中学十佳班主任评选办法

中学十佳班主任评选办法市第一中学"十佳班主任'评选办法

为了全面展示班主任的工作业绩和个性风采，提升班主任工作水平，大力表彰和宣扬优秀班主任，有效地激励全校班主任爱岗敬业、开拓进取，努力培养、造就一批政治素养好，德育理论水平高，在德育工作中能起指导、示范带头作用的班主任。依据教育部《中小学班主任工作规定》和省市教育部门的文件精神，特制定《z市一中"十佳班主任'评选办法》。

一、评选条件：

1、"十佳班主任'必须是所带班级在本学年度班级管理考核评价中被评为先进班级且担任班主任工作三年或三年以上的班主任。

2、热爱教育事业，热爱班主任工作，具有激烈的事业心、责任感和敬业奉献精神，热爱同学，尊重同学，平等对待同学。不断提升师德修养，以身作则，能为人师表。

3、工作认真负责，甘于奉献，敢于革新，努力探究新时期班主任工作的特点，强化理论学习，改善工作方法，遵循同学身心发展规律，认真履行班主任工作使命，工作效果特别。

4、所带班级具有合格的班风，同学集体荣誉感强，干部作用特别，学习气氛深厚，常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著，在年级和学校都具有一定的带头示范作用。

5、重视班主任工作的课题研究，并取得一定成效，在省、市、区或学校组织的主题观摩班会中有特别表现，或者在省、市、或学校组织的德育论文〔包括德育故事和班会制定〕评比中至少有一篇获奖〔包括发表〕。

6、所带班级学年两次期末统考平均总分〔高三年下学期以高考成绩计算〕至少达到年级平均分。

7、定期召开家长会，常常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，家庭教育效果合格。强化对同学的社会主义荣誉观教育，注重培养同学合格的思想道德品质。做好本班同学思想转化和思想品德评定，尊重同学人格。班级无重大违纪事件和安全事故发生。本学年度班主任工作状况同学问卷满意率达90%。。

8、有以下情形之一的不能申报十佳班主任，执行一票否决：

所带班级同学在校期间发生违法犯罪事件或受到学校纪律记大过以上〔含及大过〕处分的。

2〕因管理问题发生责任事故或同学受到伤害的。

3〕歧视、体罚或变相体罚同学的。

4〕以教谋私，搞有偿家教的。

5〕有其他违反师德规范行为的。

二、评选程序：

1、各年级部首先组织全年级班主任认真学习"评选条件'并认真评议。

2、每年级先进行自荐、年级内评选，推出符合要求的候选人。

3、符合条件的班主任自行向政教处申报，填写《z市一中"十佳班主任'申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。

4、评选工作领导小组依据评选办法量化细则，开会研究确定"十佳班主任'人选。

5、最终评出"十佳班主任'，张榜公示五天。

三、评分细则〔量化按满分100分计算〕：

1、班级成绩〔20分〕

对一学年中所带同类班级的段考、期考文化考试成绩进行评估。第一名记5分，第二名记4.5分，依此类推。〔此项由年级部完成〕

2、班级管理量化考核〔40分〕

对一年(以10个月计算)中所带班级的班级管理量化考核成绩进行分档计分。班级管理量化考核成绩年级月排名第一名记4分，第二名记3.5分，依此类推。〔此项由政教到处完成〕

3、同学问卷调查〔10分〕

以教务处每期的同学问卷调查为依据，年级满意率第一名记5分，第二名记4.5分，依此类推。〔此项由教务处完成〕

4、任课教师评议〔10分〕

每年6月召开年级部全体教师大会对各班进行评议，年级满意率第一名记10分，第二名记9分，依此类推。〔此项由年级部完成〕

5、领导评议〔20分〕

召开评选工作领导小组成员会议，对各年级候选人进行评议，满意率第一名记20分，第二名记18分，依此类推。

四、义务和待遇

1、优先推举参加市级、省级、国家级优秀班主任评选；优先参加外出业务学习、培训和视察等活动。

2、担任培养班主任尤其是青年班主任的工作，主动承当主题班会、观摩课和德育科研等工作。

3、工作中不履行使命或有重大失误，对学校造成负面影响，学校将取消"十佳班主任'的资格及相应待遇。

本办法自2014年起正式试行。

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篇2:海临古城美德少年评选办法

海临"古城美德少年'评选办法

一、评选标准

基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，积极参加学雷锋活动，模范遵守家庭美德、同学道德、社会公德，品德合格，事迹特别，在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。

"美德少年'依据其事迹类型分为"孝敬少年'、"爱心少年'、"自强少年'、"诚信少年'、"环保少年'等五类，具体标准是：

1.孝敬少年：孝敬父母，孝敬长辈，真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务，在亲人有伤病、残疾等困境下，能主动分担责任，守护相助，事迹感人，群众颂扬。

2.爱心少年：助人为乐，在学习和生活上长期保持帮助有困难的同学；积极参加敬老助残等公益活动，常常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体；见义智为，常常为他人排忧解难，赢得群众广泛好评。

3.自强少年：生活独立意识强，勇于承当责任，坚强面对困难与挫折，积极进取、乐观向上，吃苦耐劳、自强不息，在困难面前不低头、不丧气，志存高远、执着追求。

4.诚信少年：为人真诚，信守承诺，遵纪遵遵遵守法律律律，恪守公德，知书达礼，恭谨谦让，言行举止符合礼仪规范；拾金不昧，不弄虚作假；即使碰到困难，仍能保持信守诺言，有很好的信誉。

5.环保少年：热爱自然，爱护环境。积极参加植树种花、护绿爱鸟、节能环保小发明等各种生态文明施行活动，表现特别。

凡在上述某个方面事迹特别、具有引领示范作用的未成年人均可推举。

二、评选范围

小学一年级至初三年级同学

三、评选比例及时间

评选比例：每校按同学人数千分之一的比例推举参评

评选时间：2014年3月至2013年4月

四、其他

各校推举参评的同学填写《首届临海市"古城美德少年'推举申请表》及具体事迹材料〔1500字左右，深入感人〕一式1份；

请于4月3日前报送临海市教育局教育科4，同时将所有材料〔含个人照片〕电子稿发送至邮箱：z，务必注明联系人及。教育局联系人：z，联系：zz。

篇3:科技大学青年教师标兵评选办法

科技大学"青年教师标兵'评选办法

青年教师是我校教师队伍的生力军，是学校的将来和希望，青年教师队伍建设直接关乎学校的前途与命运。为在广大青年教师中树立榜样，激发青年教师的责任感、使命感和荣誉感，推动学校教育教学工作的发展，特制定本评选办法。

第一条"青年教师标兵'评选条件

〔一〕热爱祖国，保持四项基本原则，品德高尚，爱岗敬业，诚实守信，自觉践行教师职业道德规范，治学严谨，关怀同学，教书育人。

〔二〕近五年来，一直工作在教学第一线,平均每年承当本科生授课不少于八十课内计划学时。原则上主讲过三门及以上课程，年均完成四百标准学时以上教学工作量，教学方法得当，手段先进，受到校教学督导组、专家组的肯定，教学效果好，深受同学好评。

〔三〕五年来，积极参加科学研究、教学研究和学科建设工作，取得以下成果中的三项：

1.在z省青年教师讲课比赛中获奖或在学校青年教师讲课比赛中获得二等及以上奖；

2.指导同学参加各类学科比赛中获得省级二等及以上奖项〔第一指导教师〕；

3.主持厅局级以上纵向科研项目或厅局级以上教改项目一项；

4.以第一在中文核心及以上期刊发表论文不少于二篇;

5.担任主编或副主编公开出版专著、教材或教学参照书；或参编教材或教学参照书等六万字以上;

6.省级教学团队、省级人才培养模式革新实验区、省级特色专业、省级实验教学示范中心成员〔前四名〕；或省级精品课程或省级双语课程〔前三名〕；或省部级重点实验室、工程研究中心、推广中心负责人;

7.获得校优秀教学成果奖、科研奖，本人持有获奖证书;

8.获国家发明专利一项或有用新型二项〔第一名〕;

9.科研项目的实到经费工科五万元、管理两万元、理科一万五千元、人文一万元。

〔四〕年龄在四十五岁〔含四十五岁〕以下，具有副教授及以上职称的在岗教师。

以上各条同时具备方可推举。近五年来出现过教学事故者、有学术造假者以及有违反学校有关规定者，不能推举。

第二条"青年教师标兵'推举名额

为保证"青年教师标兵'的质量，本着"保持标准，好中选优，宁缺毋滥'的原则，每次全校评选的"青年教师标兵'原则上不超过十名。各院〔系〕推举名额按青年教师比例确定。

第三条评选组织机构

"青年教师标兵'评选由校工会牵头，教务、人事、科技等及院〔系〕负责人参加组成。

第四条推举