《张衡传》复习课课件

张衡传《》《张衡传》复习课历史传记的特点

作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。《张衡传》复习课我国史书体例简介：编年体：《左传》、《资治通鉴》国别体：《国语》、《战国策》

纪传体：《史记》（我国第一部纪传体通史）

《汉书》（我国第一部纪传体断代史）

《三国志》（我国纪传体断代史）

《后汉书》（我国纪传体断代史）补充：《张衡传》复习课

范晔（398—445），字蔚宗。南朝宋顺阳人。历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律，始为尚书吏部郎。元嘉彭城太妃卒，晔夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐，左迁宣城太守。不得志，乃删众家后汉书，成一家之作原定编著百篇，仅完成帝纪十篇、列传八十篇。与鲁国孔熙先谋逆，密谋拥护文帝弟刘义康做皇帝而死于狱中。《后汉书》，文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。《张衡传》复习课

传记的种类：

自传、小传、评传、别传、外传等。《张衡传》属于评传。评传既记叙人物的事迹，又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。《张衡传》复习课

张衡（78——139）东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学、艺术、地震学、天文学、地理学、数学、气象学、机械学等方面都颇有建树。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精通天文历算，创制世界上最早的利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪。文学作品《二京赋》，《四愁诗》了解传主《张衡传》复习课文学在文学方面，他是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星。名著《东京赋》和《西京赋》合称《二京赋》，描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象，讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。《南都赋》生动地描绘了当时南阳郡的社会风貌、自然风光和民间风俗。此外还著有《归田赋》、《思玄赋》、《四愁诗》等30余篇。《张衡传》复习课艺术在艺术方面，他居东汉著名的六大画家之首，善画神兽。（东汉六大画家：张衡、赵歧、刘褒、蔡鱼、刘旦、杨鲁。）《张衡传》复习课地震学在地震学方面，他发明创造了“地动仪”（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。

《张衡传》复习课天文学在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图。提出了“月光生于日之所照”的科学论断，第一次正确解释了月食的成因，说明月光是日光的反照，月食是由于月球进入地影而产生的。

《张衡传》复习课地理学在地理学方面，他绘制有完备的地形图，并研制出了记里鼓车和指南车等。记里鼓车指南车《张衡传》复习课数学在数学方面，他著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466和3.1622之间。在1800多年前就能有这样精确的计算，不能不使人们感到惊叹。

《张衡传》复习课气象学在气象学方面，他制造出了＂侯风仪＂，是一种预测风力、风向的仪器，比西方的风信鸡早1000多年。《张衡传》复习课机械学在机械学方面，他制造的＂独飞木雕＂是世界上最早的飞行器，还制造有土圭（日影器）、活动日历等。《张衡传》复习课地动仪《张衡传》复习课浑天仪《张衡传》复习课浑天仪《张衡传》复习课给加点字注音属（zhǔ

）文邓骘（zhì

）璇（ｘｕáｎ）机河间相（xiàng）驿（ｙì）站骸（hái）骨篆（zhuàn）文范晔（yè

）蟾（chán）蜍（chú

）逾侈（chǐ

）《张衡传》复习课张衡一二三少善属文通五经，贯六艺《二京赋》无骄尚之情从容淡静善机巧《灵宪》《算罔论》浑天仪

候风地动仪

治威严、整法度文学科学政治性情《张衡传》复习课第1段：正音：衡少善属文（shào）不好交俗（hào）虚词：游于三辅（在）虽才高于世（比）意动用法：大将军邓骘奇其才（以……为奇）文言句式：举孝廉不行，连辟公府不就（被动句）累召不应（lěi）《张衡传》复习课第2—4段：正音：五载复还（zǎi）伺者因此觉知（sì）实词：所居之官辄积年不徙（往往）（升迁）通假字：形似酒尊（通“樽”，酒杯）古今异义：公车特征拜郎中（特地指名征召）文言句式：饰[以篆文山龟鸟兽之形]（状语后置）

验之[以事]（状语后置）自书典所记，未之有也（宾语前置）《张衡传》复习课通假字以精铜铸成，员径八尺员：通“圆”形似酒尊尊：通“樽”傍行八道傍：通“旁”如有地动，尊则振龙尊：通“樽”；振：通“震”一时收禽，上下肃然禽：通“擒”《张衡传》复习课举孝廉不行（古义：不去应荐。今义：不可以）寻其方面（古：方向。今：事物的几点之一）不好交接俗人（古：结交。今：接管、移交）衡下车（古：官吏初到任。今：从车上下来）覆盖周密无际（古：四周严密。今：周到细致）常从容淡静（古：言语举止适度得体今：不慌不忙，沉着镇定）上下肃然（古：整肃，老实收敛的样子。今：十分恭敬的样子）特征（古：特地征召。今：特点﹑征象﹑标志等）公车（古：汉代官署名。今：公家的车子）

郎中（古：官职名。今：医生的别称）

公车特征拜郎中

古今异义

《张衡传》复习课词类活用大将军邓骘奇其才，累召不应奇：形容词的意动用法，以……为奇时天下承平日久时：名词作状语，当时。皆共目之目：名词作动词，使眼色。下有蟾蜍下：名词作状语，在下面。《张衡传》复习课特殊句式举孝廉不行被动句，被举为孝廉。连辟公府不就被动句，被征召。游于三辅状语后置句，“于三辅游”虽才高于世状语后置句，“于世才高”验之以事状语后置句，“以事验之”未之有也宾语前置句，“未有之也尤致思天文阴阳历算状语后置句张衡字平子，南阳西鄂人也判断句《张衡传》复习课一词多义

因游于三辅，因入京师，观太学作《二京赋》，因以讽谏伺者因此觉知因宾客至蔺相如门谢罪相如因持璧却立于是，接着

就因为经由，通过于是，就《张衡传》复习课一词多义

乃衡乃拟班固《两都》作《二京赋》十年乃成遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪连词，于是副词，才副词，就《张衡传》复习课一词多义

观观太学大王见臣列观，礼节甚倨此则岳阳楼之大观也启窗而观，雕栏相望焉动词：学习名词：宫廷中高大华丽的楼台名词：景象动词：看《张衡传》复习课一词多义

征公车特征拜郎中京师学者咸怪其无征挟天子以征四方愿为市鞍马，从此替爷征岁征民间旁征博引动词：征召动词：应验动词：争取，夺取动词：出征

动词:征收（赋税）

动词：搜集《张衡传》复习课合作探究1.这篇文章是从哪几个方面来写张衡的？文章记叙的重点是什么？①张衡的为人以及在文学方面的才能和成就。②在科学技术方面卓越的才能和贡献。③在政治上的突出作为。文章记叙的重点是他在科学上的才能和贡献。《张衡传》复习课合作探究2.张衡有哪些可贵的品质？天资聪颖——少善属文后天勤奋，注重实践，博古通今

——游于三辅，观太学，通五经，贯六艺谦虚、踏实、超尘拔俗

——虽才高于世，而无骄尚之情从容淡静，不好交接俗人不慕荣利——举孝廉不行，连辟公府不就大将军邓骘奇其才，累召不应《张衡传》复习课有钻研精神、创新精神

——精思傅会，十年乃成研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪……

复造候风地动仪……未之有也关心国事，有政治才干

——作《二京赋》，因以讽谏政事渐损，权移于下，上疏陈事治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽洞察世情，小心谨慎

——诡对而出常思图身之事上疏乞骸骨《张衡传》复习课合作探究3.作者是从哪些方面介绍候风地动仪的？从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面，对候风地动仪作了介绍。《张衡传》复习课巩固训练：1、下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是（）A、衡下车B、举孝廉不行C、公车特征拜郎中D、因以讽谏D《张衡传》复习课2、下列文字属于张衡“淡泊名利”的一组是（）⑴虽才高于世，而无骄尚之情。⑵常从容淡静⑶举孝廉不行⑷连辟公府不就⑸拟班固《两都》作《二京赋》⑹精思傅会，十年乃成⑺大将军邓骘奇其才，累召不应A、⑴⑵⑶B、⑷⑸⑺C、⑵⑷⑺D、⑶⑸⑹C《张衡传》复习课3、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是A、而法其所以为法B、险以远，则至者少C、客之美我者D、闻寡人之耳者（）C《张衡传》复习课4、对这段文字叙述分析错误的一项是（）A、文章一开始介绍张衡的姓名、籍贯，这是纪传体史书的通例，接着介绍他的经历、广博的学识、非凡的才学，这是科学发明创造的重要前提。B、张衡虽然才华横溢，却没有骄矜之情，这一点难能可贵，也是他取得超凡学术成就的思想基础。C、张衡淡泊名利，不好