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Word八年级生物教案-新人教版八年级生物下册《基因控制生物的性状》导学案

一、阅读教材24——28页，独立尝试填一填

1.遗传：指亲子间的性。2.变异：指亲子间和间的差异。

2.生物的性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、和行为方式统称为性状。

3.相对性状：把生物的同一性状的表现形式称为相对性状。

4.在P27《资料分析》转基因鼠的研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是说明性状与基因之间是什么关系？

在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因呢？

4、某种基因控制的性状是否一定表现出来？性状的表现还受什么影响？

二、反馈检测

A组

1．生物的遗传和变异是通过和而实现的。

2．通俗地说，遗传是指亲子间的，变异是指亲子间和子代个体间的。

3．生物的性状包括、和

4．同种生物的同一性状的不同表现形式称为。

5．生物的性状是受控制的。

6．把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的中，使之表现出转入基因所控制的，这样的生物称为转基因生物。

7.下列属于相对性状态的是()

A、狗的长毛和卷毛B、兔的长毛和猴的短毛

C、豌豆的圆粒和黄粒D、豌豆的高茎和矮茎

8.生物的性状是指（）

A、生物体的形状B、生物体的性别

C、生物体的形态,生理特征、行为方式D、生物体的大小

9.人类的遗传物质主要存在于（）

A、细胞质中B、细胞膜中C、细胞核中D、细胞的各个部分

10.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”说明生物具有（）性

A、变异B、遗传C、性状D、基因

11.转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（）

A、性状决定基因B、基因决定性状C、基因与性状无关D、性状决定蛋白质

12．下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）

A．基因控制着性状B．性状控制着基因

C．有些性状不受基因控制D．基因和性状都能遗传下去

13．下列描述属于相对性状的一项是（）

A．同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小

B．金鱼的体色有透明的和不透明的

C．李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑

D．一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色

14．亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）

A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因

C．总在一起生活，长相就会相像

D．父母所有的性状都遗传给了子代请点击下载Word版完整教案：新人教版八年级生物下册《基因控制生物的性状》导学案

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