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文档简介
高考作文模拟写作:“信息时代的取舍”导写及范文【原题展示】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用I中提到了“竞争性真相”这一概念,理查德·伯顿也曾说过:“真相是散落成无数碎片的镜子,每个人都认为自己看到的一小片是完整的真相。”《吕氏春秋·察传》有言:“闻而不审,不若无闻矣。”在自媒体时代,信息过载,大众传媒的新闻报道不是也不可能“有闻必录”,而是一个取舍的过程;我们接收信息也更便捷了。然而过量的信息也造成了我们的选择性困难。作为当代青年,我们应该怎样看待这个信息时代?面对各种信息,我们应该怎么取舍?请结合以上材料写一篇文章,谈谈你的认识和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题审读】这套试题整体质量较高,稳中有变。在作文命题上延续了2023年四省联考和全国新课标2卷的随文命题形式,将写作语料与其他模块材料进行有机关联,形成文本对话,契合《2023年高考蓝皮书:高考政策与命题解读》的命题理念。旨在引导考生将读写打通,做到深度阅读,拓展思考,个性写作。相较而言,四省联考源自于现代文阅读1,属于信息类文本,“大碰撞产生中国之美”的观点并不是所有考生都能整体把握和轻松驾驭的。而新课标2卷的高考作文题“青年的安静空间”则关联了较为浅易的语言运用题材料,降低了考生的审题难度。材料简洁明了,关注主题句“青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长”,即可不偏不倚,快速成文。但是想要写出彩,还需要把功夫放在平时,放在考场之外,高三的学生备考也要注重这一点。有了扎实深厚的积淀和一定的针对性写作训练,才能在考场上惊鸿照影、崭露芳华。回到考试题目,关注信息时代的青年态度和抉择,扣应必修下册第四单元“信息时代的语文生活”单元学习任务,引导学生立足语文学习提升媒介素养,落实了“跨媒介阅读与交流”学习任务群。其实在现代文阅读1《乡村生活综艺:媒介化时代重建都市人与土地的连结》中,也暗合了这一任务群。面对本次写作任务,我认为不可忽视语言文字运用材料中对于“竞争性真相”内涵、类型、成因的介绍的理解和思辨,思考信息纷纭、真相难辨其后的现实背景和时代因素,思考青年人面对纷繁芜杂的信息时的应然选择。作文材料四段:第一段点明了与语言文字运用1材料中“竞争性真相”这一概念的连结,第二段引用《吕氏春秋·察传》的名言,结合当下自媒体时代的背景,指出大众传媒报道的本质是一个取舍的过程;受众既享受到便捷的资讯服务,也面临辨析取舍的两难。第三段规定了写作任务,需要站在当代青年的立场上回答两个问题:如何看待信息时代;如何取舍各种信息。任务指令为结合以上材料阐述自我的认识和思考。第四段为常规要求。整体来看,任务要求明确,基本上没有审题障碍。难点在于如何在这样的写作中体现自身的理性思辨,以精准的立意、清晰的结构、充实的论据、有力的论证和出彩的语言博得阅卷老师的青睐。这就要求我们平时要学一些逻辑和哲学知识,学一些思想史和文化史的知识,在课堂中有机循序地引导学生学习了解、践悟熟稔。这一点,麻老师的例文《炼就一双“慧眼”》为我们提供了一个很好的样板。如何看待信息时代,自是要一分为二,既要看到这个时代给个人、社会和国家以至于世界带来的益处,也要看到硬币的另一面:竞争性真相的辨识和传播、文化舆论方面的攻伐守御、个人乃至国家层面的信息安全等等。如何取舍纷繁的信息,需要我们炼就火眼金睛,增强理性思辨,广泛获取不同渠道的信息,去粗取精、去伪存真,坚持科学正确的价值取向和是非标准,与国家的主流立场保持一致,疏离一些偏激片面绝对化或者带有误导性和欺骗性的自媒体讯息。多学习、多读书、多思考,站稳立场,坚定信仰,才能在纷纭乱世找到真善美,辨清假丑恶。范文浮云蔽目听心钟拨开迷雾觅真踪理查德·伯顿曾说过:“真相是散落成无数碎片的镜子,每个人都认为自己看到的一小片是完整的真相。”——题记历史长河滚滚而前,科技发展突飞猛进,而今我们已经迈步进入信息时代。正所谓“手机在手,天下我有”,信息时代给我们带来了巨大的便利,但同时被信息洪流裹挟的我们,也会面对芜杂的信息而茫然失措,不知如何辨别取舍。如何正确看待这个时代,理性取舍所接触的信息,是我们这些身处互联网+时代的后海弄潮儿所必须面对和思考的命题。私以为,信息时代对于个人成长和社会发展是一把双刃剑。因势利导、运用得当,就会助益个人茁壮成长;发展信息产业,实现万物互联,掀起第五次产业革命,对社会的发展、国家的进步也是一大助力。但是我们也不能忽视硬币的另一面。讯息的真假难辨、技术的滥用误用、舆论的纷争论战,让身处信息时代的我们感到彷徨,没有了真切的获得感和安全感。《吕氏春秋·察传》有言:“闻而不审,不若无闻矣。”那么对于接触的信息,如何进行审查辨别、做出理性取舍呢?我认为需要依从本心,辩证看待,借助理性思考和综合评判做出正确的抉择。不畏浮云蔽目,誓要拔云见日。破迷雾寻真相,我们须要有独立的精神。还记得今年3月网络盛传无锡蛋糕店猥亵事件,汤某被持续炮轰,名誉扫地、店铺关门。结果经过三个多月的调查,终于盖棺论定,系事主潘某洁诬告。这样的信息,我们第一次接触时,也会义愤填膺,不假思索地站在女方这边。但是谣言就是谣言,那些随波逐流的键盘侠们在了解片面之言后就为自己所谓的正义“重拳出击”,最终却沦为一场闹剧。这不禁让我们深思。要想了解网络事件背后的真相,需要我们保持理性的思考、独立的判断。“三人成虎”的故事殷鉴不远,这就是所谓的人造真相。不随浊波,不从流俗,是当代青年不可或缺的思维品质和理性精神。破迷雾寻真相,我们须要有坚定的立场。网络世界中,鱼龙混杂,有的人是恨国党,有的人是自干五;信息海洋中,真伪莫辨,有的信息是及时雨,有的信息是烟雾弹。拨开云雾,洞察真相。这就需要我们明白哪些人是同志,哪些人是宵小,哪些讯息是客观真理的投射,哪些讯息是魑魅魍魉的虚饰。有那么一小撮人对国家的发展进步熟视无睹,认为是宏大叙事,将小民尊严和大国崛起对立起来。总有一些人会揪住某些公共事件鼓噪舆论,扰乱视听,带偏节奏。在我们国家的发展中,我们当然要看到这样那样的不足,但是提出意见和建议的管道应该是合理合规合法的,不应当将网络作为宣泄极端情绪的垃圾桶。要用全面、发展和辩证的眼光看待不同媒介传达的信息,与国家和政府的主流立场保持一致。破迷雾寻真相,我们须要有共情的信仰。最近几年,国际乱象纷争不断,从旷日持久的俄乌冲突到仇怨延宕的巴以冲突,从日本罔顾公义坚持核污水排海到美国舰机频繁抵近骚扰侦查,美西方的报道和我们的报道是大相径庭的,官媒和自媒体的报道也有出入。西方媒体报道中呈现的片面真相和主观真相并不是事实的全部。我们同情乌克兰人民的遭遇,也理解俄罗斯的安全关切,我们支持以色列的自卫权,也呼吁尊重巴勒斯坦人民的生存权利。如何正确地分辨和取舍,获取真实可信的讯息,这就需要我们选择相信真善美,站
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