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文档简介

专题01-声现象(二)

一、选择题

1、(2020•桂林)用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这

两种乐器发出的声音()

A.音调不同B.响度不同

C.音色不同D.传播速度不同

2、(2020•广州)甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉

()

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

3、(2020•娄底)为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放

置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。超声波经汽车反射并返回

测速仪,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s,若

测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s,超声波的速度是340m/s,下列说法正确的是()

测速仪

I—1JO

A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m

B.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m

C.汽车两次碰到信号的时间间隔为1s

D.汽车行驶的速度为34m/s

4、(2020•郴州)下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是()

A.高速公路旁安装隔音墙--在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态--在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗--在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩--在声源处减弱噪声

5、(2020•盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是()

A.道路两旁种植树木B.阅览室禁止大声喧哗

C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两旁安装板墙

6、(2020•广州)甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉

()

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

7、(2020•陕西)下列关于声现象的说法正确的是()

图-1图-2图-3图-4

A.图1中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质

B.图2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调

C.图3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D.图4中B超诊断仪是利用次声波工作的

8、(2021•宜兴市校级模拟)有关大自然界中的声音的描述很多,请欣赏下面这段描写:“听,那是黄莺在歌

唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好……吱吱,这只小虫的声音如音乐

家的小提琴……许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一首独具特色的交响乐,它是多么令人陶醉、着迷!”

以下是关于这声音的描述说法正确的是()

A.“听,那是黄莺在歌唱”是根据声音的音调来判断

B.虫、鸟发出的声音是由空气振动产生的

C.“它像一位熟练的女高音”是指声音的响度大

D.虫、鸟的声音不同是通过音色来分辨的

9、(2019•宝安区二模)在央视“是真的吗”节目中,一位网友用如图所示的“铜丝琴”演奏出了优美的乐曲;他

将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通,铜丝旁边放置一块磁铁,用手指拨动铜丝,就能使扬声器发声。关于

此现象,下列说法正确的是()

A.这个声音是空气振动发出的

B.振动的铜丝切割磁线产生感应电流使扬声器发声

C.这个声音是通电铜丝在磁场中受力振动而发出的

D.电动机的工作原理与“铜丝琴”相同

10、(2020•湘潭)小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是()

A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声

C.在人耳处控制噪声D.不能控制噪声

D.能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同

11、(2020•达州)下列有关声现象的说法不正确的是()

甲乙丙丁

A.图甲中音叉发声时,小球会不断跳动,说明声音是由物体振动产生的

B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

12、(2019•普宁一模)如图1所示是同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,

用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音’‘主要是指声音的()不同。

C.音色D.响度

二、填空题

13、(2020•徐州)小华用录音机录下自己唱歌的声音,再播放出来感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响

度、音调和音色三个特性中,考虑到录音机音量是由自己调节的,所以不是声音的不同;询问其他

同学,得知自己唱的音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的不同;由此可以推断是声音的不

同。

14、(2020•衡阳)如图所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开

口的塑料管(或竹管)中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由

振动发出的。要使哨音音调升高,可以(选填“向上推”或“向下拉”)活塞。

15、(2019•自贡)学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。

(1)悠扬的笛声是振动产生的。

(2)声音在水中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。

(3)在月球上,声音不能传播的原因是。

三、解答题

16、(2019•东营模拟)2007年12月22日上午,位于海面下几十米深处的“南海一号”商船被打捞浮出海

面,这是中国考古史上的又一突破。“南海一号”商船长约30米,是目前发现的最大的宋代船只,如图所

示。很早以前,我国考古队员就利用超声波方向性好的特点制成了一种装置安装在船上,用它发出的超声波

对“南海一号”沉船进行了细致的探测。

(1)题中所指探测装置的名称是什么?

(2)已知超声波在海水中的速度为1500m/s,如果探测装置发出的信号后,从发出到遇到沉船,再到接受

返回信号所花时间是0.024s,则沉船在海面下多深处?(注:该小题必须有必要的运算过程)

(3)该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离?为什么?

“南海一号”模拟图

专题01-声现象(二)

一、选择题

1、(2020•桂林)用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这

两种乐器发出的声音(C)

A.音调不同B.响度不同

C.音色不同D.传播速度不同

2、(2020•广州)甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉

(C)

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

3、(2020•娄底)为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放

置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。超声波经汽车反射并返回

测速仪,第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s,若

测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s,超声波的速度是340m/s,下列说法正确的是(C)

测速仪」-----

Ij——1Id

A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m

B.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m

C.汽车两次碰到信号的时间间隔为1s

D.汽车行驶的速度为34m/s

4、(2020•郴州)下列控制噪声的措施中,相对应的解释正确的是(A)

A.高速公路旁安装隔音墙--在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态--在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗--在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩--在声源处减弱噪声

5、(2020•盐城)下列措施是在声源处减弱噪声的是(B)

A.道路两旁种植树木B.阅览室禁止大声喧哗

C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两旁安装板墙

6、(2020•广州)甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉

(C)

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

7、(2020•陕西)下列关于声现象的说法正确的是(B)

图T图-2图-3图-4

A.图1中人在水面下能听到岸上的说话声,表明声音的传播不需要介质

B.图2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调

C.图3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D.图4中B超诊断仪是利用次声波工作的

8、(2021•宜兴市校级模拟)有关大自然界中的声音的描述很多,请欣赏下面这段描写:“听,那是黄莺在歌

唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好……吱吱,这只小虫的声音如音乐

家的小提琴……许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一首独具特色的交响乐,它是多么令人陶醉、着迷!”

以下是关于这声音的描述说法正确的是(D)

A.“听,那是黄莺在歌唱”是根据声音的音调来判断

B.虫、鸟发出的声音是由空气振动产生的

C.“它像一位熟练的女高音”是指声音的响度大

D.虫、鸟的声音不同是通过音色来分辨的

9、(2019•宝安区二模)在央视“是真的吗”节目中,一位网友用如图所示的“铜丝琴”演奏出了优美的乐曲;他

将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通,铜丝旁边放置一块磁铁,用手指拨动铜丝,就能使扬声器发声。关于

此现象,下列说法正确的是(B)

A.这个声音是空气振动发出的

B.振动的铜丝切割磁线产生感应电流使扬声器发声

C.这个声音是通电铜丝在磁场中受力振动而发出的

D.电动机的工作原理与“铜丝琴”相同

10、(2020•湘潭)小明在家进行网课学习时,将门窗关闭,从控制噪声的途径来分析,这样做主要是(B)

A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声

C.在人耳处控制噪声D.不能控制噪声

D.能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同

11、(2020•达州)下列有关声现象的说法不正确的是(C)

A.图甲中音叉发声时,小球会不断跳动,说明声音是由物体振动产生的

B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

12、(2019•普宁一模)如图1所示是同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,

用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音,这“不同的声音'‘主要是指声音的(B)不同。

A.振幅B.音调C.音色D.响度

二、填空题

13、(2020•徐州)小华用录音机录下自己唱歌的声音,再播放出来感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响

度、音调和音色三个特性中,考虑到录音机音量是由自己调节的,所以不是声音的不同;询问其他

同学,得知自己唱的音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的不同;由此可以推断是声音的不

同。

【答案】响度;音调;音色。

14、(2020•衡阳)如图所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开

口的塑料管(或竹管)中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由

振动发出的。要使哨音音调升高,可以(选填“向上推”或

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