制作小制作的作文六篇

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第制作小制作的作文六篇制作小制作的作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的制作小制作的作文6篇，盼望对大家有所关心。

制作小制作的作文篇1

我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出的东西不好看。”可是，我正好相反，我喜爱做小制作，再难的小制作我也会做。

有一次，妈妈打完鸡蛋，我观察两半的蛋壳想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗洁净，用剪刀把蛋壳边剪平，把里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸把它剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上。我觉得刁鸿身上还少东西，认真一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了美丽的羽毛，还画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一中活泼的小鸡在我眼前消失了。我看着它，心里真兴奋。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，似乎在说：“感谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在开心地吃食、玩耍。真惹人宠爱。

开学了，我把小制作——小鸡，交给了老师。老师表扬了我，说我的手真巧。还嘉奖了我两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：我真感谢你呀！我这短粗的小手，是你使我做出了这么精致的小制作。

制作小制作的作文篇2

今日，我写作业的时候突然有了一个想法。自己做一个小笔筒，做这个笔筒是用来放笔的，假如想知道过程，就请大家把目光转向这里吧！

我预备了一个罐头瓶，还拿了软陶泥。开头了，我首先拿着软陶泥搓的软软的`，然后做了各式各样的花型，然后把小花一个一个的固定在上面，用黄色的软陶泥做了圈圈，等我做好了，我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“特别好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒还需要加工，得烤干，妈妈又帮我在微波炉里烤干。时间到了，妈妈把笔筒从微波炉里取出来，好烫，这时候千万不有用手摸它，会烫着的。我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺美丽呢！”

怎么样，心动不如行动吧，喜爱也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。我很庆幸我没有放弃做笔筒的念头。大家也自己做一个吧！你们肯定会比我做的还好呢！

制作小制作的作文篇3

最近，我们学校开展了一次环保小制作的活动，我一听到消息后，甭提我有多感动了！

一回到家，我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋，开头制作我的小手工啦！

嘻嘻！大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干？其实，它的用处可多了呢！我们都知道，鸡蛋是我们家家户户都喜爱吃的东西，鸡蛋虽然好吃，可蛋壳就没有用了吗？不，鸡蛋壳的用处可多了呢！今日，我就来大显身手，制造一堆可爱的鸡蛋家族吧！

首先，我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部，一个小洞儿就在蛋壳上诞生了！接着，我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去，过了不一会儿，我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来，鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体，就如瀑布般倾斜在碗上，真的太“壮丽”了！我心里暗暗地想，我们今晚有蛋吃啦！就在我脑洞大开后，我当心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍！这时，蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样，一触即破，于是，我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下，一张又一张可爱的面孔活敏捷现地消失在我眼前，哈哈！它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐，淘气可爱！于是，我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。看，那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋，似乎塞满了好多心事呢！瞧，那只正在发怒的小蛋蛋似乎要为“死”去的蛋争一口气；哇，那一只正在偷笑的小蛋蛋似乎在幸灾乐祸自己没有被人类吃掉呢……

看，它们是那么的好玩呀！这次的活动不仅提高了我们自身动手力量，还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝，循环利用哦！

制作小制作的作文篇4

今日，我制作了一盘饼干。

我先把一个圆得像个皮球的面团揉开，可是老天怎么给我这么难弄的面团呢，刚开头就像老鹰抓小鸡一样，怎么都不听我的使唤。过了一会儿，我慢慢地学会了这个动作，又觉得很简洁。紧接着，我拿出擀面杖，把面团匀称地擀开，变成一个圆形面饼，再从盒子里拿出事先预备好了的模具，一个挨着一个地按在面饼上，此时我是既快乐又紧急，生怕一走神儿，饼干就坏了。模具的外形各不相同，有淘气可爱的小熊，有象征着圣诞节的圣诞老人，有挂着笑容的小雪人，有带着蝴蝶结的小猫咪，还有穿着花裙子的hellokitty之后，我把饼干剩余的部分挑开，饼干放进烤盘。最终，把烤盘放入烤箱烤30分钟后，一盘香喷喷的饼干就出炉了。

看着自己亲自制作的饼干，我心里美滋滋的。

制作小制作的作文篇5

今日，老师给我们看了同学的小制作。老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。老师把同学们评价写在了黑板上。

我和晓敏得了倾听奖，曾豪和张飘飘得了评论奖。老师说：“回家写一篇小制作日记，没做的同学做起来。”

课后，老师布置了回家作业，老师又给得了奖的小伴侣一人发了一本本子。下课了，我们就开快乐心地回家了！

制作小制作的作文篇6

今日，我做了一个可爱的“小鱼”风筝。首先，得预备东西：一张彩纸，20个牙签，塑料橡皮筋，卫生纸，胶水，三只水彩笔和一根细细的线。我先把彩纸折成小鱼的外形，并用水彩笔把眼睛，鼻子，嘴巴，画出来。再用橡皮筋把牙签捆起来。然后把线绕到牙签上。