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文档简介
以“感恩”为话题作文指导感谢您,母亲!让我怎样感谢你(又名:感谢)让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。【本期话题】
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。请你以“感恩”为话题,把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题目自拟,文体不限,书写工整,不少于600字。
【审题指要】
1、什么是感恩?“感恩”一词,牛津字典的定义是:“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来,且回馈他人。”感恩:简单说就是对别人所给的帮助表示感激。2、为什么要感恩?为了报答别人所给的帮助,为了让人们生活更美好,为了让我们的心沐浴在阳光里。3、怎样感恩?时刻怀着感恩的心,用我们的一言一行去实现。【一语道破】
本次作文就是要求同学们围绕“感恩”,激活沉睡的记忆,放飞联想的翅膀,在生活的“宝库”里提取与“感恩”相关的人和事,领会“感恩”对你的启迪和教育,把它记叙下来就可以了。【素材超市】
名人名言
1、投之以桃,报之以李。——《诗经·大雅》
2、受人滴水之恩,当以涌泉相报。——谚语
3、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
——文立芳
4、羔羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩。5、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
【经典感悟】
材料一:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子?——感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处——感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活材料二:老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。
“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。材料三:《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。”奥运会冠军顾俊的感人之处何在?【联系现实】
秋天了,成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想:我是怎样成熟的呢?不是风,我怕早已霉烂了;不是雨,我怕早已干瘪了;不是光,我怕早已苍白了;不是热,我怕早已憔悴了……
既然成熟的果实都知道感恩风的吹拂,感恩雨的滋润,感恩光的照射,感恩热的考验……那么,我们这些不断成长的学生呢?我们该感恩谁呢?感恩什么呢?请以“我感恩
因为”的句式说一小段话,看谁说的好!
●父母的呵护、哺育;●老师的指导、教诲;●朋友的关心、提醒;●自然的恩赐、赋予;●失败的鞭策、启迪;●……
自然界五彩缤纷的美,给人身心的享受,值得我们感恩;
朋友推心置腹的提醒,让自己精神上永远清醒,需要我们感恩;
父母无微不至的呵护,在给自己物质上坚实的支撑的同时,还给我们精神上无尽的安抚,我们必须从内心深处去感恩……
老师的教导、爱护、解惑,让我们接受了知识,明白了道理,老师的辛苦、无私、奉献,让我们感恩。
失败给我们动力、鞭策、启迪、鼓励我们奋进,需要我们感恩。
所以我们要感恩身边的一切!
【思路突破】
“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我们哀伤在这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心落实在行动中。具体思路一、拓宽选材空间(放眼社会倾听大自然关注身边小事)
二、倾注丰富情感
(找准寄情的载体:人、物、景、事)
三、深化文章主旨:学会感恩四、学会点题。
技巧二:让我心存感激的人“没事!”这是母亲的口头语,但我深刻地感受到,这是借口——爱的借口。正是她的借口,让我心存感激。灯下的温暖在锅碗瓢盆的碰撞声中起床,在飞针走线的歌曲声中睡去,这便是我的一天,而母亲呢?每天迎来第一缕阳光,送走最后一抹夕阳,还要“恭候”皎洁的月亮。我不知道为什么,每天我在灿烂的阳光中起床后总有做好的饭等我,每天脱下的臭袜子第二天会整洁地放在我的枕头边,睡前凌乱的书包第二天清早总能变得很整齐。但我看到的是母亲的白发日渐增多,我看到的母亲衰老的面颊。灯下,看到母亲依旧忙碌的身影,我百感交集。“妈!休息一会儿吧,明天再干!”“没事,妈不累,就当锻炼身体了。”就这样,您的身影在灯下继续舞动。
技巧二:夜里的明亮晚自习放学的路上,那一束灯光,是我最安全的依靠。那时候,晚自习十点下课,天生胆小的我不敢回家,于是接我便成了母亲每天的必修课,不论刮风下雨,还是冰天雪地,从未延误过。后来,我和同学结伴回家,便告诉母亲不要再接我,可是那一束灯光却依旧准时出现在回家的路上。其实,母亲的胆子也不大,这是我知道的,但是因为我害怕,母亲就必须胆大,这是母亲说的。在一个下雪的晚上,我看到母亲踩湿的鞋,心里有一种莫名的痛。“妈,我有伴,别来接我了!”“没事,吃晚饭反正也得走动走动。”就这样,您用一束灯光,照亮了我黑夜的路程。
技巧二:晶莹的爱意随着时间的推移,我上高中了,这是一种全新的生活,充满新鲜与挑战,但对一直把我捧在手里的母亲来说,却是千百个不放心。来学校前,千叮咛万嘱咐,一句话重复了不知多少遍,每天想起点什么,就塞进我的行李箱里。用她的话说:宝贝女儿不在身边,不能随时随地关心照顾,是一种痛。来学校前的晚上,我是和母亲一起睡的,但我知道母亲并没有睡着。第二天到学校,我在铅笔盒里发现了一封信,是母亲写的,读完之后,我哭了,我被母亲那深深的爱打动了。每次我给家里打电话,都会询问一下家里的情况,尤其是母亲。“妈,您最近好吗?”“没事,你不在家,我倒落得清闲呀。”我听得到您的声音的哽咽,感觉得到您
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