机电系《线性代数》课程标准_第1页
机电系《线性代数》课程标准_第2页
机电系《线性代数》课程标准_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2机电系《线性代数》课程标准课程名称:线性代数课程类型:专业基础课总学时:30适用专业:电气自动化先修课程:中学数学、高等数学内容:1、课程的目的、地位、任务本课程是机电工程系电气自动化技术专业学生必修的专业基础课。由于线性问题广泛存在于技术科学和经济科学的各个领域,某些非线性问题在一定条件下可以转化为线性问题,因此,本课程所介绍的方法广泛地应用于各个学科,学生必须具备本课程的基本理论知识,并熟练地掌握它的方法。通过本课程的学习,使学生系统地获得应用科学中常用的一些理论及其有关基本知识,从而为学生学习后继课程及进一步提高打下必要的数学基础。2、知识、能力、素质培养通过各个教学环节,逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力,较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。线性问题广泛存在于技术科学的各个领域,在工程、经济等领域中也常常会涉及到多元的线性方程组问题,通过本课程的学习,使学生能掌握技术科学中常用的行列式、矩阵、线性方程组的理论及其有关基本知识,较熟练的进行行列式、矩阵运算,并运用行列式、矩阵的知识讨论线性方程组的解法。在传授知识的同时,要着眼于提高学生的数学素质,培养学生数学知识专业化和将专业知识数学化的相互贯通能力。3、本课程与其他课程的联系与分工、实训技能培养和双证书要求本课程是电气自动化技术和音响专业的专业基础课程,是学习其它专业课的基础。4、本课程在使用现代化教学手段方面的要求配合多媒体教学5、课程内容、学时分配及要求第一章行列式(8学时)(一)教学内容二阶与三阶行列式:二阶与三阶行列式定义,对角线法则n阶行列式:n阶行列式定义,特殊行列式行列式的性质:利用行列式的性质计算行列式行列式的按行(列)展开:行列式的按行(列)展开定理及应用克莱姆法则:克莱姆法则的理论思想,应用克莱姆法则求解方程组重点:对角线法则,行列式的性质,克莱姆法则难点:n阶行列式定义,行列式的展开(二)教学基本要求1.理解二阶与三阶行列式定义,熟练掌握对角线法则。2.理解n阶行列式定义,掌握一些特殊行列式。3.掌握行列式的性质,熟练掌握利用行列式的性质计算行列式。4.掌握行列式的按行(列)展开定理及应用,熟练掌握利用行列式的展开计算行列式。5.掌握克莱姆法则的理论思想,熟练掌握应用克莱姆法则求解方程组。第二章矩阵(14学时)(一)教学内容矩阵的概念:矩阵的定义,特殊矩阵,矩阵举例矩阵的运算:矩阵的线性运算,矩阵的乘法及方阵的幂,矩阵的转置,方阵的行列式逆矩阵:逆矩阵定义,逆矩阵存在定理,逆矩阵的求法矩阵的初等变换:初等变换的概念,矩阵的秩,初等方阵,利用初等变换求逆阵分块矩阵:分块矩阵的概念,分块矩阵的运算重点:矩阵的运算,矩阵的初等变换,逆矩阵的求法,矩阵的秩难点:矩阵的初等变换,逆矩阵的求法(二)教学基本要求1.理解矩阵的概念,了解矩阵的实际应用,掌握几种特殊的矩阵。2.熟练掌握矩阵的线性运算,矩阵的乘法及方阵的幂,矩阵的转置,方阵的行列式。3.理解逆阵的概念及其存在的充要条件,熟练掌握逆矩阵的求法。4.熟练掌握矩阵的初等变换,会求矩阵的秩,熟练掌握利用初等变换求逆阵。5.理解分块矩阵的概念及运算。第三章向量与线性方程组(8学时)(一)教学内容线性方程组的解:消元法,线性方程组解的判定,利用矩阵的初等变换求解线性方程组n维向量及其运算:n维向量的定义,n维向量的运算向量组的线性相关性:向量组的线性组合与线性表示,向量组的线性相关与线性无关,向量组线性关系定理向量组的秩:向量组的极大无关组,向量组的秩,向量空间线性方程组解的结构:齐次线性方程组解的结构,非齐次线性方程组解的结构重点:利用矩阵的初等变换求解线性方程组,判断向量组的线性相关性难点:用向量表示线性方程组的通解(二)教学基本要求1.掌握线性方程组解的判定,熟练掌握利用矩阵的初等变换求解线性方程组。2.理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论