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【小学语文】《充气雨衣》

怎样解决这个难题呢？小林一直在想啊想……

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默读课文第四自然段，想一想：为了解决雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上的难题材，他看到了什么，想到了什么，又是怎么做的?【小学语文】《充气雨衣》

随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。【小学语文】《充气雨衣》

为解决“怎么样把新式雨衣叠起来？”小林看到了什么?想到了什么？又是怎么做的？【小学语文】《充气雨衣》

回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！【小学语文】《充气雨衣》

充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！【小学语文】《充气雨衣》◎日常生活用品中有哪些需要改进的地方？想一想，改一改。【小学语文】《充气雨衣》思学：

日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学习这篇课文你有什么想法吗？动手改进一下。【小学语文】《充气雨衣》用学：多音字组词

Jiǎ()fēng( )假缝

Jià()fèng()lè()chā（）乐差

yuè（）chà()【小学语文】《充气雨衣》选词填空发明发现1、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。2、伊琳娜（）将金鱼放到装满水的杯子里，水会没出来。

徐徐渐渐1、“花伞

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