小学语文-《慈母情深》教学课件设计

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18慈母情深

执教人：我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……默读课文，思考：为什么我会“鼻子一酸”？

提示：一边读一边圈画出关键词句，在旁边批注感受。特别关注人物的外貌、语言、动作、神态等细节描写。

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

我的母亲，背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

母亲说完，马上又坐了下去，赶紧又弯曲了背，迅速又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……母亲大声问：“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角就行……”默读课文，思考：为什么我会“鼻子一酸”？

提示：一边读一边圈画出关键词句，在旁边批注感受。特别关注人物的语言、动作、神态等细节描写。

你有过“鼻子一酸”的经历吗？回忆母亲让你感动的

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