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文档简介
【文库独家】可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Al—27Fe—56Cu—64一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1.我省环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是()A.直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染B.吸入细颗粒物对人体健康没有危害C.化学在环境监测和保护中起重要作用D.臭氧(O3)是一种氧化物2.下列几种常见的食物中,维生素含量最丰富的是()3.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是()A.+5 B.+3 C.+1 D.-34.二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是()A.由C、H、O三种元素组成B.一个分子中含有3个氢分子C.相对分子质量为46D.属于有机化合物5.以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖。准晶体具有许多优良性能,如准晶体Al65Cu23Fe12耐磨、耐高温,可用作高温电弧喷嘴的镀层。右图是铁元素的部分信息。下列说法正确的是()A.Fe的原子序数为26B.Al、Cu、Fe的单质在空气中很稳定C.Al、Cu、Fe的金属活动性逐渐增强D.该准晶体中Al、Cu、Fe的质量比为65∶23∶126.水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是()A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.自来水中只含水分子,不含其他粒子7.下列实验操作正确的是()8.取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是()A.氨水的pH大于7B.酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色C.氨分子和氯化氢分子在不断运动D.所有分子的运动速率都相等9.美国化学教材把化学反应分为5种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是()A.S+O2SO2B.CO2+H2OH2CO3C.HCl+NaOHNaCl+H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O10.硫酸钠是一种重要的化工原料,其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大B.30℃时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%C.40℃时硫酸钠的溶解度约为50gD.50℃时硫酸钠饱和溶液降温后一定饱和二、本大题包括5小题,共34分。11.(6分)化学新材料的应用,使人们的生活质量不断提高。下图是不同年代常用的水管。(1)图示水管中,含有的金属元素是,含有的有机合成材料是。
(2)铸铁管容易生锈。工业上常用稀盐酸来除铁锈(Fe2O3),该反应的化学方程式是。请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法:。
(3)由水管所用材料的变迁,你得到的启示是。
12.(7分)某石灰厂需要测定石灰石样品中CaCO3的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应):(1)仪器①的名称是。A装置中反应的化学方程式是。
(2)C装置应当选择Ⅰ、Ⅱ中的(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),其作用是。
(3)小华提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成右图所示装置,并在反应前、后通入空气,其目的是。
13.(6分)海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁,其简要流程如下:(1)海水晒盐是(填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、等过程。
(2)写出食盐的一种用途:。
(3)A步骤反应的化学方程式是。
(4)实验室进行a操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。
10B14.(8分)暖宝宝是一种防寒用品,如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色。【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引。【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引。【得出结论】该黑色粉末可能含有。
【进行实验】实验编号实验操作实验现象①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色②取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊由实验①可知,该黑色粉末肯定含,肯定不含;
写出实验①的化学反应方程式。
由实验②可知,该黑色粉末肯定含。
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量。由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:。
(3)人们利用化学反应还可以。
15.(7分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:。
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(质量比1∶1)350③KClO3、CuO(质量比1∶1)370④KClO3、Fe2O3(质量比1∶1)390【分析数据、得出结论】(1)由实验与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是。
【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证。
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。(注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)三、本大题共6分。16.(6分)在科学家眼里,二氧化碳是可以利用的重要资源。在一定条件下,二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石[CO2+4NaC(金刚石)+2Na2O]。请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量。1.CA项,焚烧植物秸秆会产生大量有害气体和粉尘,会造成大气污染;B项,吸入细颗粒物对人体健康有害;D项,臭氧是由氧元素组成的一种单质。评析本题以新修订的《环境空气质量标准》为载体,考查化学与环境、空气污染和人体健康的关系等,容易题。2.B米饭、大馍中富含的淀粉属于糖类;苹果属于水果,富含维生素;蛋糕是由小麦粉、白砂糖、鸡蛋和油脂等做成的,富含糖类、油脂等。故本题选B。3.D根据题意,在C3N4中C的化合价为+4,设N的化合价为x。根据化合物中正负化合价的代数和为0得:(+4)×3+4x=0,解得x=-3。故选D。4.B由二甲醚的化学式C2H6O可知,二甲醚是由碳、氢、氧三种元素组成的,故A正确;一个二甲醚分子中含有6个氢原子,不含氢分子,故B错误;二甲醚的相对分子质量=12×2+1×6+16=46,故C正确;二甲醚属于有机化合物,D正确。评析本题以二甲醚为载体,考查化学式的意义及简单计算。容易题。5.AA项,在元素周期表的一个小格中,左上角的数字表示原子序数,故铁的原子序数为26。B项,Al在常温下可与氧气反应生成氧化铝;铜、铁在潮湿空气中均能生锈。C项,根据金属活动性顺序可以知道,Al、Fe、Cu三种金属的活动性逐渐减弱,故C说法错误。D项,根据三种金属的相对原子质量可知,该准晶体中Al、Cu、Fe的质量比为(27×65)∶(64×23)∶(56×12)=1755∶1472∶672,故D说法错误。6.BA项,水在自然界中不断循环,但不是取之不尽、用之不竭的;B项,水可以溶解许多物质,是最常见的溶剂,广泛用于工农业生产;C项,工业废水中含有有害物质,如果不经处理直接浇灌农田,有害物质会通过食物链进入人体;D项,自来水中还含有钙、镁离子等粒子。7.CA项,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;B项,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,不能把水倒入浓硫酸中;C项,检查装置气密性的方法:首先把导管的一端浸没在水里,然后用手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;D项,禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,这样容易使酒精洒出而失火。8.D由图示现象可知变蓝的点比变红的点多一些,说明氨分子比氯化氢分子运动得快,故D说法错误。9.AS+O2SO2既属于燃烧反应又属于化合反应,故选A;B属于化合反应;C属于复分解反应;D属于燃烧反应但不是化合反应。评析本题以美国教材中的“燃烧反应”为载体,考查学生对反应类型的理解与判断能力、获取新信息的能力等,解题的关键是充分理解各种反应类型的特点,然后判断反应是否属于燃烧反应,中等偏难题。10.CA项,由溶解度曲线可知,硫酸钠的溶解度在较高温度时随温度升高而减小,故A错误;B项,30℃时硫酸钠的溶解度约为40g,所以30℃时硫酸钠饱和溶液中溶质质量分数约为40g40g+100g×100%=28.6%,故B错误;由溶解度曲线可知C项正确;D项,从50℃降温至40℃时,硫酸钠的溶解度变大,饱和溶液变为不饱和溶液,故D评析本题考查了固体物质的溶解度曲线图及其应用、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化、溶质的质量分数等内容,属较难题。11.答案(6分,化学方程式2分,其余每空1分)(1)Fe、Zn(答一种也给分)塑料(2)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O在铁制品表面涂漆(其他合理解答均给分)(3)化学对社会进步和人类文明有重要贡献(其他合理解答均给分)解析(1)图示水管中,含有的金属元素是Fe、Zn,含有的有机合成材料是塑料。(2)氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,反应方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O;防锈措施有:保持铁制品表面洁净、干燥;在铁制品表面涂油、刷漆、电镀等。(3)由易被腐蚀的铸铁管到较耐腐蚀的镀锌管,再到耐腐蚀的塑料管,说明化学对社会进步和人类文明有重要贡献,对社会的进步起到了推进作用。评析本题通过材料的变迁考查了金属的锈蚀与防护、金属材料的应用和化学对人类文明及社会进步作出的重要贡献等知识,体现了化学学科的实用性和重要性,中档题。12.答案(1)锥形瓶(1分)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O(2分)(2)Ⅰ(1分)充分吸收生成的CO2(1分)(3)排除空气中CO2的干扰;使生成的CO2能被充分吸收(2分)解析(1)仪器①是锥形瓶;盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。(2)试管中的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳,故应将导管伸入液面以下,故选Ⅰ装置。(3)在装置A前面增加一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,目的是除去空气中的CO2气体;在反应前通入空气的目的是:将A装置中含有CO2气体的空气排净,排除空气中的CO2气体对后续实验的影响;在反应后通入空气的目的是排出装置内留存的二氧化碳,使生成的二氧化碳被充分吸收。13.答案(6分,化学方程式2分,其余每空1分)(1)物理结晶(2)可作调味品(其他合理解答均给分)(3)CaCO3CaO+CO2↑(4)玻璃棒解析(1)海水晒盐过程中没有生成新的物质,属于物理变化;该过程包含水的蒸发和食盐的结晶。(2)生活中食盐常用作调味品,农业上用食盐选种,工业上通过电解食盐水制取烧碱和氯气等。(3)碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑。(4)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。评析本题以海洋资源的开发和利用为载体,考查了海水晒盐、食盐的用途、化学方程式的书写及过滤操作中仪器的选择等知识,难度不大。14.答案(8分,化学方程式2分,其余每空1分)(1)铁和四氧化三铁铁氧化铜Fe+H2SO4FeSO4+H2↑炭粉(2)燃烧燃料做饭(其他合理解答均给分)(3)制造新物质(其他合理解答均给分)解析(1)【得出结论】由于部分黑色固体物质能够被磁铁吸引,所以该黑色粉末可能是本身具有磁性的四氧化三铁,也可能是能够被磁铁吸附的铁粉。【进行实验】黑色物质中只有铁粉能够和稀硫酸反应产生氢气(反应方程式为Fe+H2SO4FeSO4+H2↑),故黑色粉末中肯定含有铁粉;溶液无蓝色,说明黑色粉末中一定不含氧化铜。由实验②现象可知,对固体残渣加热时有二氧化碳生成,故黑色粉末中一定含有炭粉。(3)化学反应可以制造新物质,如各种新材料、新药品等。评析本题以市售防寒品暖宝宝为载体,考查物质的推断和物质成分的探究。解题的关键是熟悉常见物质的特性(如颜色)和特征反应,难度较大。15.答案(7分)2KClO32KCl+3O2↑(2分)【分析数据、得出结论】(1)①(1分)(2)MnO2(1分)【反思】(1)化学性质(1分)(2)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度(2分,其他合理解答均给分)(3)(本小题共奖励4分,化学试卷总分不超过60分)【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同(1分)【设计方案】①取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合;②分别加热,测定分解温度(2分)【得出结论】如果分解温度不同,说明假设成立;反之则不成立(1分)(其他合理解答均给分,但必须叙述完整,表达明确)解析加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。【分析数据、得出结论】(1)根据催化剂能改变化学反应的速率,
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