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文档简介
翻开本单元的课文,我们会被长征路上那位坚强的小红军深深感动,会为机智勇敢的小兵张嘎拍手叫好;林则徐虎门硝烟令我们精神振奋,许海峰为祖国夺得第一块奥运金牌让我们无比自豪……
阅读本单元课文,注意体会文章表达的思想感情。25倔强的小红军
1934年10月,中国工农红军从福建、江西等地出发,连续行军二万五千里,于1935年10月胜利到达陕西北部的革命根据地。这就是举世闻名的二万五千里长征。红军长征过草地
红军长征翻越大雪山
长征时期的“吃”与“穿”
陈赓(1903-1961年)湖南人,无产阶级革命家。1922年加入中国共产党。1927年参加了南昌起义。长征途中任红军干部团团长。后任八路军太岳军区司令员、解放军兵团司令员、解放军副总参谋长等职务。1961年在上海病逝。
字倔惫饥稞嘛膝捶顾薄段港狠多音字组词强挨调qiáng()āi()qiǎng()jiàng()ái()tiáo()diào()倔强坚强勉强挨饿挨个儿调皮调动词语花篮倔强香港回顾一段忍饥挨饿
自由朗读课文,要求:1.读准字音,读通句子。2.想想课文讲了一件什么事?3.把陈赓和小红军对话的部分找出来,做上记号,多读几遍。
那个小家伙不过十二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。从那些地方能够看出小红军的倔强?他为什么这么倔强?请再次认真读课文,仔细想一想:陈赓小红军第一次劝小红军骑马体力很强第二次第三次第四次命令小红军骑马要同马赛跑叫小红军一块儿走要等同伴要送小红军青稞面干粮很多“小鬼,你上马骑一会儿吧。”“老同志,我的身体比你强多了,你快骑上走吧。”“上去,骑一段路再说!”“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”“那,我们就一块儿走吧。”“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”“你把它吃了。”“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”讨论1.陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军。这句话中的“小”字能去掉吗?2.小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍。为什么是轻轻地拍,不是重重地拍?
(3)指导有感情地朗读13、14自然段。3、小红军牺牲了,陈赓捶着自己的腿说:“陈赓啊陈赓,你怎么对得起这个小兄弟呀!”(1)对他说的这句话,你是怎么想的?(2)从课文中可以看出陈赓是怎样的一个人?(3)指导朗读最后一个自然段
(三)、总结全文:1、此时此刻,你想对小红军或陈赓说些什么?2、刚强的小红军战士在生与死的考验面前,宁可牺牲自己也不愿拖累别人,一心为别人着想,把困难和危险留给自己。他的心灵是多么美好,他的品德是多么高尚。陈赓同志关心战士,助人为乐的品质令我们敬佩。3、有感情的朗读全文。围绕这件事情,本文应该分为几部分?每一部分分别写了哪些主要内容呢?全文共15个自然段,可分为三部分:第一段(第1自然段):讲陈赓同志回顾起自己革命时的一件往事。第二段(第2至10自然段):讲陈赓同志关心小红军,小红军倔强地不肯接受的情景。第三段(第11至15自然段):讲陈赓同志返回来找到那个小红军时,小红军已经停止了呼吸,陈赓无限自责。通过阅读这篇课文,小红军给你留下了什么印象?勇敢坚强,宁愿自己挨饿受苦,也不拖累别人。陈赓同志给你留下了什么印象?关心热爱战士。一、说教材
《倔强的小红军》是语文版九年义务教育六年制小学语文第七册的25课,这篇精读课文主要记叙了陈赓同志回忆的一件往事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中。作者满怀深情地赞扬小红军勇
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