学习雷锋精神团课总结（10篇）

学习雷锋精神团课总结（精选10篇）学习雷锋精神团课总结篇1

雷锋的精神犹如三月的春风吹散人们心中的尘埃。适逢三月“学习雷锋日”，我系乐观响应院里号召开展一系列活动。组宣部负责宣扬并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二全部班级。

雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。在这个时代，雷锋精神或许会被x些人慢慢忘却。我们始终强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。进行这次团课，让大家自己谈谈对活动的熟悉和并付诸实践，是特别必要的。同学们也都觉得很有必要在一起好好沟通一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。为此，各班班委也乐观筹划了班内的团课。

此次团课中，每个班级都有自己鲜亮的主题。例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今日来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思考和自我反省。团课中，大家表现得都相当乐观。尤其是大一的班级，团课氛围尤为深厚。他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今x些学

雷锋精神渐失的悲伤事实。还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的'思索和反省，班级氛围变得热闹了。

班级争论中，许多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。争论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被关心者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。

有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，绽开批判与自我批判。大家表现得都比较乐观。

团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。大家乐观性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满足，他们与去年相比，团课内容丰富了很多，并且团课氛围得到较好的改善。虽然仍有一部分同学没有能乐观参加到辩论等环节，但至少他们同样有收获。

通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然团课已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再

将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。

学习雷锋精神团课总结篇2

随着雷锋月的到来，为了弘扬雷锋精神，我校的学雷锋活动也有序绽开。我们五年六班全体同学在雷锋月中快速成长，在活动中将雷锋精神发扬光大。现将雷锋月活动总结如下：

一、详细活动内容：

思想上：

召开了以“学习雷锋精神”为主题的团课。教室里洋溢着暧暧的春意，同学们踊跃发言，有的回顾雷锋的英雄事迹，有的高唱歌颂雷锋的歌曲，有的查找雷锋的脚印     ，叙述身边的雷锋，由于预备充分，内容贴近同学生活，所以主题活动收到了较好的效果，真正触动了同学的心灵。同学们在发言中认为雷锋的一生虽然短暂，但他在中华民族的'传统美德史上定下了光辉的一页。雷锋精神永存我们心中！还有的同学认为学雷锋不是临时性的，节日性的，当前，学习雷锋“钉子”精神，勤奋学习，虚心谨慎，就是学雷锋的最好体现。通过主题班会，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增加了为他人服务，关爱他人的崇高思想，并深刻地熟悉到雷锋是我们永久学习的楷模。同时也慢慢明确了学习目的，对今后的学习和生活布满了信念。

行动上：

1、义务为校内清除。同学们在校内的道路清扫白色垃圾，浇灌新栽的树苗，在宿舍为墙壁、天台等清除垃圾。本次活动虽然脏，而且难度也比较大，但人人都能乐观肯干，活动结束后，大家看着洁净的天台，同学们心理都有说不出的兴奋与欢乐。而且看到校友投来的目光，我们的心理更是甜甜的。

这次活动不仅为雷锋月的到来开了个好头，也发扬了雷锋不怕脏、不怕苦、不怕累的精神，更熬炼了吃苦耐劳精神。同时也让同学们知道要想成为一名合格的团员，爱护校内清洁，需要我们用行动来感染校友。

2、植树节，我添绿。

随着植树节的到来，同学们利用星期天乐观协作，有的为了宿舍种下“爱心小树”，有的随家长单位参与公益植树，大大培育了同学的“爱绿、护绿”意识。

二、活动意义：

通过一系列大的活动，同学们深受教育，在团课上进行了雷锋活动月体会沟通。通过沟通，同学们认为：在有些人看来，雷锋同志的工作是平凡的、琐碎的。而我们同学却认为是深受感动的。雷锋，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他永久是我们学习的榜样，他高尚的抱负、信念、道德和情操，将不断被发扬光大。他那不行磨灭的美妙形象，将永久活在我们心中。现在，我们所处的环境既没有战斗，也没有火灾，怎么能把“好事做了一火车”呢？我们要从身边的小事做起，学习雷锋的平凡和宏大。仔细完成每天的学习任务，捡起一片废纸，关心同学扫地，用文明语言和同学对话，爱惜一棵花草，给落后的同学补课，给贫困的同学一个本子，主动为同学解决困难……为建设祖国增砖添瓦！

信任在不久的将来，我们的同学都会成为活雷锋！

学习雷锋精神团课总结篇3

为丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，提倡团结友爱、文明礼貌、勤俭节省、无私奉献的新风尚，社区根据有关部门的相关要求，结合本社区实际状况，确定“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参加志愿服务。社区乐观组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，详细总结如下：

一、营造学雷锋氛围，深化宣扬，让雷锋精神深化人心

社区通过张贴学雷锋宣扬标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣扬，通过点向面的宣扬，使得更多的人参加到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓舞和支持更多的`好人好事，扩高校雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深化居民心里。

二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的活动

1.组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的高潮；

2.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律询问等，免费为居民供应服务，受到广阔居民的好评；

3.在辖区内组织高校生参与美化社区环境活动为创建洁净干净市容市貌贡献一份力气；

4.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，关心老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人谈天，使老人感受到社区大家庭的暖和；

5.组织志愿者和辖区中学校生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理连续深化人心。

学习雷锋精神团课总结篇4

三月是一个春光明媚，生气勃勃的季节。三月更是一个讲文明，树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。阳春三月，xx学校乐观开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校同学乐观响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心关心他人，乐观服务他人。

一、学雷锋精神，建和谐校内

为进一步弘扬雷锋精神，提倡校内文明新风，营造助人为乐的校内氛围，优化学校和班级卫生、学习环境，增加少先队员的服务意识、奉献精神，3月5日，xx学校少先队大队部利用校内广播向全体同学发出了“向雷锋同志学习，让雷锋精神永放光线”的倡议，各中队开展了“向雷锋同志学习”的主题班会，并且出了一期“学雷锋精神，建和谐校内”的黑板报。

二、争做-爱绿护绿使者

为增加少先队员的`绿化意识，环保意识，3月12日，xx学校以三月植树节为契机，开展了“爱绿、护绿”主题活动。各班提水桶、拿抹布的同学擦洗绿化带的栏杆；拿筷子、塑料袋的同学捡拾绿地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同学修剪枯叶；带扫帚、撮箕的同学清扫绿地四周的垃圾……同学在活动中体验劳动的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校增加绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校内更美、更和谐！

三、红领巾暖和xx农家

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动深化进展，3月12日，校少先队组织四班级的少先队员们到校内xx村周边进行义务劳动。少先队员们给村庄沿路两边进行仔细的打扫和清理。同学在劳动中体验了生活的艰辛，感受到了关心别人所带来的欢乐。

四、“比学赶帮”如火如荼

“一年之际在于春”，有了春的播种，才会有秋的收获。在开展文明礼貌月活动之际，广阔少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。在学习中，同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多。

三月学雷锋活动，不仅使少先队员的自身力量和素养得到强化，也使他们的身心得到升华，从中学到的东西是受益终身的，我们会把雷锋精神的真谛牢记在心中。信任只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永存，雷锋精神也必将在我们身上连续！让我们携起手来，让雷锋精神永驻校内，让雷锋之歌越唱越响！

学习雷锋精神团课总结篇5

20xx年是向雷锋同志学习题词xx周年，这么多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青年锐意进取，不断提高，健壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在集团公司团委的号召下，xx公司团委组织公司的团员青年，乐观开展“3·5学雷锋”主题活动。活动中，我们以所属各单位团(工)委为单位，紧紧围绕施工生产，结合施工所在地的实际情景，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了必需成效。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

收到集团公司团委《关于开展“3·5学雷锋”活动的通知》后，公司团委准时将通知精神传达至所属各单位，并结合公司实际，初步拟定了xx套方案供基层单位参考。各单位团(工)委做出了进取地响应，纷纷制定了学雷锋活动方案，并经过宣扬栏、横幅标语，结合复工后的进场教育等形式，在公司所属的各项目所在地营造了“学雷锋”的'良好氛围。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

在各单位团(工)委的宣扬和动员下，公司的广阔青年被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动践行雷锋精神在“xx”的传承和发扬。xx工程指挥部团工委与农夫工召开座谈会，倾听农夫工的心声，了解农夫工生活、工作中的需求和冷暖，收集到看法提议三条并妥当加以解决，有力地促进队伍的稳定与和谐。海河隧道项目部以“学雷锋”活动为契机，与业主单位xx开发有限公司开展联动，关怀农夫工队伍，为他们捐赠衣物，发放劳保慰问品，将“学雷锋”活动与工程建设有机结合，取得良好成效。路桥项目管理部团工委组织团员青年乐观参加xx义工队，与xxxx的青年一起，为一岁的眼癌患者筹集善款，进行义卖和募捐活动，为孩子筹集到善款近1万元，以实际行动践行了雷锋精神。路面公司、混凝土公司组织青年志愿者队伍，深化社区，清除楼道和街道上的小广告，清除白色垃圾，引起了社会上的反响，收到群众的好评。还有许多项目组建了“雷锋小组”，深化项目所在地进行扶老助残服务，一些团员青年深化项目驻地，义务参与社区服务。xx公司的团组织以及团员青年在阳春三月，掀起了“学雷锋”活动的热潮。

三、深度挖掘“雷锋精神”的内涵，将“学雷锋”活动与本职工作有机结合

在公司各单位“学雷锋”活动的过程中，广阔团员青年不仅仅将活动局限于做好事，同时也给予活动新的形式、新的资料，许多单位都结合了项目的实际情景，将“学雷锋”与青年的本职工作联系起来，对比雷锋精神，自我查找在日常工作当中需要改善和提高的地方，召开青年座谈会，探讨当代“雷锋”精神的实质内涵，将学雷锋活动与建设和谐企业相结合、与学习技术、钻研业务、建设学习型人才相结合、与培育各项目员工优良作风相结合、与干好本职工作相结合，切实将“雷锋精神”体此刻日常生活里，应用到本职工作当中，在工地加班加点的大干热潮里，关怀新员工、爱护老员工的例子无处不在。工地“四新”应用、青年科研成果都体现了“螺丝钉”的精神。提倡节能减排、争创礼貌工地也实际行动诠释了建筑公司中“勤俭朴实、厉行节俭”的“雷锋精神”实质。

学习雷锋精神团课总结篇6

学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培育青年的重要途径，传播精神礼貌的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20xx年3月20日组织我系同学开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除学校白色垃圾，还我清洁学校”。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，分散着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应当把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下鉴定：

(一)进取宣扬，仔细落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后，准时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，仔细领悟有关文件精神的资料，进取绽开争论，听取大家看法，最终确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣扬，会后进取从各班调查落实，确定参与学雷锋活动的人员。

(二)仔细组织，调动一切有利因素参与活动。

进行广泛宣扬之后，仔细落实活动要求。组织各班人员参与学校保结活动，鉴于各部、各班参与党校培训人员多的情景，我系团总支敏捷组织了各部、各班没有参与党校培训的同学，最终也到达比较幻想的.效果。

(三)全面清理、不留白色垃圾。

在绽开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂四周、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，学校环境得到了改善。

(四)仔细鉴定，改善组织形式。

在活动结束后，准时绽开鉴定工作，把活动的阅历和不足之处绽开争论，以便以后更好地开展工作。鉴定工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。所以我系团总支重视活动的鉴定工作。

虽然活动的开展取得一些成果，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：

(一)学校的文件没有准时传到达各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在预备上急促，没有把相应的工作支配到位，使团总仔细组织的工作失去意义，造成同学对团总支看法较大影响等。

(二)组织支配时，多数同学进取性不高，造成活动开展比较零散。

发觉这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，准时上报我系开展活动情景。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的分散力和向心力。

学习雷锋精神团课总结篇7

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神，依据校长室的部署及学校的工作支配，我校政教处、少先队组织的“35学雷锋”系列活动开展得有声有色。在本次活动中，我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义，立足实际学雷锋，充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴实和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。现将这次学雷锋活动总结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

3月初学校政教处和大队部就制订了“35学雷锋”志愿服务活动方案，做到活动有方案，支配有部署。3月份以来，学校电子屏幕成天滚动播放学雷锋标语；3月4日学校利用国旗下讲话，围绕“学雷锋”主题对全校师生进行宣扬；少先大队利用橱窗向同学们展现雷锋生平简介、雷锋名言等内容；另外，学校少队部利用红领巾广播站，各中队能利用黑板报和主题班队会进行了唱学雷锋歌曲、讲雷锋故事、摘抄雷锋日记等等，使广阔同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、雷锋歌曲人人唱，唱出新盼望

为了进一步加强深化学雷锋的`内涵，弘扬奋勉向上、团结合作的主旋律，丰富同学的业余文化生活，创设良好的校内文化氛围，我校各个班级都在班会课，音乐课唱响雷锋歌曲，同学放开歌喉，虔心唱歌，唱出了豪情，唱出了气概，唱出了新盼望。校内广播网也滚动播放雷锋歌曲，整个校内都沉醉在昂扬的旋律之中。

2、学雷锋神，续雷锋日记

各班开展“学雷锋、见行动”活动，三—六班级班主任支配同学利用周末时间续写雷锋日记，每班上交3篇交至政教处。同学用文字的方式记录自己在学雷锋过程中的点滴感受。

3、同学网上签名寄语表决心

学校除了支配信息老师利用信息课组织同学进行网上签名外，还要求各班主任布置同学在其家长的指导下进行网上签名，表达同学对雷锋的仰慕和学习雷锋精神、践行雷锋精神的决心。

4、环保卫生大变样，校内到处更加靓

在我们漂亮的校内内，有极个别的同学随便破坏、铺张公物，还有不少同学乱扔垃圾。针对这种状况，我们在3月份向全体同学发出“建设环保节省型校内”的倡议，支配了六班级植树，并组织同学清除卫生死角、彻底清扫校内。在各位班主任强力贯彻下，目前的同学文明卫生素养显著提高，校内卫生环境大有改观，更显靓丽。

5、主题班会聚人心，雷锋精神永不忘

3月12日下午最终一节课各班利用班队课以班级为单位开展了一次“学雷锋”主题班会活动，高唱学雷锋歌曲、讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，培育同学道德情操，争做好事，做雷锋式的好少年。会后各准时将班会记录和同学的主题班会感受上交政教处。

6、互帮互助，情满校内

为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，充分发挥同学的聪慧才智，关心学习和生活遇到困难的同学一同进步成长，每个班依据实际状况，开展互帮互助活动。

通过此次“35学雷锋”活动的开展，把增加班级体的分散力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把同学的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、同学的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，雷锋精神得到了深化、升华。

“三月春风暖人心，雷锋精神在我心”。我们要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深化长久地开展下去，在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。抓三五、促三月、带全年。让我们把雷锋那艰苦朴实的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品行，在我们全体师生的身上闪烁出金色的光线。

学习雷锋精神团课总结篇8

春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿势投入到学雷锋活动洪流中去呢？我学校详细从以下几方面来做。

一、组织宣扬重温雷锋精神。

大队部依据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神，争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”，3月3日为“学雷锋日”，3月3日至3月9日为“学雷锋周”。大队部将运用校内广播载体，做好一次“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的宣扬活动。各中队出好一期以“弘扬雷锋精神，争做四有新人”为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可组织队员仔细阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、争论，明白雷锋毕竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神……

二、组织活动，细化雷锋精神。

雷锋精神内涵比较深，外延特别广，详细表现：生活上具有艰苦朴实的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品行……。

我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。

第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《学校生日常行为规范》和《学校生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上学放学排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推动、骑进校内，依次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。

其次，仔细做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校内环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。当然，美妙的校内环境必需靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要仔细做好值日工作的同时，还要维护校内清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，看到同学顺手乱抛纸屑等杂物，准时报告老师且责令他改正。另一方面见到校内内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我信任我们的校内将会变得更清洁、更漂亮，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。

第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，擅长挤时间，钻研科学文化学问，上课能用心听讲，乐观动脑，踊跃发言，主动准时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学的好同学。

第四，乐观参与各项活动。本学期，学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小仆人，在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年，为班级争光为学校添彩，争做具有创新意识和制造才能的优秀生。

综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身动身，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，班级开展“五好”同学争星竞赛，学校将开展“五好”班级评比。

第五，开展以“我身边的`盼望工程”为主题的“爱心捐助”活动，我校在3月15日开展为后头乡振东学校捐衣物600余件，大学校生用本1800多本，钢笔、圆珠笔、铅笔1000多支，文具盒30个，橡皮100个，格尺50个，本壳70付，书包10个，笔带20个。教育同学用爱心去关怀、用热忱去扶持、用行动去之实践，以自身的实际行动来关怀、支持和参加本次活动，成为“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题活动的又一重要内容。

第六，我们将走出校内，踏上社会，开展为民服务活动，各中队以班级为单位，争当“街道小美容师”。我校在3月25日上午9点到11点半在西南社区和建设社区的几条主要街道清扫积雪，将以劳动的方式给社区的每一个人送去一份新年迟到的祝愿，使社区新的一年有个新的气象。

第七，四月中旬，以班级段为单位，开展好片级“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题中队教育活动，通过活动来细化、深化雷锋精神，使雷锋精神内化为同学的思想道德规范。

总之，少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行广播报道，盼望大家以此为动力，把学雷锋活动连续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的颂歌。

学习雷锋精神团课总结篇9

今年3月5日是第50个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深化推动以雷锋精神为主要内容的校内文化建设，弘扬雷锋精神，做全面进展一代新人，石峡湾中心学校少先队根据学校的要求，多渠道、多形式地细心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。

一、活动实施状况及效果

(一)、参与全体师生集会仪式。

3月5日(星期三)队员们到大操场参与了全体师生集会仪式。

1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。

2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》

3、一件事：号召全体师生今日至少做一件好事。

队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。

(二)、召开“学雷锋，再动身，做修身励志好少年”主题班会

3月5日(星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再动身，做修身励志好少年”主题班会。

主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样，想想爱心方案。通过活动队员们了解了雷锋事迹，熟悉雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小方案。

(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。

3月5日(星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到学校四周的街道大扫除。

队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等动身了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦，不怕累的`精神。让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的欢乐和满意。

(四)、开展红领巾阅读活动。

组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，熟悉了雷锋精神。

(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参加活动，通过活动受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。

(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文竞赛，手抄报竞赛。

队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，效果好。

(七)、结合同学实际，依据同学的表现评比“班级之星”、“进步最快同学”，评比出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。

二、活动思索与评价，深化活动内涵，树立榜样。

本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参与活动。学习了雷锋