《应用文写作 计划》课件

计划《应用文写作计划》计划一词，哪些曾在你人生中出现过？学习计划旅游计划出国计划工作计划生涯规划导入《应用文写作计划》导入：哈佛大学

25年的跟踪调查研究

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。

调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。

调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长期的目标。

《应用文写作计划》教学任务1、了解计划在生活、工作中的实际应用情况2、掌握计划的格式及写法《应用文写作计划》教学重点、难点重点：条文式计划的格式及写法难点：计划的三要素《应用文写作计划》一、什么是计划？计划是国家机关、企事业单位、社会团体及个人对今后一段时间的工作、生产与学习提出预想的目标，并制定出实现这个目标的具体步骤、方法和措施所使用的应用文。

计划不是单一的文种，它是由“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、“打算”等共同组成一个文体，叫做“计划类文体”。《应用文写作计划》计划

任何人或单位团体对未来的目标的预想

可使用“计划”作为文种大至国家，小到乡村、班级、商店、小组都使用。工作、生活、学习各方面都可使用。《应用文写作计划》二、计划的特点（4个）1．预见性计划的预想性是其他应用文体所不具有的。

计划不能定得过死，必须留有余地。2.明确性计划的目标、措施、指标必须明确具体，才能保证工作，生产和学习的有序性、主动性。《应用文写作计划》3.可行性定得过高，无法实现和完成；定得过低，无法起指导、激励作用。

计划的步骤、措施、要求、时限要具体、细致，便于检查督促，对照落实。4．约束性一旦成文，就对实践起到控制、约束作用。

目的：控制方向、规模、速度，使任务能保质、保量，按时完成

《应用文写作计划》

三、计划的种类

1.计划不是单一的文种，由“计划”、“规划”、“方案”、“安排”、“设想”、“纲要”、“要点”等文种组成一个文体，

叫做“计划性文体”。计划性文体(除计划外还有)规划

方案

安排

设想

纲要

要点

《应用文写作计划》《应用文写作计划》《xx省2005—2006年工业发展规划》《2006年xx市文化市场发展纲要》《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》《xx市城镇住房制度改革实施方案》《崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要点》《应用文写作计划》2、计划的种类分类的角度计划的种类按内容分生产计划、工作计划、会议计划、学习计划、购销计划、科研计划、教学计划等按性质分综合计划、专题计划按时间分长期计划、中期计划、短期计划、年度计划等按表现形式分条文式计划、表格式计划、文表结合式计划注意：仅是出于教学的需要作了分类，在实际使用中是重叠、交叉使用的。《应用文写作计划》四、计划的作用

启发思维，为下一步的工作提供新思路。行动有明确的目标和任务

指导性

启发性计划的作用效率性

便于科学管理，有效提高

工作效率。《应用文写作计划》五、计划写作的基本格式

正文落款标题《应用文写作计划》

(一)标题：

由单位、时限、计划内容、计划种类组成1.完全式标题

单位时限计划内容计划种类

宏远公司2017年财务工作计划合成为：宏远公司2017年财务工作计划《应用文写作计划》2.非完全式标题（三要素）合成为：2018年保险学知识学习计划

2018年保险学知识学习计划时限计划内容计划种类A.《应用文写作计划》3.非完全式标题（二要素）

例如：

应考复习计划事由文种B.《应用文写作计划》练一练：下列标题写法正确的是（）A、《XX学校教学2017年度第一学期计划》B、《2017年度第一学期XX学校教学计划》C、《XX学校2017年度第一学期教学计划》D、《XX学校教学计划》C《应用文写作计划》(二)正文：

包括前言(导语)、主体、结尾三部分内容写清计划的“三要素”目标(做什么)、措施(怎么做)、步骤(分几步完成）。写计划的依据、指导思想或重要意义前言主体正文结尾表示态度、展望未来可有可无结构形式1.条文式2.表格式

3.综合式《应用文写作计划》前言例文

根据公司董事会关于继续扩大生产规模的指示，结合我部门实际情况，为顺利完成2017年的各项生产任务，我部门特制定如下工作计划：前言的详略长短，要根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原则。1、前言(导语)《应用文写作计划》

XX县XX站2017年工作计划硕果累累的2016年过去了，光辉灿烂的2017年已经来临，为了开创我站工作的新局面，更好地完成上级布置的任务，特制订我站2017年工作计划。参考答案：

在已经过去的2016年，我站取得了销售量X元的良好业绩，获得上级的肯定。为了开创我站工作的新局面，更好地完成上级布置的任务，达到今年的销售量比去年翻一番的目标，我站特制订2017年工作计划。练一练：请改正下面计划的前言。《应用文写作计划》

（1）目标的表述：要准确、清晰，切忌写得含混不清。我们本季度的工作目标是：“工作目标是改善服务质量，增加客户的满意度。”应该这样表述：“我们本季度的工作目标是使客户的投诉率下降到10%以下。”2、主体之一：目标《应用文写作计划》常用的数量衡量标准：利润率、产量高低、收入的增长、市场占有率的高低、客户的保有率、新的顾客的数量、新产品的比例、投资的回报率、收益等。费用标准有以下这些：成本、预算与实际的比例、人工成本与销售额之间的比例等。质量标准：产品的合格率、错误率、次品率、可靠性、复修率等。（2）目标通常用简单有意义衡量标准如数量、费用、质量等，进行参照。《应用文写作计划》教学计划

……

目标：本学期我要使学生成绩大幅度提高，期末评比拿全年级第一。本学期我计划使学生成绩比上学期提高30%，在期末的评比中取得全年级前列。练一练：请改正下面计划主题的目标《应用文写作计划》

暑期英语学习计划为了提高自己的英语听说读写能力，更好地备战三级考试，拟订2015年度暑期英语学习计划如下：一、目标看得懂要求要掌握的单词，能听懂，听力部分能得高分。掌握CET—3考试大纲要求掌握的2400个单词，能听懂英语对话及短文，得分率在90％以上。练一练：请改正下面计划主题的目标《应用文写作计划》

措施指完成整个计划时宏观的、一以贯之的各种办法。

如在英语学习计划里，措施可以这样表述：报名参加新东方暑期英语学习班的学习，

按时完成课内外作业课外坚持收听电台的“英语广播讲座”坚持阅读《CHINADAILY》每月翻译该报上的一篇短文2、主体之二：措施《应用文写作计划》

总的目标分解成各个阶段的具体任务，写清楚到哪个阶段完成什么任务，就是把大任务分割成若干个小任务来完成。2、主体之三：步骤与进度《应用文写作计划》表示态度、展望未来可有可无

3、结尾：《应用文写作计划》制定计划的单位或个人的署名制定计划的时间上报或下达的计划，还应在日期上加盖单位印章。(三)落款：署名和日期《应用文写作计划》你觉得哪一位同学的计划可行？为什么？辨一辨：下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划，你能发现存在的问题吗？《应用文写作计划》暑假计划

不知不觉中，快到暑假了，在提示着我们在一年里学习方面到底做得怎样。在学习英语方面我们到底掌握了多少英语，再想想在这一年里，我们是如何度过的，我们应该好好掌握这个暑假努力去学习英语我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了，所以除了书本上学到的，我们可以到书城汲取更多的知识，可以买多点美剧回来看，多听点英语磁带，使我们的知识面更广。

张华

2018年6月张华的暑期计划（例文1）《应用文写作计划》罗兵的暑期计划（例文2）

暑期规划

在为期两个月的暑假里，作以下安排。一、第一个月去找暑期工，体验上班生活，为日后的就业作准备。二、在第二个月的前半月里，为了应付即将到来的二级考试，我将对所学内容进行全面复习，温故而知新。不能荒废了学业，在后半月，除了在复习之余要不断的扩充自己的知识量，报名参加各种培训班，让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。罗兵

2018.6.20

《应用文写作计划》

团委办公室工作计划

面临五十年校庆的整体氛围。本年度工作计划如下:

完成校院团委及本系下达的任务。负责团总支日常事务,搞好后勤工作。负责管理团总支资料,供各部调用。负责做好团总支例会的准备工作和会议记录,实行严格的考勤制度。作好各部活动记录,定期向系领导报告团总支活动情况。办公室:XXX本计划只有工作目标,缺乏具体工作措施和步骤。要素缺乏…辨一辨：指出下面计划不足《应用文写作计划》2018-2019年自学计划

为了响应党中央打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下：一、学习目标：两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。二、学习时间：1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。2、周六、周日，学习六个小时。3、寒、暑假，利用每天上午学习3—4个小时。4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。计划范例一《应用文写作计划》

三、学习内容1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。2、专业知识。《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国文学专题》等等。3、法律知识。系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律、法规知识，提高自己的法制意识，依法治校。四、学习形式：自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。五、学习进度1、2010年9月—2011年元月学习《诗经与楚辞》、《唐诗宋词》、《现代教育思想》、《语言学概论》。2、2011年2月—2011年8月学习《开放英语》、《外国文学专题》、《美学专题》、《语法研究》。《应用文写作计划》

六、学习措施1、每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。3、利用周六、周日到电大听课。4、定期完成电大布置的作业。5、每年保证1000—2000元的学习资金。七、学习原则1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创通过学习，有效解决工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果.

刘立2018年9月6日《应用文写作计划》

学生处2017-2018学年第二学期工作计划

为更好的在本部门贯彻学院“适应市场、突出特色，为学生提供优质教育服务，以人为本，科学管理，为员工打造最佳发展平台”的质量方针，结合本部门实际情况，现制定学生处2017-2018年第二学期工作