细制定训练安排,主动主动的开展训练活动。为提高学生的`竞技水平打下良好的基础。

3、仔细抓好群体工作,保证两课两操质量,支配好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作,保证学生每天一小时的体育熬炼时间。

三、工作重点及活动支配

1、加强体育教学工作管理,主动组织各种教化教学活动,提高体育老师授课水平,使体育教学改革不断深化。

2、仔细支配好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理,活动形式内容丰富。

3、开学初,尽快组织田径队、武术队、塑身操队。加强训练,保证每天早晚两小时的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成果。

4、开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。

5、5月组织校运动会和参与区运动会报名工作。

6、7月初组织部分运动员参与市运动会。

7、11月中组织校群体运动会工作。

8、12月组织参与区长跑运动会。

9、元月组织参与市元旦环城赛跑。

10、11月底,将学生《体质健康标准》成果输入计算机并上传。

活动安排篇7

一、活动目的：

通过开学两个多月的观摩学习，老师们收获成长了许多，为了使观摩发挥实效，提升老师队伍整体素养，激励年轻老师学以致用，尽快成长，切实提高我校全体学生的学习效率，我们确定举办本次青年老师赛活动。

二、参与对象：

岁以下青年老师（音体美计和讲完观摩的老师除外）

三、参赛形式：

四、详细支配：

1、报到时间：提前一周（每周三前）将赛的题、时间、所用班级等具体信息报给教育处邵怡。

2、竞赛时间：1127-1221。（1128号解除，另外建议大家利用集体备时间，第一节讲，其次节评。）

3、竞赛地点：录播教室。

4、听要求：同学科老师和岁以下没的.老师参与。

评要求：授结束后教研组长组织本组老师进行评，并填写评记录表。

如有特别状况不能听的老师需向李海棠助理请假。

5、后把教学设计、、教学反思、评研讨记录表等相关资料交给教育处邵怡，并把本节的教案发布到神中网络研讨平台上。结束后将录播教室内东西摆放整齐，垃圾带走，黑板擦好，卫生整理好。

6、授时必需体现以下几方面：

(1)型：新授、复习、阅读（语）。

(2)运用预习单，并体现预习单的反馈。

(3)体现目标分层、任务（活动）分层、作业分层。

(4)体现教学重难点的突破。

(5)敏捷运用小组合作。

(6)前将教学设计打印动身给评委。

注：本次活动计入考核的教学效果部分，一档教学效果加2分，二档教学效果加1分，不按学校要求进行教学的计0分。

活动安排篇8

为圆满完成本学期的各项教学教研工作，切实转变教化教学理念，扎实推动素养教化。落实科研兴教、科研兴校战略，提高课堂教学水平和效率，创建性的开展工作。探究教学常规管理的新思路、新方法。特制定下安排。

一、指导思想

接着贯彻国家课程改革的指导思想，全面推动素养教化。仔细探讨高考的改革的方向和命题改革趋势对中学教学提出的要求，加强教学的集体攻关，确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点，改进课堂教学方法，以促进学生全面发展为中心，大力培育学生的学习实力、创新精神和综合素养，不断增加化学教学过程的科学性和实效性。坚持充分发挥备课组的作用。加强对青年老师的指导和培育，激励青年老师树立进取精神和创新意识，为青年老师供应展示才华的机会和平台，使青年老师在实践中不断增长才能，尽快成为强实的新生力气。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组老师素养和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和实施方案，确保我校的化学教学效果。

二、教研措施

1、注意发挥教研组的职能作用，加强组风建设：

化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气。加强教研组各项常规管理工作，充分利用教研组会时间组织本组老师仔细学习课改的有关文件、教化教学理论和课程标准以及师德规范，调动老师的教学主动性和创建性，互帮互助，形成良好的教研风气和教研规范，进一步提高老师的教科研实力，追求各学科高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体，紧紧依靠教研组中的全体化学老师，将教研活动常常化、制度化，增加团体精神和协作意识。提高“组本研修”的实效性，随时修改和完善课堂教学改进点。

2、加强年级备课组的关键作用

各备课组是学校教学教研活动的基本的单位，备课组内的老师都具有相同的教学内容和相像的教学对象，因此，每个备课组必需要仔细做好组内活动。充分发挥备课组的集体才智，不断进行教学反思和教学总结，提高教学效果。由备课组长定期主持并仔细开展集体备课活动，仔细学习化学课程标准，分层分次在教研活动中实行形式多样的宣讲活动，进一步领悟课改理念和课标要求，明确课堂教学的改进重点。制定科学有效的教学进度安排并加以落实到位，强化教学常规在老师业务教化中的促进作用，并加强各年级备课组之间的沟通和研讨。各备课组的活动要规范化，做到“四确定”（确定时间，确定地点，确定内容，确定主讲）和“四统一”（统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点）。备课组长要主动协作年级组长，把好本年级化学学科的教学关，充分运用备课组全体老师的才智和力气，使集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高。定时、仔细、有肯定目标的开好备课组会，发挥全部老师的智能、潜质，细心探讨设计每一节课例，推组最佳课，最佳教案设计，最佳试验课和创新课。

3、发挥骨于老师的示范作用。

化学组是一个具有优良传统的老师队伍，老师之间团结互助。许多老师已经形成的自己的教学风格。充分发挥这些老师的传帮带的作用，同时发挥骨干老师的力气，上好示范课，开展专题讲座。为青年老师健康成长形成良好的环境。

4、留意毕业班教学的辐射作用

仔细做好高三毕业班的教学工作，科学合理地制订高三复习迎考安排，组织毕业班任课老师学习考试说明，总结上一学年度工作阅历，针对考试特点，注意在课堂教学中对学生实力的培育、在学科教学中与教研科研的协调。充分调动老师和学生的主动性。

5、加强青年老师的培训

为了使青年老师快速成长，学科组将通过不同形式学习活动对青年老师进行培训。主要活动：

（1）实行由骨干老师主讲的讲座，介绍教学阅历和教学心得。

（2）督促和指导青年老师撰写教学文。

（3）指导青年老师命单元测试题。。

6、做好大型考试的命题，审题及考试的质量分析工作。

各学科组仔细组织老师进行命题和审题工作，并在每次大型考试后上交试题分析，将试题分析反馈给命题老师和学科组。

三、教研目标

1、以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“打造高效课堂”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上的.突破。重视考试信息和策略探讨，抓好试题和学情分析。

2、提高教化教学实力的“六个一”

每人至少每周听一节课，每学期主讲一次教材分析，读一本教化专著，上一堂教学探讨课，转化一名后进生，写一篇教化教学论文或总结。

3、落实听课评课制度，本学期每位老师至少听10节课，并刚好进行评课沟通。每位老师以教学反思的形式，反视自己的课堂教学。听组内老师的课，及本班任课老师的课。利用好身边优秀老师资源。接着开展课件设计、开课、评课的工作，提高课件设计的实力，并通过开课使全组老师得到学习的机会，并在评课中使开课和听课老师的业务水平都得到提高。

4、各备课组选择有效的学生练习试题，做到“适应、典型、高效”，使训练习题做到校本化。仔细落实“精备少讲，精炼精考，多答多辅”的课堂教学改革要求，向课堂单位时间要质量。

5、备课组长要常常检查组内老师的教学进度，教学安排的落实状况，以及是否根据教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈）。备课组长确定每一次教研活动的地点与时间，教研活动要有具体安排（主题、主讲人及内容支配）与具体的记录。并刚好做好教学质量分析工作。

6、重视科研工作，搞好课题探讨，加强本组老师的科研意识，以科研带动教学工作。

活动安排篇9

一、指导思想

为仔细实行教化局20xx年上半年的教化工作看法，依据学校教育处工作指导思想，现制定符合我校语文教研组工作安排，并确立工作要点，以进一步推动课程改革，规范教学常规工作，提升教化教学质量为关键，以课堂教学为主阵地组织与开展教学探讨活动，以促进本教研组的老师更全面地成长。

二、详细措施

（一）常规管理重细微环节，提高管理效率

本学期接着加强常规管理，关注细微环节问题，提高管理的有效性。

细化“教学六仔细”规范。老师们仔细比照教学“六仔细”工作考核要求，扎扎实实做好教学“六仔细”工作。明确作业、备课等格式的规范；备课余量限制在4教时，授后小记要有针对性。教育处将对老师们的“六仔细”工作进行每月检查，期末将“六仔细”考核优秀的老师，将其“六仔细”工作进行展示。

加强随堂听课。这学期，不但要听新授的随堂课，而且要听复习的随堂课。教研组长一学期听课不少于30节，第一年工作的老师不少于50节，其次年工作