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广东省江门市育才职业高级中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的论据
A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的
B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据
C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响参考答案:B2.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会:A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉参考答案:B3.下列有关生物变异的说法,不正确的是A.卵细胞中含有一个染色体组,发育而成的个体为单倍体B.用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变参考答案:A4.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是(
)A.细胞核是DNA复制和RNA合成的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案:A5.已知小麦的显性性状是高秆(D)、抗病(T),下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病:高秆不抗病:矮秆抗病:矮秆不抗病=3:1:3:1的组合是
A.DdTt和DDTt
B.DdTT和ddtt
C.DdTt和ddTt
D.Ddtt和Ddtt参考答案:C6.嫁接是一种常用的营养繁殖的方法,嫁接成活的关键是()A.接穗和砧木的木质部对齐B.接穗和砧木的韧皮部对齐C.接穗和砧木的形成层对齐D.导管与导管对齐,筛管与筛管对齐参考答案:C7.下列关于健那绿染液的说法中,不正确的是()A.是一种活体染料,对细胞的损伤非常小 B.由健那绿溶于生理盐水中配制而成C.只能使线粒体着色
D.可将线粒体染成红色参考答案:D8.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(
)
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞
C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体参考答案:B9.取一只正常小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞参考答案:B10.光照增强,光合作用增强。但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用强度不继续增强,反而下降。主要原因是A.夏季光照太强,叶绿素分解
B.夏季气温太高,酶活性降低C.暗反应过程中C3产生得太少
D.水分蒸腾散失太多,光反应产生的ATP和[H]少参考答案:C略11.下列关于生物体内化合物的说法不正确的是A.脂肪是既能储能又具有保温作用的物质
B.蛋白质是控制细胞生命活动的大分子C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压
D.核酸携带了遗传信息参考答案:B12.右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激d点在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用参考答案:B13.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是
(
)
试管号
I
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培养液体积(mL)
10
5
10
5
起始酵母菌数(103个)
10
5
5
10A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
C.4个试管内的种群同时达到K值D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案:C14.环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如右图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是
A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长 B.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减 C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等 D.野兔的种群数量在第4年末达到最大参考答案:B15.黄色(Y)圆滑(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交得到后代:黄圆70,黄皱75,绿圆73,绿皱71,这两个亲本的基因型是A.YyRr×yyrr
B.YYRr×YYRr
C.YyRr×YyRr
D.YYRR×yyrr参考答案:A16.在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例关系的是()
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A.②③⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②④参考答案:A17.在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有核糖体、线粒体等细胞器,错误的判断是A.可能取自动物体
B.可能取自植物体C.属于真核生物的细胞
D.属于原核生物的细胞参考答案:D18.右图表示细胞中蛋白质翻译过程,以下叙述不正确的是(
)A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个氨基酸C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射后发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D.丙的合成可能是由两个基因共同控制的参考答案:B19.下列有关神经调节的叙述,正确的是A.突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙B.神经冲动的传导不可能由C.神经调节过程不一定要经过反射弧
D.神经调节作用的时间较短,但范围较广参考答案:A20.下列属于反射活动的是A.幼儿受到惊吓大声哭泣
B.手被划伤感到疼痛C.眼虫游向有光的水域
D.用电刺激离体肌肉引起肌肉收缩参考答案:A21.图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的示意图,有关叙述错误的是A.在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH值后高压蒸汽灭菌B.步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素C.步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力D.步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落参考答案:B【分析】1、培养基按功能分:种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌
2、微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【详解】在配制步骤②、③培养基时,应先调pH值后再进行髙压蒸汽灭菌,A正确;要筛选出能高效分解尿素细菌,所选用的培养基要以尿素为唯一氮源,但牛肉膏和蛋白胨中都含有氮源,因此步骤③所用的培养基中不能含有牛肉膏蛋白胨,B错误;步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,形成相互对照试验,比较细菌分解尿素的能力,C正确;步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落,D正确。【点睛】本题结合图解,考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的基本成分、种类及功能;识记接种微生物常用的两种方法,能结合图中信息准确判断各选项。22.下列属于人体内环境的组成成分的是(
) ①血浆蛋白、抗体
②血红蛋白、葡萄糖③氨基酸、CO2
④胰岛素、
突触小泡A.①③
B.③④
C.①②
D.②④参考答案:A23.促进番茄果实成熟的激素是A.生长素
B.细胞分裂素
C.乙烯
D.脱落酸参考答案:C略24.下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】12:氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.【解答】解:该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,A错误;B、该化合物有一个羧基和氨基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,B错误;C、该化合物的一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,C错误;D、该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,D正确.故选:D.25.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是A.
aB.
bC.
cD.
d参考答案:D26.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构,下列有关叙述中正确的是A.图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所B.图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞C.图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能D.图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所参考答案:B27.在性状分离比的模拟实验中,小桶内的彩球用来代表()A.生殖器官 B.精(卵)原细胞 C.配子 D.体细胞参考答案:C【考点】8C:植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子.因此,在性状分离比的模拟实验中,小桶内的彩球用来代表配子.故选:C.【点评】本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节,明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义,属于考纲理解层次的考查.28.下列关于细胞中ATP的叙述,正确的是
A.ATP水解生成ADP和磷酸的同时释放能量
B.光合作用产生ATP,细胞呼吸消耗ATP
C.ATP分子中只有高能磷酸键含有能量
D.细胞内ATP的含量很多,所以能量供应充足参考答案:A29.大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是A.1/6
B.1/9
C.1/42
D.1/56参考答案:C30.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质 B.要分离DNA和RNA C.要得到噬菌体和肺炎双球菌 D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用参考答案:D31.在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是
A.甲、丁
B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁参考答案:D32.噬菌体外壳的合成场所是(
)A.细菌的核糖体
B.噬菌体的核糖体
C.噬菌体基质
D.细菌的拟核参考答案:A33.下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A.通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分B.能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的C.生产者可通过光合作用合成有机物,并使能量从无机环境流入生物群落D.当捕食者吃掉被捕食者时,捕食者便获得了该被捕食者的10%--20%的能量参考答案:C34.关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A.反射是神经调节的基本方式B.体温受到神经和体液的双重调节C.神经调节比体液调节更加迅速而长久D.下丘脑既参与神经调节也参与体液调节参考答案:C【考点】E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】1、神经调节与体液调节的比较神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节传递方式电信号(神经冲动)、化学信号(递质)激素及其他化学物质调节方式反射激素﹣﹣特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的2、下丘脑的功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动,这个核团是体内日周期节律活动的控制中心.⑥摄食行为调节:下丘脑外侧区存在摄食中枢;腹内侧核存在饱食中枢,故毁损下丘脑外侧区的动物食欲低下【解答】解:A、神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,A正确;B、体温调节过程受神经和体液共同调节,如通过神经调节使血管收缩,同时甲状腺激素参与体液调节,B正确;C、神经调节比体液调节更加迅速,体液调节比神经调节更长久,C错误;D、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢,参与神经调节,又能分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节,D正确.故选:C.35.有关人类对遗传物质的探索过程的叙述正确的是()A.格里菲斯发现S菌的DNA能使R菌转化成S菌B.艾弗里的实验结论是DNA是主要的遗传物质C.赫尔希和蔡斯用含32P的培养基标记了噬菌体的DNAD.保温时间长短会影响到上清液中的放射性强度参考答案:D【考点】肺炎双球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射陡.b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高.②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性.【解答】解:A、格里菲斯证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里发现S菌的DNA能使R菌转化成S菌,A错误;B、艾弗里的实验结论是DNA是遗传物质,B错误;C、噬菌体是一种病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,C错误;D、用32P标记的噬菌体侵染细菌时,保温时间过长或过短都会导致上清液中放射性增强,D正确.故选:D.【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
36.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些属于转基因食品安全性评价的环节①转基因农作物的研究②转基因农作物的农田试种③转基因农作物的大面积种植④转基因食品的商品化A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④参考答案:D37.下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()A.图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C.图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→ED.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋参考答案:C38.下列有关叙述错误的是
A.神经系统能控制激素的分泌,激素对神经系统有调节作用B.单细胞动物接受刺激发生非条件反射
C.反射弧是反射活动的结构基础D.神经调节的基本方式是反射参考答案:B39.下列生理过程中存在基因重组的是(
)参考答案:A40.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选,而生殖细胞已高度分化,不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系,为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示,请据图回答:(1)图中③过程通常采用的技术是________,启动子的作用是________________。设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是___________________________________________________________________________。(2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的________,和生殖细胞相比,单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以________。(3)在①过程中,科学家采用两种策略来获得小鼠的单倍体胚胎,—是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除,另—种方法可能是______________________________________________________________________________________________。(4)④过程采用的技术手段是________,由此可见,单倍体胚胎干细胞能够代替精子,使卵细胞成功“受精”。(5)⑥过程用到的技术是________。参考答案:(1)显微注射驱动基因转录出mRNA保证目的基因和载体定向连接(或防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接)(2)内细胞团增殖不分化(3)向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部(4)细胞融合(5)胚胎移植(1)图中③过程表示将重组质粒导入动物细胞,常采用的方法为显微注射法,重组质粒中启动子含有RNA聚合酶结合位点,能驱动基因进行转录。质粒和目的基因设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切是为了保证目的基因两端产生不同的黏性末端,防止自身环化的发生或保证目的基因和载体定向连接。(2)胚胎干细胞应取自囊胚的内细胞团,胚胎干细胞在体外培养条件下可以只增殖不分化。(3)单倍体胚胎只含有精子的遗传物质,常用方法有将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除,由于细胞核发育为精子头的主要部分,故另一种方法是向去核的卵母细胞中注射成熟精子的头部。(4)过程④是指通过细胞融合的方法将胚胎干细胞和卵母细胞合二为一。(5)⑥表示将早期胚胎移植到动物体内
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