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文档简介

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人。

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年。是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。老师一个这样的老师抿嘴小轿车勉强警惕博学狡黠饶有兴趣胸有成竹郑重其事面面相觑你会读吗？课文主要讲了一件什么事？整体感知

这篇文章写了怀特森老师把一个不存在的“凯蒂旺普斯”介绍给我们，我们没有怀疑，结果在考试时我们都不及格，这件事教育我们要有“新怀疑精神”。

在怀特森老师教“我们”的过程中，“我”对怀特森老师的评价发生了怎样的变化？深入感悟：满意、喜爱不满崇拜、敬佩喜爱面面相觑：饶有兴趣：胸有成竹不满那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？一股怒火升上了我的心头，我紧紧抿住嘴唇，控制着自己不嚷出来。

“难道你们自己没有想到吗？既然是‘绝迹’了，我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多具体特征，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点也没有起疑心，这就是你们不及格的原因。”

上怀特森老师的课，每一节都是不寻常的探索。怀特森老师教会了我们什么？深入感悟：影响懂得了新怀疑主义运用了新怀疑主义认识到新怀疑主义的价值小结：怀特森老师是一个（）的老师。拓展延伸：这篇文章的作者是美国著名作家大卫·欧文，他写的《第一家爸爸银行》风靡全球。这本书是家庭教育类书籍，主要讲述了欧文在家里开银行的故事。这家私人银行的客户只有两人，那就是欧文的儿子和女儿。欧文在书中介绍了自己如何教育自己的两个孩子理财，成为积极的储户，理性的消费者。

我国古代思想家、教育家孔子曾经教育他的学生：

学而不思则罔，思而不学则殆。

我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。

作业（二选一）1.假如你是怀特森先生的学生，设想20年后你们师生欢聚一堂会是怎样的一番情景？

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