2018-2019学年江苏省无锡市江阴市南菁实验学校九年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年江苏省无锡市江阴市南菁实验学校九年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列数据符合实际的是()A.家用日光灯工作时的电流约为1AB.小明同学从地上拾起一个鸡蛋举过头顶，对鸡蛋做的功大约是1JC.某新型轿车汽油机的效率约为90%D.人体安全电压为36V 2、使用杠杆能为我们的生活带来方便。如图所示，以下属于费力杠杆的是()A.钳子B.独轮车C.羊角锤D.筷子 3、跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是()A.重力势能减少，动能增加 B.重力势能增加，动能减少C.动能不变，机械能减少 D.动能不变，机械能增加 4、关于内能、热量和温度，下列说法正确的是()A.温度高的物体含有的热量多 B.物体内能增加，一定对外做了功C.物体温度升高，它的内能一定增加 D.物体内能增加，一定要从外界吸收热量 5、如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程()A.额外功较小 B.额外功较大 C.总功较小 D.总功较大 6、小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是()一些常见物质的比热容[J/(kg⋅℃)]A.在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B.给常温下的铁块、铝块用相同方式加热相同时间，铝的温度升高得多C.同种物质的比热容是个定值D.测量小质量物体的温度时适宜用水银温度计 7、用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是()A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B.实验只需控制导体的材料相同C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D.根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关 8、在香港某些地方，你会发现红绿灯会发出“噔”的声音来，绿灯时声音比较急促，而红灯时比较缓慢。其实这些声音系统是为视障者设置的，提示他们安全过马路，现某地设计带有铃声的交通信号灯电路，要求红绿灯交替工作，且各用电器互不影响；绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响。图所示电路图中符合上述要求的是()A. B.C. D. 9、如何从外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻Rx附着在叶片上，植物含水量变低，Rx变小；植物含水量变高，Rx变大。电源电压恒定，R0为定值电阻，当植物含水量变高时，下列说法正确的是A.电流表的示数变小，电压表示数不变 B.电流表的示数变小，电压表示数变小C.电流表的示数变大，电压表示数不变 D.电流表的示数变小，电压表示数变大 10、如图所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，电路中()A.电流表的示数变大，小灯泡变亮 B.电流表的示数变小，小灯泡变亮C.电压表的示数变小，小灯泡不亮 D.电压表的示数变大，小灯泡不亮 11、在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示，对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是()A.开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2B.开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是C.如果只有灯泡L1D.如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后，电压表示数一定为零12、如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，一灯突然熄灭，另一灯仍正常发光，电流表电压表都无示数，则下列故障中，最可能的是(A.电流表断路 B.L2断路 C.L1断路 D.二、填空题1、如图为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。这车钥匙其实就是一个______，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右手把就相当于一只______。给电动车充电时，电瓶相当于______(电源/用电器)，正常行驶时，电动车将______能转化为______能。2、图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联，你所判断的依据是______。3、将装水的茶壶放在炉子上加热，水蒸气把壶盖顶起，这一现象能表现出热机中能量转化的基本过程：水蒸气把壶盖顶起，这是通过______的方式改变水蒸气的内能；水温升高过程中，水的比热容______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。4、如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则拉力F做功的功率为______W，滑轮组的机械效率为______%，若增大物体的重力，则滑轮组机械效率将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。5、如图是汽油机工作的四个冲程(顺序已打乱)，请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序：______(选填字母序号)；在______(选填字母序号)冲程中，气体的密度变大，温度升高。若这台汽油机共有4个汽缸，各个汽缸的转速是1200r/min，则在1min内，这台汽油机共对外做功______次。6、小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时，用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热，可以认为单位时间内它们吸收的热量______(相等/不相等)。用实验测得的数据画出它们升高的温度△T随时间t变化的图象如图所示，它们都是过原点的直线，即△T=kt，温度升高△T1过程中食用油吸收的热量______(小于/等于/大于)水；用m表示水的质量，c1和c2分别表示水和食用油的比热容，则两条直线k的比值k水：7、如图所示，电源电压也5V不变。S闭合后电压表示数为3V.则灯L1两端的电压为______V；S断开后电压表示数为______V。8、如图(a)所示的电路中，当S闭合后，两个电灯均发光且两个电流表的指针均如图(b)所示，则L1中的电流为______A，L2中的电流为______A.若电压表的示数为2.8V，则电源电压为______V9、如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。兴趣小组同学采用图乙所示的测通器，设计了“如何辨别哪两个线头为同一根导线的两端”实验方案。(1)为了确保测通器完好，他们不借用任何器材对测通器进行了自检，如图乙，具体自检方法为：______，如看到灯泡发光，则测通器完好；(2)为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：连接A和C，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一导线的两端(填字母)；(3)完成设计任务后，兴趣小组同学在总结时提出：如果硬塑料管内只有两根完全相同的导线，那么如何来辨别？请你思考并帮他们回答：在原有测通器的基础上，则还得在测通器对岸所在电路中增加一个实验室中常用的电学仪器，这个仪器是______。A.电流表

B.滑动变阻器

C.开关

D.一个已知阻值的定值电阻。三、作图题1、在图中，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小力F的示意图和它的动力臂L。______四、计算题1、如图所示，闭合开关S，要使R1、R2并联，请在A、B圆圈内填出电压表“V”或电流表“______五、实验探究题1、探究杠杆的平衡条件。(1)小明用如图甲所示装置进行实验，杠杆两端的螺母作用是______；实验次数动力F1动力臂l1阻力F2阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(2)小明进行实验并收集到了表中的数据，分析数据可知，杠杆的平衡条件是：______；(3)小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是______N(一个钩码重0.5N)；(4)如图丙所示，小红实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币，杠杆仍在水平位置平衡，她用刻度尺测出L1和L2，则2L1______(选填“”“<”或“=(5)探究了杠杆的平衡条件后，小红对天平上游码的质量进行了计算，她用刻度尺测出L1和L2(如图丁所示)______2、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一小球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块。请回答下列问题：(1)该实验的目的是研究______(选填“小球”或“木块”)的动能，通过观察______可以得到实验结论；(2)实验中，小球的高度越高，木块运动的距离越远，由此可得出的结论是______；(3)利用如图所示斜面研究阻力对物体运动的影响，小球从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止，其中在______上对物体运动影响最小，此过程中小球克服阻力做功的大小分别为W1、W2、______3、铅笔芯主要成分是石墨，笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同，例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。张华选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对这个问题进行了探究。(1)张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时，应考虑到它们的______和______等因素是相同的；(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大，开关闭合后，张华根据观察到的小灯泡的亮度情况，可确定乙图中铅笔芯的电阻______(选填“大”或“小”)，说明铅笔芯的电阻与软硬程度______(选填“有关”或“无关”)；(3)张华想借助电阻箱，用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述器材和电阻箱外，还需必备的器材是：______；张华的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同，则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值。______4、为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图所示的电路进行实验。(1)在连接电路时，开关应处于______状态；(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯(3)为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：______；(4)小敏连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是通过______(选填“L1”、“L2”、“干路”)的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×(5)如图甲是小海设计的电路图，通过更换电流表的位置，测出A、B、C三处的电流，若测得A处电流为0.4A，B处电流为0.5A，则测C处电流时小海需改变的操作是______；图乙是小梅设计的电路图，她想利用这个电路，不更换电流表的位置，直接测出A、B、C三处的电流，从而探究并联电路中电流规律，你认为小梅是设计是否合理？理由是：______。______5、美国建筑师设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图所示)。该漂浮城市的表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0×108W，若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮城市前进所需的能量，漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变。从某一时刻开始，漂浮城市受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间(1)漂浮城市运动到第25s时受到的阻力为多少N？从第50s到100s内牵引力做的功为多少J？(2)漂浮城市在匀速运动过程中，太阳能转化为机械能的效率为多少？______

2018-2019学年江苏省无锡市江阴市南菁实验学校九年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：A、电风扇工作电流约0.2A，家用日光灯正常工作的电流与此差不多，在0.2A左右。故A不符合实际；B、一个鸡蛋重约G=0.5N，小明同学从地上拾起一个鸡蛋举过头顶的高度约h=2m，对鸡蛋做的功大约是W=Gh=0.5N×2m=1J.故B符合实际；C、各种热机由于热量散失，克服机械摩擦做功等原因，效率都很低。一般汽油机轿车的效率不超过30\%.故C不符合实际；D、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故D不符合实际。故选：B。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:D解：A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故选：D。结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:C解：跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，速度不变，动能不变；跳伞运动员在空中匀速下落时，质量不变，高度越来越小，重力势能越来越小；动能不变，重力势能减小，所以机械能减小。故选：C。(1)机械能=势能+动能。(2)重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度。质量越大，所处的位置越高，重力势能越大。(3)动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度。质量越大，速度越大，动能越大。根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:C解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；BD、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故BD错误；C、物体温度升高，分子无规则运动更剧烈，它的内能一定增加，故C正确。故选：C。(1)热量是个过程量，只能说吸收或者放出热量，不能说含有热量。(2)改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式，二者是等效的。(3)内能与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，内能越多。此题考查了学生对热量的理解、改变内能两种方式、内能的影响因素的理解，是一道综合题。也是中考的热点。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:D解：AB、由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W_{额}=G_{动}h知，提升A和B所做额外功相同，故A、B错误；CD、不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率：η=\dfrac{W_{{有}}}{W_{{总}}}=\dfrac{W_{{有}}}{W_{{有}}+W_{{额}}}，额外功相同，提升A物体时滑轮组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，其总功较大，故C错误、D正确。故选：D。不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功与额外功之和；机械效率是有用功与总功的比值。由此分析解答。本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解，注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解：A、干泥土比湿泥土比热容小，相同条件下，吸收相同的热量，干泥土温度变化快，升温较快。故A错误；B、铝块和铁块的质量相等，相同方式加热相同时间，吸收的热量相同，因铝的比热容大于铁块的比热容，所以铝块比钢块温度升的慢。故B错误；C、同种物质在状态不同时，比热容是不同的，例如冰和水的比热容不同，故C错误；D、从表中可知，水银的比热容比较小，当温度变化相同时比其它物质吸收或放出的热量少；一方面不会影响被测物体的温度，另一方面吸收相同热量时，比其它液体物质的温度改变量大，温度计的示数变化明显，故D正确。故选：D。(1)比热容是物质本身的一种特性。同种物质(状态不变)比热相同，不同物质比热一般不同；(2)比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；(3)由Q=cm\trianglet可知：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容小的温度升高的多。本题考查了比热容的概念和热量公式的运用，注意比热容是物质的一种特性，与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关，它只与物质的种类、状态有关。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：A、在探究“影响电阻大小的因素”实验中，电阻的大小可以通过电流的大小和小灯泡的亮度来体现的，故A错误；BCD、由图可知，两根电阻丝的材料、横截面积相同，材料不同，所以此实验可以探究导体电阻的大小与导体的长度是否有关，故BD错误，C正确。故选：C。(1)电流表和小灯泡串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小或小灯泡的亮度判断导体电阻大小；(2)影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化或小灯泡亮度变化体现的，这里采用了转换法的思想。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：并联电路中各用电器之间互不影响，因要求各用电器互不影响，所以灯与电铃间应并联；由题知，绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响，说明绿灯和电铃1由一个开关控制，即该开关在绿灯和电铃1并联的干路上；同理，红灯和电铃2由另一个开关控制，该开关在红灯和电铃2并联的干路上；由各选项图知，C符合题意，ABD不合题意。故选：C。根据题目要求各用电器互不影响，绿灯亮时电铃1响，红灯亮时电铃2响，分析电路的连接方式。解答本题的关键是根据题意，结合串并联电路的特点，设计各用电器的连接，分析开关的位置。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:A解：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表测量的是电源电压，所以电压表示数不变；当植物含水量变高时，R_{x}变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电流会减小，即电流表的示数变小，故A正确。故选：A。由图示电路图可知，两电阻串联，根据电压表的作用判定电压表示数的变化；根据电阻的变化判定电流的变化。本题是电路动态分析题，分析清楚电路结构、根据串联电路特点与欧姆定律即可正确解题；解题时要注意从题中获取所需信息。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:D解：当开关S断开时，灯L与电阻R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；S闭合时，L短路，灯不亮，电路中只有R，此时电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；根据串联电路电压的规律，故电压表示数变大，根据串联电阻的规律，S闭合时电阻变小，根据欧姆定律I=\dfrac{U}{R}可知，电路中电流变大，电流表示数变大；综上所述，只有D正确，ABC错误。故选：D。分析当开关S由断开到闭合时电路的变化，根据串联电路的规律和欧姆定律确定正确答案。本题考查串联电路的规律及欧姆定律的应用，关键是电路的识别。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:D解：根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L_{1}两端电压。A、开关闭合后，如果电压表示数为零，L_{1}可能短路，此时灯泡L_{2}发光。故A不符合题意；B、开关闭合后，若灯泡L_{2}不亮、L_{1}亮，说明电路是通路状态，L_{2}被短路。故B不符合题意；C、如果只有灯泡L_{1}断路，则开关闭合后电压表与电源两极相连，因此电压表有示数。故C不符合题意；D、当L_{2}断路时，开关闭合后，电路为断路，电压表示数为零。故D符合题意。故选：D。根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L_{1}两端电压；电路故障包括断路和短路，断路时电路中没有电流；短路时，电路中有电流，被短路的用电器两端电压为零，据此对每个选择逐个分析。本题考查电路故障的分析。在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:A解：A、电流表断路无示数，L_{1}断路不发光；电压表断路无示数；灯泡L_{2}不受影响仍然发光。符合题意；B、如果L_{2}断路不能发光，L_{1}正常发光，电流表测量测量电路电流有示数，电压表测量电源电压有示数。不符合题意；C、如果L_{1}断路不发光，电流表相应断路无示数；而电压表能够测量电源电压有示数。不符合题意；D、如果电压表断路无示数，电流表有示数，两只灯泡都能发光。不符合题意。故选：A。由图知，闭合开关，两只灯泡并联，电压表测量L_{1}两端电压；电流表测量L_{1}支路电流。此题考查的是并联电路故障的判断，在并联电路中，因为每个用电器与电源独立组成通路，所以故障一般不会是用电器短路--烧坏电源。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:开关

滑动变阻器

用电器

电

机械

;解：(1)电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关，(2)电动自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，所以这右手把就相当于一只滑动变阻器；(3)电瓶充电时是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器；(4)电动自行车在电动骑行时，用蓄电池来供电，将蓄电池的化学能转化成电能，再通过电动机将电能转化成机械能的。故答案为：开关；滑动变阻器；用电器；电；机械。(1)开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用；(2)滑动变阻器可以改变通过用电器的电流；(3)给电池充电的过程，消耗电能，获得化学能；(4)电动自行车是一种新的交通工具，它是利用蓄电池来供电，通过电动机将电能转化成机械能的装置。此题综合性很强，考查了开关和滑动变阻器的应用以及能量转化。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:并

并联电路中各用电器互不影响

;解：由图知，建筑物上两盏轮廓灯不亮，但其余的灯还亮，说明各轮廓灯互不影响；因为串联电路各用电器相互影响，并联电路中各用电器互不影响，所以建筑物轮廓灯的连接方式为并联。故答案为：并；并联电路中各用电器互不影响。串联电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响；并联电路中电流有两条或多条路径，各用电器间互不影响。本题考查了串并联电路的特点，属于基础题目。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:做功

不变

;解：(1)水蒸气将壶盖顶起，水蒸气对壶盖做功，水蒸气的内能会转化为壶盖的机械能，水蒸气的内能会减少，这是通过做功的方式改变水蒸气的内能；(2)比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故水温升高过程中，水的比热容不变。故答案为：做功；不变。(1)改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。(2)比热容是物质本身的一种属性，与温度无关。此题考查物体内能的改变方式、比热容及其特性，解决此类问题要知道改变物体内能的两种方式，同时知道当物体对外做功时，物体的内能会减小。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:100

80

增大

;解：(1)由图知n=2，拉力F移动的距离：s=2h=2×2m=4m；拉力F所做的总功：W_{总}=Fs=250N×4m=1000J；拉力做功的功率：P=\dfrac{W}{t}=\dfrac{1000J}{10s}=100W；(2)有用功：W_{有}=Gh=400N×2m=800J；滑轮组的机械效率：η=\dfrac{W_{{有用}}}{W_{{总}}}×100\%=\dfrac{800J}{1000J}×100\%=80\%；(3)若其它条件不变，增加物体的重力，则有用功增大，在额外功不变的情况下，有用功在总功中所占的比例增大，则机械效率增大。故答案为：100；80；增大。(1)由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=2，则拉力F移动的距离s=2h，拉力F与拉力移动距离的乘积为总功；根据P=\dfrac{W}{t}求出拉力的功率；(2)克服物体的重力所做的功是有用功，利用W=Gh即可求出有用功；有用功与总功的比值是机械效率；(3)若其它因素不变，增加物体的重力，则有用功增大，在额外功不变的情况下，机械效率增大。本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算，明确使用滑轮组时承担物重的绳子股数n是本题的突破口。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:DACB

A

2400

;解：汽油机一个工作循环包括四个冲程，只有做功冲程对外做功，因此一个工作循环做功一次；A图中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，且在压缩冲程中，气缸内气体的体积变小，密度变大，温度升高；B中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程；C中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，该过程中将内能转化为机械能；D中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，吸入的是空气和汽油的混合物；故正确的排列顺序应该为：DACB。已知飞轮转速为1200r/min，因为一个工作循环活塞往复2次，飞轮转动2周，做功1次，所以该汽油机的1个气缸1min内完成600个工作循环，对外做功600次；汽油机共有4个汽缸，所以在1min内，这台汽油机共对外做功4×600次=2400次。故答案为：DACB；A；2400。要解决此题首先要掌握汽油机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握汽油机四冲程的特点；内燃机一个工作循环活塞往复2次，飞轮转动2周，做功1次。此题主要考查了内燃机四个冲程的特点。要掌握通过气阀的关闭情况和活塞的运动情况来判断是哪一个冲程，并知道做功冲程中能量的转化情况。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:相等

小于

c2：c1

;解：已知用同一酒精灯给水和食用油加热，所以相同时间两种液体吸收的热量是相同的；由图象知，升高相同的温度，水加热时间更长，说明水吸收的热量更多；两种液体的温度变化与加热时间图象都是过原点的直线，即\triangleT=kt，设当两液体的温度都升高\triangleT_{1}时，水和食用油所用时间分别为t_{1}、t_{2}，如图所示：因温度都升高\triangleT_{1}，则由题意可得：\triangleT_{1}=k_{水}t_{1}=k_{食用油}t_{2}-----①又因为加热时间反映了物质吸热的多少，所以加热时间与物质吸收的热量成正比，则t_{1}：t_{2}=Q_{1}：Q_{2}----②所以，由①②以及吸热公式可得\dfrac{k_{{水}}}{k_{{食用油}}}=\dfrac{t_{2}}{t_{1}}=\dfrac{Q_{2}}{Q_{1}}=\dfrac{c_{2}m\triangleT_{1}}{c_{1}m\triangleT_{1}}=\dfrac{c_{2}}{c_{1}}。故答案为：相等；小于；c_{2}：c_{1}。①相同的加热设备，相同的加热时间给不同液体提供的热量相同；加热时间越长，液体吸收的热量越多；②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度与比热容成反比。此题考查的是我们对探究不同物质吸热能力实验过程的掌握和分析，同时考查了我们利用图象分析物理规律的能力，体现了物理与数学学科的密切联系。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:2

5

;解：当开关闭合时，两只灯泡串联，灯L_{1}两端的电压为U_{1}=U-U_{2}=5V-3V=2V；当开关断开时，电压表测量电源电压，示数为5V。故答案为：2；5。从电路图中可以看出，当开关闭合时，两只灯泡串联，电压表测量灯泡L_{2}两端的电压；当开关断开时，电压表测量电源电压。本题考查电压的计算和电压表的使用，关键是明白开关断开与闭合时电路的连接情况，还要知道串联电路电压的规律。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:1.44

0.36

2.8

;解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A_{2}测干路电流，电流表A_{1}测L_{2}支路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A_{2}的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.8A，L_{2}支路电流表A_{1}的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L_{2}的电流I_{2}=0.36A；则灯L_{1}中的电流：I_{1}=I-I_{2}=1.8A-0.36A=1.44A。由图可知，电压表测量灯泡L_{2}两端电压，已知电压表的示数为2.8V，因为并联电路各支路电压等于电源电压，因此电源电压为2.8V。故答案为：1.44；0.36；2.8。由电路图可知，两灯泡并联，电流表A_{2}测干路电流，电流表A_{1}测L_{2}支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L_{1}中的电流。电压表并联在灯泡L_{2}两端，并联电路各支路电压等于电源电压。本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，会确定两电流表的量程是解答此题的关键。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:用导线连接mn

BE

A

;解：(1)将m、n试触(或连接m、n)，如看到灯泡发光，则测通器完好；(2)因为连接A和C，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，说明DACF连通，BE为同一根导线的两端；(3)如果硬塑料管内只有两根相同的导线(设为AD、BE)，在原有测通器的基础上，则还得增加一个实验室中常用的电学仪器电流表与灯串联：测通器m与D端相连，n与E连接，将电流表正接线与B连接，用A与电流表负接线柱试触，若电流表指针向右偏转，说明电流从B流向电流表，可确定AD是同一根导线的两端，BE是同一根导线的两端；若反向偏转，说明电流从A流向电流表，则AE是同一根导线的两端，BD是同一根导线的两端。故答案为：(1)用导线连接mn；(2)BE；(3)A。(1)处处连通的电路为通路；(2)将AB或AC相连接，选择D、E、F中的任两个接在mn之间，若灯亮为通路(说明所连接的四个线头之间是通路)从而判断另两个之间为一根导线；(3)可增加电流表，根据电流表指针偏转情况确定哪两个两个线头为同一根导线的两端本题联系实际考查对通路的理解，及利用电流表的使用解决实际问题，对学生的思维能力要求较高，难度较大。三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可。如图所示：由杠杆的平衡条件F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。求最小的力是常见的题型，关键是找到最大的动力臂，一般来说，支点与动力作用点的连线就是最大的动力臂。四、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，因此电流必须从正极出发，分别流入电阻R1和R2中，故B为相当于开路的电压表；又因为电流通过A、通过电阻R1流回负极，因此A为相当于导线的电流表。如图所示：根据电压表和电流表在电路中的作用以及并联电路的特点进行分析，即电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线。解答本题的关键是知道电压表和电流表的正确连接方法以及各自在电路中的作用。五、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:调节杠杆在水平位置平衡

F1l1=F2l2

2

＞

解：(1)杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡；(2)由表格中数据，①0.5N×0.2m=1.0N×0.1m=0.1N⋅m；②1.0N×0.15m=1.5N×0.1m=0.15N⋅m；③3N×0.1m=2.0N×0.15m=0.3N⋅m；可知杠杆的平衡条件为：F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}；(3)过支点O向力的作用线作垂线，垂足与支点的距离，就是力臂，如下图：设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力的力臂为\dfrac{1}{2}×6L，由F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}得，0.5N×3×4L=F_{1}×6L×\dfrac{1}{2}，解得，F_{1}=2N；(4)根据杠杆的平衡条件，F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}，设每个硬币的重量为G，则由图可得，2G(r+L_{1})=3G(r+L_{2})，2Gr+2GL_{1}=3Gr+3GL_{2}，2GL_{1}=Gr+3GL_{2}，所以2GL_{1}>3GL_{2}，即2L_{1}>3L_{2}，(5)以天平的刀口为杠杆的支点，天平的左盘和右盘的质量分别为m_{左}和m_{右}，游码的质量为m，当游码位于零刻度线时，由杠杆的平衡条件得m_{左}g×\dfrac{1}{2}L_{1}+mg×\dfrac{1}{2}L_{2}=m_{右}g×\dfrac{1}{2}L_{1}①；当游码位于最大值5克时，由杠杆的平衡条件得(m_{左}+5)g×\dfrac{1}{2}L_{1}=mg×\dfrac{1}{2}L_{2}+m_{右}g×\dfrac{1}{2}L_{1}②；由(2)-(1)得，5×\dfrac{1}{2}L_{1}=mL_{2}，解得m=\dfrac{2.5L_{1}}{L_{2}}。故答案为：(1)调节杠杆在水平位置平衡；(2)F_{1}l_{1}=F_{2}l_{2}；(3)2；(4)>；(5)\dfrac{2.5L_{1}}{L_{2}}。(1)杠杆在使用时，要通过两端的平衡螺母来调节杠杆的平衡；(2)先将数据中的各自的力与力臂相乘，然后分析实验数据，找出关系式；(3)钩码在支点的左侧，要使杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件：F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}，将已知条件代入便可求出F_{1}的大小；(4)动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离，阻力臂是从支点到阻力作用线的垂直距离，据此判断；(5)以天平的刀口为杠杆的支点，天平的左盘和右盘的质量分别为m_{左}和m_{右}，游码的质量为m，当游码位于零刻度线时，由杠杆的平衡条件可求。杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:小球

木块被铁球推动的距离

质量一定，速度越大，动能越大

平板玻璃

W1=W2=W3

解：(1)由题意知，同一小球的质量相同，从不同的高度滚下时，到达水平面的速度不同，可以探究小球动能大小与物体速度的关系；实验中通过木块被小球推动的距离来比较动能的大小，运用了转换法的思想；(2)实验中小球从同一斜面的不同高度由静止释放，为的是使小球到达水平面获得不同的速度，小球的高度越高，木块运动的距离越远，由此可得出的结论是质量一定，速度越大，动能越大；(3)平板玻璃的接触面最光滑，阻力最小，对物体运动影响最小；实验中，小车的质量始终不变，小车到达水平面时的速度相同，因此，小车具有的动能相同，也就是说，小车的做功能力是相同的，最终克服阻力做的功也是相等的；即W_{1}=W_{2}=W_{3}。故答案为：(1)小球；木块被铁球推动的距离；(2)质量一定，速度越大，动能越大；(3)平板玻璃；W_{1}=W_{2}=W_{3}。(1)物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究过程中需用控制变量法，根据已知条件判断出控制的变量，便可得出探究的因素；掌握转换法在实验中的应用，实验中通过观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小；(2)为使铁球到达水平面的速度不同，让其从斜面的不同高度处滚下，观察木块被推动的距离来比较物体动能的大小；(3)接触面越光滑，阻力越小；小车到达水平面时的初速度相同，因此，其具有的动能是相同的，所以小车克服阻力做功是相同的。明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:长度

横截面积

大

有关

电压表或电流表

电压或电流

解：(1)导体的电阻长度、材料、横截面积有关，在研究电阻跟铅笔的软硬关系时，采用控制变量法，保持长度、横截面积、材料一定，改变铅笔的硬度。(2)乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大，闭合开关后，小华观察灯泡的亮度变小，电流小，可确定乙图中铅笔芯的电阻大，说明铅笔芯的电阻与软硬程度有关。(3)如图我们把电压表或电流表连接在电路中，测得电压表或电流表的示数，然后用电阻箱代替铅笔芯，调节电阻箱电阻的大小使电压表或电流表的示数和铅笔在电路中的电压表或电流表相同，铅笔芯的电阻和电阻箱的电阻相等。故答案为：(1)横截面积，长度；(2)大，有关；(3)电流