2024届辽宁省阜新市名校化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2024届辽宁省阜新市名校化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列基本操作正确的是（）①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥2．2019年世界环境日以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是()A．氮气 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氧气3．下列实验操作中，不．正．确．的是A．AB．BC．CD．D4．下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A．使用清洁能源 B．推广使用无氟冰箱C．鼓励驾驶私家车出行 D．植树造林，绿化环境5．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为A．25B．30C．55D．806．人体吸入气体与呼出的气体中，所含气体的比较，正确的是①氧气：吸入的气体中氧气含量＞呼出气体中氧气含量②二氧化碳：吸入的气体中二氧化碳含量＜呼出气体中二氧化碳含量③水蒸气：吸入的气体中水蒸气含量＞呼出气体中水蒸气含量A．①② B．②③ C．①③ D．①②③7．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是A．石墨用作电极，是由于石墨具有导电性B．氧气应用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热C．二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用D．氮气能填充探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小8．属于纯净物的是()A．矿泉水 B．白酒 C．液氮 D．食醋9．小明用托盘天平称一块橡皮的质量．正确使用天平时称得质量为m1；在托盘天平未调平衡（当指针静止时，还偏在分度盘中央刻度线的右边）就去称量，称得橡皮质量为m1．则m1和m1的大小关系是A．m1=m1B．m1＜m1C．m1＞m1D．无法确定10．X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为（）A．35 B．37 C．65 D．28二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学用语书写：（1）3个磷酸根离子_____（2）氩气_____（3）氢氧化亚铁_____（4）地壳中含量居前两位的元素形成的化合物_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为____________（填最简整数比）；相对分子质量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是多少________？（写出计算过程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量是多少克________？（写出计算过程）（计算结果保留小数点后一位）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．去除粗盐中的泥沙。（1）什么叫过滤?___________（2）制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为________（填序号）。（3）过滤所用到的实验仪器有哪些？________（填序号）。可供选择的主要仪器：①试管②烧杯③蒸发皿④托盘天平⑤量筒⑥玻璃棒⑦药匙⑧胶头滴管⑨漏斗⑩铁架台（4）举出一个生活中应用过滤原理的实例：________。14．我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如下图所示。(1)反应微观模型中，除钼外还有______种元素，有_______种单质分子。(2)该反应过程中：①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反应的化学方程式为____________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．同学们在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，收集到所需氧气后停止加热。大家对剩余的固体进行探究：提出问题：剩余固体的成分是什么？猜想与假设：甲同学猜想是氯化钾和氯酸钾乙同学猜想是氯化钾和二氧化锰丙同学猜想是二氧化锰和氯酸钾丁同学猜想是_____交流与讨论：经过讨论大家认为_____的猜想是错误的；理由是_____。实验与结论：大家为了证明剩余固体的成分，将试管中的固体继续加热，并伸入带火星的木条，观察到木条复燃，证明_____同学的猜想是正确的。反思与总结：在分析化学反应后剩余固体成分时，需要考虑的因素有：_____（答一点）。16．久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2（OH）2CO3]，某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。（提出猜想）根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。（实验设计）兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝，设计了如图所示的四个实验。（现象分析）若干天后，发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。（1）实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是_____。（2）C瓶与D瓶中的现象对比，可以得出的结论是_____。（实验结论）由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的_____共同作用的结果。（拓展探究）以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜。查阅资料：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑。如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：（分析评价）（3）步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是_____。（4）步骤Ⅱ过程发生反应的化学方程式为_____，此实验开始时要先通一段时间CO再加热，目的是_____。（5）以上两种方案中，方案二优越于方案一，从环保角度分析其理由是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL，故①正确；②取用一定量的液体药品，不能用烧杯代替量筒，故②错误；③打开试剂瓶后要将瓶塞倒放在桌面上，故③错误；④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴不能伸入试管内，更不能接触试管壁，以免造成试剂污染，故④错误；⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒放在水平的桌面上，让视线与量筒的液面相平，再读出数值，故⑤错误；⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头，故⑥正确。基本操作正确是只有①⑥。故选D。2、C【解题分析】

A、氮气是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意；B、二氧化碳是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意；C、二氧化硫是有害气体，属于污染物，必须减少排放，符合题意；D、氧气是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意。故选C。【题目点拨】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。3、C【解题分析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确。故选C。4、C【解题分析】

A、使用清洁能源，减少污染物排放，有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意；

B、推广使用无氟冰箱，减少了氟利昂的排放，有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意；

C、鼓励驾驶私家车出行，增加了能源的消耗，增加了尾气的排放，不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意；

D、植树造林、绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。

故选C。5、A【解题分析】试题分析：在原子中，质子数=核外电子数=25，故选A。考点：原子6、A【解题分析】

人体吸入的空气与呼出的气体所含成分相比有：氧气的含量多，二氧化碳和水蒸气的含量少，因为人体吸入通过呼吸作用消耗空气中的氧气，生成了二氧化碳和水。故选。A。7、B【解题分析】

A、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼，故说法正确；B、氧气不具有可燃性，故说法错误；C、二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用，故说法正确；D、氦气能用作于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小且性质稳定，故说法确。故选B。【题目点拨】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答本题的关键。8、C【解题分析】

A、矿泉水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意；B、白酒是乙醇的水溶液，属于混合物，不符合题意；C、液氮只含氮气一种物质，属于纯净物，符合题意；D、食醋中含有多种物质，属于混合物，不符合题意。故选C。【题目点拨】只有纯净物才有固定组成，只有纯净物才有化学式。9、C【解题分析】

当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了，所以m1＞m1，故选C。10、A【解题分析】

因为X2+的离子核外有28有电子，所以原子有30个电子，则核内质子数是30个，所以中子数是65-30=35。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3PO43-ArFe(OH)2SiO2【解题分析】

（1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字，所以3个磷酸根离子表示为3PO43-；（2）氩气是单原子分子，可以用元素符号直接表示，化学式为Ar；（3）在氢氧化亚铁中，铁元素显示+2价，氢氧根离子显示﹣1价，根据化合物中化合价代数和为零，氢氧化亚铁化学式为：Fe(OH)2；（4）地壳中含量居前两位的元素是氧元素和硅元素，形成化合物的化学式为：SiO2。【题目点拨】+3价的铁元素称为铁，+2价的铁元素称为亚铁。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、23：24相对分子质量为14413.2%2.1g【解题分析】

（1）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为23×2:16×3=23：24；相对分子质量是23×2+31+16×3+19=144。故填：23：24；144。（2）Na2PO3F中氟元素的质量分数是：，故填：13.2%。（3）每支这种牙膏中氟元素的质量为200g×0.14%=0.28g，设含Na2PO3F的质量为x

x××100%=0.28g

x=2.1g

故填：2.1。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、固体和液体分离的实验操作叫过滤③①②②⑥⑨⑩茶漏,地漏等【解题分析】

（1）将固体和液体分离的过程叫过滤。（2）制作滤纸的过程是先将圆形的滤纸对折，再对折，后将四分之一圆分为三层和一层，故顺序为③①②。（3）过滤中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台，故选②⑥⑨⑩。（4）生活中的查漏、地漏等都利用了过滤的原理。14、41没有COCO+H2OCO2+H2【解题分析】(1)根据微观示意图分析解答；(2)①根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变解答；②根据由一氧化碳转化为二氧化碳分析解答；③根据一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气解答。(1)反应微观模型中，除钼外还有C、H、O、Au共4种元素，有1种单质分子；(2)①构成催化剂的各原子没有变化；②金原子对CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氯酸钾和氯化钾和二氧化锰甲和丙甲：二氧化锰是固体催化剂，固体剩余物中应一定存在；丙：氯化钾是固体生成物，固体剩余物中应一定存在丁剩余的固体反应物或固体生成物或固体催化剂【解题分析】

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热分解为氯化钾和氧气，故猜想与假设：甲同学猜想是氯化钾和氯酸钾；乙同学猜想是氯化钾和二氧化锰；丙同学猜想是二氧化锰和氯酸钾；丁同学猜想是氯酸钾、氯化钾和二氧化锰；交流与讨论：催化剂在反应前后质量和化学性质都不会改变，所以以上猜想中，猜想甲和丙是错误的，甲：反应后的物质中没有二氧化锰，丙：生成的物质中没有氯化钾；实验与结论：将试管中的固体继续加热，并伸入带火