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第页共页学校新学期师德师风自查报告及整改措施一、引言在当前社会风气的影响下，师德师风的重要性日益凸显。作为一所高等教育机构，我们深知教职员工的师德师风对于学生成长成才的重要影响，因此，我们认真开展了一系列的师德师风自查工作。本报告旨在总结我们学校在过去一学期的师德师风自查工作中所发现的问题，并提出相应的整改措施，以期改进教职员工的师德师风，提高教育教学质量。二、师德师风自查发现的问题1.教师言行不规范在自查过程中，我们发现部分教师在课堂上的言行不规范。他们存在使用粗鄙、侮辱学生、师生关系不当等问题。这严重影响了学生的学习积极性和教学效果。2.教师违反课堂纪律部分教师在课堂上存在违反纪律的行为，例如迟到、早退、频繁使用手机等。这给学生树立了不良的榜样，影响了正常的教学秩序。3.教师不负责任我们也发现部分教师对学生不负责任的情况。他们缺乏热情和耐心，对学生提出的问题不予解答或回避。这严重损害了学生的学习积极性和自信心。4.教师不尊重学生部分教师对学生存在不尊重的情况。他们不关心学生的个别差异，对学生的意见不给予重视，给学生造成了严重的心理困扰。5.教师不关心学生综合发展在自查过程中，我们还发现部分教师只关注学生的学习成绩，忽视了学生的综合发展。他们缺乏对学生兴趣、爱好等方面的关注和指导。三、整改措施1.完善师德师风教育体系我们将加强对教职员工的师德师风教育培训，提高其职业道德素养和职业理念。加强教师职业道德规范和师德标准的宣传，引导教师正确行使权力、履行职责。2.严格考勤制度我们将加强考勤管理，建立严格的迟到早退制度，确保教师按时上课、不早退、不迟到，并严禁私自使用手机等影响教学效果的行为。3.建立学生投诉机制我们将建立健全学生投诉机制，鼓励学生及家长对教师的言行不当进行反馈和投诉，及时解决学生的问题，保护学生的合法权益。4.加强教师培训与评估我们将定期开展教师教育培训，不断提升教师的教育教学能力和师德师风素养。同时，建立起定期的教师评估机制，对教师的教育教学质量和师德师风进行全面评价。5.建立良好的师生关系我们将加强对教师的引导和管理，要求教师尊重学生，关心学生的成长和发展。鼓励教师与学生建立良好的师生关系，增强学生的归属感和自信心。四、结语通过本次自查工作，我们深刻认识到师德师风的重要性，教职员工的言行在学生成长中起到重要的引领和示范作用。我们将坚持不懈地改进教职员工的师德师风，提高

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