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吉林市一中2022-2023学年高一6月线上考试生物试题一、单选题1.下列关于人体内环境的叙述,正确的是(

)A.内环境的成分中有葡萄糖、胰蛋白酶、激素、尿素、CO2等B.正常情况下,冬季和夏季人体细胞内酶的活性一般是不相同的C.皮下注射药物作用于肌细胞的主要途径是组织液→淋巴液→血浆→组织液→靶细胞D.血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量2.图A中甲、乙表示放置在蛙的坐骨神经上的两个电流表,图B表示该段神经纤维产生动作电位的示意图。下列叙述正确的是(

)A.若要测量静息电位,可以选择电流表甲B.刺激图A的①处,电流表乙的指针可发生两次方向相反的偏转C.图B中bc段表示Na+通过协助扩散从膜内外流D.若提高膜外K+浓度,可使图中a点下移3.炎症可引起甲状腺细胞膜通透性改变,甲状腺激素大量释放进入血液,使患者产生甲状腺功能亢进的症状,称为“炎性甲亢”。下表为某炎性甲亢患者的部分化验结果(单位:pmol·L-1)。下列相关叙述错误的是(

)项目名称检测结果参考值游离甲状腺激素107.0012.00~22.00促甲状腺激素X0.27~4.20A.表格中的X值应低于参考值B.表格中的数据可通过抽血化验得到C.该患者表现为体温升高、情绪低落等D.垂体分泌过于旺盛的人也会出现“炎性甲亢”的症状4.下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育5.氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺,谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是(

)A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入6.生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验,下列有关叙述不正确的是(

)A.巴浦洛夫发现每次食给狗喂食时发出铃声,一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液,这一现象属于条件反射B.斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液注射到另一只狗的血液中,结果引起了胰液的分泌,把提取液中的这种化学物质称作促胰液素C.班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过胰管分泌释放D.科学家手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,说明甲状腺与神经系统的兴奋性有关7.免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分,下列有关叙述正确的是()A.“病从口入”是因为消化道没有第一道防线,病原体直接进入人体引起疾病B.结核分枝杆菌侵染人体后只能引起体液免疫,不能引起细胞免疫C.脾是重要的免疫器官,是B细胞和T细胞生成、成熟、集中分布的场所D.溶菌酶能溶解细菌的细胞壁从而杀死细菌,此过程属于非特异性免疫8.登革热是登革热病毒经蚊媒传播引起的急性传染病,临床特征有起病急、骤发热等。登革热病毒入侵机体后引发的部分免疫过程如图所示,甲、乙表示物质,①~⑥表示细胞,其中细胞⑥可引起靶细胞裂解死亡。下列有关叙述不合理的是()A.物质甲可促进细胞②的分裂、分化B.细胞③和细胞④产生的物质乙存在于内环境中C.细胞④和细胞⑤在抗原消失后均会存活一段时间D.登革热病毒会引发机体产生细胞免疫和体液免疫9.用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲。图乙所示为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的影响。下列说法正确的是()A.图乙中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感B.图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根C.图甲表明12ppm就是该生长素类似物促进生根的最适浓度D.图乙能体现生长素的生理作用是浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,而图甲不能10.下列有关植物激素及其作用的说法,不正确的是(

)A.生长素主要促进细胞核分裂,细胞分裂素主要促进细胞质分裂B.赤霉素促进种子萌发、开花和果实发育;脱落酸维持种子休眠C.植物的各个部位都能合成乙烯,其作用是促进果实发育D.植株生长与生长素、赤霉素、细胞分裂素的作用均有关11.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图是糖枫种子在层积处理过程中各种激素的含量变化曲线图,下列叙述正确的是(

)A.图示结果说明,种子层积处理的早期细胞分裂素的绝对含量要高于赤霉素B.图示结果说明,种子细胞中各种植物激素变化是导致种子休眠和萌发的根本原因C.层积处理第10天,脱落酸与细胞分裂素的含量相同,二者的调节效果相同D.在种子萌发过程,细胞分裂素和赤霉素的调节作用表现出了一定的顺序性12.下列关于植物激素、植物生长调节剂的叙述,正确的是()A.吲哚乙酸、萘乙酸、2,4﹣D均是植物生长调节剂B.喷施适量的乙烯利,有利于蔬菜水果的储存保鲜C.用适宜浓度的赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就能产生α﹣淀粉酶D.在失重状态下植物激素不能进行极性运输,所以根失去了向地生长的特性13.下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述,错误的是(

)A.光敏色素是一类蛋白质,在接受到光照射时光敏色素的结构会发生变化B.植物年轮的形成主要是光照参与植物生长发育调节的结果C.植物根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果D.冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果14.如图为种群特征的概念图,下列有关叙述错误的是(

)A.①是种群密度,能反映一定时期内种群数量的变化趋势B.⑤是性别比例,通过影响②出生率来间接影响种群密度C.④年龄结构会影响出生率和死亡率,进而影响种群密度D.“全面放开三胎”政策的实施有利于调整我国人口的年龄结构15.关于如图中的种群数量变化的说法正确的是(

)A.种群呈

S

型增长过程中,在达到

K

值之前就是J

型增长B.自然环境中也会出现类似种群数量的“J”型增长C.自然状态下种群数量达到

600

后,种群数量不再发生变化D.不管环境条件如何变化,种群的

K

值都不变16.下列关于内环境及其调节的叙述,正确的是()A.神经和体液调节中,信号分子都需要进入受体细胞发挥作用B.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,随血液运输作用于靶细胞或靶器官C.内环境中的激素、神经递质、酶三种物质发挥生理作用后即被灭活D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所17.进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的不同结构)。请判断下列相关叙述,错误的是A.GIP和胰岛素分别通过结构1、2作用于脂肪细胞,属于机体的体液调节B.人体口服适量葡萄糖后胰岛细胞的分泌量可能高于静脉注射适量葡萄糖C.某糖尿病患者体内检测出能作用于结构3的抗体,这属于自身免疫病D.图中结构1~4是细胞膜上的受体,一种物质只能与其中的一种受体结合18.如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是A.该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症19.水稻根系产生生长素与细胞分裂素并影响根系生长的机制如下图所示。下列叙述正确的是(

)A.细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在正反馈调节B.细胞分裂素氧化酶基因缺失突变体的根系比野生型发达C.由图中信息可知植物激素在代谢上存在着相互作用D.细胞分裂素对根系生长的作用不受含量影响20.鼠类繁殖次数多,孕期短,产仔率高,性成熟快,数量能在短期内急剧增加,常对农业生产酿成巨大灾害。某生物实验小组调查了某地小鼠的种群数量的变化,并绘制了如下曲线(AE段)。下列有关说法错误的是(

)A.小鼠种群数量达到DE段时,其年龄结构为稳定型B.AB段小鼠种群的出生率大于死亡率,但环境阻力逐渐增大C.若气候严重干旱,则小鼠的种群数量可能出现C段的变化D.若要防治鼠害,则在小鼠种群数量达到K2/2前防治最佳二、综合题21.科研人员以大鼠神经元为材料,研究细胞外ATP对突触传递的作用。(1)在突触前神经元上给予一个适宜的电刺激,会以_________的形式传至突触小体,引起神经递质释放,神经递质经____通过突触间隙,与突触后膜上的受体结合,可引起突触后神经元___________。(2)Glu是大鼠神经元的一种神经递质,科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元,检测突触后膜电位变化,结果如图甲所示。实验结果表明,ATP对突触传递产生_________。(3)科研人员用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元,检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触_________(结构)没有直接的作用。(4)科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时,能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放,Ca2+流入细胞,使_________与_________融合,神经递质释放。由图乙所示实验结果分析,ATP能够_________。22.下图是人体内发生的部分生理过程示意图,①~④代表不同的调节方式,A~G代表不同的细胞或结构。回答下列问题:(1)人刚进入寒冷环境中,产热量和散热量分别_______和________(填“增加”、

“减少”或“不变”)。(2)结构C在反射弧中是_______。A、B两种细胞中,_______细胞是G(分泌细胞)分泌的激素作用的靶细胞,做出上述判断的理由是_________________。(3)若碘在F中参与激素的合成,则D参与合成的相关激素名称是______。D通过E控制F的分泌活动体现了_________调节。F分泌的激素进入血液后,可反过来调节D和E中有关激素的分泌,属于________调节。人体在发高烧时,体温上升期人体的④分泌增加,该过程的调节方式为__________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。在接下来的高温持续期,人体产热量________(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。23.新型冠状病毒(COVID-2019)在世界多地盛行,我国依靠广大科技工作者和医务工作人员及全国人民的共同努力,率先控制该传染病蔓延发展的势头。回答下列问题:(1)当人体被新冠病毒侵染后,由免疫系统通过非特异性免疫和特异性免疫过程清除病毒。发热是机体被感染的重要表现,人体体温升高的直接原因是_____,过高的体温通过影响_____进而影响细胞代谢。人体热觉中枢位于_____,由体温调节中枢_____进行调节,从而恢复机体内环境的稳态。(2)机体内的“脑—脾神经轴”在免疫应答中发挥重要作用,机理如图所示,该免疫应答所属免疫类型为_____。研究发现,去除脾神经的小鼠在接种新冠疫苗后,浆细胞的数量显著减少。据图分析,可能的原因是_____。(3)新冠病毒在进行灭活处理时,处理的关键是_____。A.保持病毒的数量

B.保持病毒的毒力C.保持病毒的侵染力

D.保持病毒的抗原结构不被破坏(4)已接种新冠疫苗的人,在遭受新冠病毒侵染后,体内的记忆细胞会_____,从而保护人体。三、实验题24.黄瓜是大棚栽培中的主要蔬菜之一。某实验室研究了盐胁迫下赤霉素(GA)对黄瓜种子萌发的影响。该实验室将黄瓜种子随机分为6组,实验处理及结果如表所示。回答下列问题:组别处理发芽率/%1蒸馏水

2100mmol·L-1NaCl溶液350mg·L-1GA3+100mmol·L-1NaCl溶液4100mg·L-1GA3+100mmol·L-1NaCl溶液5150mg·L-1GA3+100mmol·L-1NaCl溶液6200mg·L-1GA3+100mmol·L-1NaCl溶液(1)本实验的自变量是______。(2)赤霉素的产生部位是_______。在种子萌发方面,与赤霉素的生理作用相抗衡的激素是_______。(3)分析实验结果,在盐胁迫的作用下,黄瓜种子的萌发率________。(4)分析实验结果,表中不同浓度的赤霉素溶液是否均可以缓解盐胁迫造成的影响?______,判断依据是______。四、综合题25.某农场为防治鼠害做了相关调查。甲组研究人员调查了农场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成(体重≤40g的为幼龄鼠,体重≥90g的为老龄鼠,其余为中龄鼠),结果如下表所示。乙组研究人员选择若干大小相近开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩为肉食性猛禽提供栖息场所,一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。请回答下列问题:体重(g)<10102030405060708090100110>110数量(只)32571027261717968102112859531(1)甲组研究人员宜选择__________方法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度。(2)甲组认为要控制该区域田鼠的种群数量,应捕杀体重大于90g的个体,而乙组认为这样做不正确。从种群数量特征的角度分析,你认为乙组的理由是__________。(3)图中曲线Ⅰ所示环境中,设桩的距离更小,可为猛食提供更多栖息场所,使猛禽数量_____,进而使田鼠种群密度_____。与投

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