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(新课标)人教版小学劳动教育三年级上册第三章劳动项目10《剪窗花》教学设计本课教学是人教版小学劳动教育三年级上册第三章劳动教育内容，属于劳动教育主要内容中的“生产劳动”部分“传统工艺制作”劳动者的辛苦与快乐，理解"三百六十行，行行出状元"的道理；能(一)激趣导入(二)介绍劳动工具的使用方法(三)强调劳动安全及注意事项(四)一起剪窗花④再对折一次。⑤用铅笔绘制窗花图案。同学们可以照着图例绘制，也可以发挥想象力自由绘制。*同学们，剪窗花后，记得要把剪下来的碎纸清理干净!⑥描画阴影部分。⑦用剪刀将阴影部分剪掉。⑧轻轻展开，窗花作品就完成了。再为同学们展示几种窗花图案。环节二、淬炼操作学生在教师的指导下，开始练习剪窗花的方法技能。教师巡回指环节三、项目实践教师布置实践项目：回家后试着剪窗花。环节四、成果齐分享将剪好的窗花贴在教室的窗户上，我们的教室变得更漂亮了呢1拍拍照，把成果展示给同学们看一看吧!生小组内交流、展示劳动收获。环节五、劳动评价师出示劳动评价表，讲解评价方法。1.学生先自我评价，以3星为最佳。然后，同桌互相评价。2.教师或家长为学生评价。3.比一比，看看自己的评价和同学、老师的评价是否一致。再比较一下，看看自己哪个方面做的最好，哪个方面做得最差。找出差的环节六、分享劳动体会今天我们一起学习了剪窗花，每位同学剪出的作品都很棒。请同学们记录自己在学剪窗花过程中的体会和收获吧。环节七、拓展园地1.师出示任务：窗花寓意知多少仙鹤---象征延年益寿喜鹊---象征喜庆、吉祥、

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