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文档简介
黑龙江省哈尔滨市师范大学附中2024届高二生物第一学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.种群是生物进化的基本单位,自然选择提供进化的原材料B.达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质,但解释了进化的实质C.野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体,该种群基因频率发生改变D.长期使用抗生素会诱导细菌产生抗药性的变异,进而使细菌产生较强的耐药性2.葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推断错误的是()A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快C.线粒体膜上不存在该蛋白D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少3.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失4.鼠的毛色类型由B、b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲三胎共生出9只黑毛鼠和7只褐毛鼠,乙三胎共生出19只黑毛鼠,则甲、乙、丙基因型依次是()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB5.有关“模拟生物体维持pH的稳定机制”的实验中,说法正确的是()A.肝匀浆的pH是7.35-7.45,其维持稳定的原因90%以上来源于Na+和Cl-B.根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴C.本实验每一组都进行了自身对照D.用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同,与自来水处理的结果不同6.在正常情况下,能使血糖浓度维持在0.8~1.2g/L左右的主要器官是()A.大肠 B.骨骼肌 C.肝脏 D.胃7.下列与生态系统和生命活动调节有关的说法,错误的是()A.生态系统的能量流动和兴奋通过突触的传递都具有单向性B.生态系统和生命活动调节中都存在着负反馈调节机制C.农田生态系统抵抗力稳定性低与其营养结构简单有关D.大量引进外来物种是增加当地物种丰富度的有效措施8.(10分)不会传染艾滋病的行为是()A.静脉吸毒者共用一个针管 B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械C.与艾滋病患者拥抱 D.输入含有HIV的血液二、非选择题9.(10分)近年研究发现,妊娠合并糖尿病(在怀孕前患有糖尿病)的患者,其子代健康会受长期影响,且该现象可能与PGC-la基因的表观遗传细胞相关。为探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1a基因的表观遗传修饰相关,研究小组拟用大鼠进行以下实验:①取雄鼠12只,随机均分为甲、乙2组,各加入等量的雄鼠致使雌鼠怀孕:②雌鼠怀孕1周后,对甲组雌鼠注入高糖高脂饮食,使其持续呈现糖尿病症状,乙组一直饲喂等量常规饮食;③得到甲、乙两组的子代大鼠;④测定子代大鼠8周时的血糖、胰岛素水平及PGC-1a基因mRA表达量和甲基化指数。组别空腹血糖(mnol/L)胰岛素水平(m/L)mRNA表达量甲基化指数甲组14.51±1.5861.60±3.310.89±0.180.73±0.16乙组8.15±0.6529.00±2.471.57±0.470.23±0.56(1)题中实验组为___________组,胰岛素的功能是___________。研究小组发现实验组的处理存在一些问题,请帮忙找出:___________。(2)改进实验组后,结果如表所示。据表中数据推测,妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________,患该病的可能原因是:___________。(3)据表中数据推测大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰___________,(选“相关”或“不相关”),判断理由是___________。(4)妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态是否还能继续遗传到下一代不得而知,某同学设计实验进行追踪研究,请完成下面实验思路、预期结果与结论:实验思路:将甲组子代与乙组子代分开设组得到A组、B组(各组均含有雌性与雄性),均饲喂___________饮食;A、B各组内雌雄大鼠相互交配得到子代,测定该子代8周时空腹血糖与胰岛素水平。预期结果与结论:若A组子代的空腹血糖与胰岛素水平均高于B组子代,说明___________。若A组子代的空腹血糖与胰岛素水平与B组子代相差不大,说明___________。10.(14分)育种工作者利用不同的方法进行了如图四组实验。请据图回答下列问题:(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成愈伤组织,该阶段_______________(需要/不需要)光照,再经过再分化形成幼苗,该过程依据的原理是______________________________。(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、_______________、温度和光照外,还必须在_______________的条件下进行。(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。(4)获得植物体D首先需对番茄和马铃薯的韧皮部细胞用_______________酶处理以去除细胞壁。诱导动物细胞融合与得到B细胞方法不同的是可用生物方法_________处理。(5)获得植物体D的过程叫_______________。此技术的优势_______________。植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质,原因是_____________________。11.(14分)人血清白蛋白(HSA)是血浆中含量最丰富的蛋白质,在维持血浆渗透压、抗凝血等方面起着重要作用,具有重要的医用价值。如图是用基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。请据图分析回答:(1)获取的HSA基因可以利用________技术进行快速扩增,这一过程需要以HSA基因的一段序列合成的________,以及________酶等条件。(2)一个基因表达载体除了目的基因外,还应包括__________、__________、__________等。(3)在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,为了吸引农杆菌移向水稻受体细胞,需添加________物质。为了提高Ⅱ过程的导入成功率,通常用________处理大肠杆菌。(4)人体合成的初始HSA多肽,需要经过系统加工形成正确的空间结构才能有活性,所以,选择________构建(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)获取rHSA更有优势。(5)为了鉴定宿主细胞中是否产生rHSA,可以用_________________方法来进行检验。12.下图表示在不同光照强度条件下,测得的某高等植物O2和CO2的释放量。请回答下列问题:(1)叶肉细胞内的光合色素能吸收,转化和传递光能,其分布在_______(填结构)上。可用_______等有机溶剂来提取绿叶中的光合色素。(2)植物光合作用光反应阶段产生的___________在暗反应中用于还原C3,若给予植物暗处理,则短时间内C3的含量将___________。(3)据图可知,在光照强度为8klx时,该植物固定CO2的速率为___________mol/(m2·h)。若此条件下,光照12h、再黑暗12h,交替进行,则该植物能否生长?请说明原因。____________________________。(4)温度主要通过影响来影响______________________来影响光合作用速率。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变。影响基因频率变化的因素有突变和基因重组、迁入和迁入、自然选择、遗传漂变等。可遗传变异为生物进化提供原始材料,自然选择决定生物进化的方向,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化。【详解】A、种群是生物进化的基本单位,突变和基因重组提供进化的原材料,A错误;B、达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质,也不能解释进化的实质,B错误;C、野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体,说明发生了突变,会使种群的基因频率发生改变,C正确;D、细菌产生的抗药性变异是在自然选择起作用之前就已产生的,抗生素只是起了选择作用,D错误。故选C。2、D【解析】糖尿病的发生可能是由患者体内葡萄糖转运膜蛋白缺少或者其空姐结构改变,无法转运葡萄糖导致的。【详解】A、葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,而糖尿病病人的葡萄糖转运出现障碍,故糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关,A正确;B、胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞,故胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快,B正确;C、葡萄糖不能进入线粒体,故线粒体膜上不存在该蛋白,C正确;D、癌细胞代谢旺盛,故其膜上该蛋白的含量比正常细胞要多,D错误。故选D。【点睛】本道题综合性较强,解决本道题的关键是根据生物结构与功能相适应的观点推断膜蛋白的功能与位置。3、B【解析】该题属于信息给予及新情景题目,但考查的是基本知识,该反应器没有生产者,不能看作是一个是生态系统。加入的菌种属于分解者,起到分解有机物的作用,故选B4、C【解析】解答本题的关键是判断显隐性,判断显隐性的方法主要有2种:1、根据子代性状判断①定义法(杂交法):不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子,F1为显性杂合子。举例:高茎×矮茎→高茎,则高茎对矮茎为显性性状,矮茎是隐性性状。②自交法:相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子。举例:高茎×高茎→高茎、矮茎,则矮茎是隐性性状,双亲表现型为显性,基因型为Dd。【详解】①甲(黑色雌鼠)×丙(褐色雄鼠)→9只黑毛幼鼠和7只褐毛;②乙(黑色雌鼠)×丙(褐色雄鼠)→19只全为黑毛的幼鼠。根据题干的信息:根据“乙(黑色雌鼠)×丙(褐色雄鼠)→19只全为黑毛的幼鼠”,说明黑色是显性,褐色是隐性。所以黑色的基因为B,褐色的基因为b,所以题干中的杂交组合为:①甲(黑色雌鼠Bb)×丙(褐色雄鼠bb)→9只黑毛(Bb)鼠和7只褐毛(bb);②乙(黑色雌鼠BB)×丙(褐色雄鼠bb)→19只全为黑毛(Bb)的幼鼠。所以甲乙丙的基因型为Bb、BB、bb。故选C。5、C【解析】血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质,也叫缓冲对,如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化,从而维持在相对稳定的状态。【详解】A、肝匀浆的pH是7.35~7.45,其能维持稳定是因为肝匀浆中含有缓冲物质,A错误;B、根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为纵轴,以酸或碱的量为横轴,B错误;C、本实验每一组都进行了自身对照,属于自身前后对照,C正确;D、生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,能够维持pH的相对稳定,因此生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果相近,而非完全相同,而自来水处理的结果不同,D错误。故选C。6、C【解析】血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。【详解】食物中的糖类的消化吸收,使得血糖浓度升高,肝脏将它合成肝糖原储存起来;当机体需要时,肝糖原分解形成血糖,使血糖浓度维持在0.8~1.2g/L左右。综上分析,C正确,ABD错误。故选C。7、D【解析】1、反射的结构基础是反射弧,最简单的反射弧由2个神经元组成,由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜,因此反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导也只能是单向的2、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。不同的生态系统会因为营养结构不同而具有不同的抵抗力或恢复力稳定性。【详解】A、能量在生态系统中只能沿着食物链或食物网单向流动,由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜,因此兴奋通过突触的传递是单向的,A正确;B、任何一个生态系统都具有一定的自我调节能力,而自我调节能力的基础是负反馈调节;负反馈调节是维持内环境稳态,保证生命活动正常进行的重要调节机制,B正确;C、农田生态系统生物的种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高,C正确;D、引进外来物种需谨慎,否则可能会破坏当地的生态平衡,降低当地的生物多样性,D错误。故选D。8、C【解析】试题分析:艾滋病是感染的HIV病毒,属于血液传染病,其传播途径有母婴传染,性接触传染和血液传染。因此静脉吸毒者共用一个针管,与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械,输入含有HIV的血液都有可能感染,但与艾滋病患者拥抱不会感染,故本题选C。二、非选择题9、(1)①.甲②.加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度下降③.甲组雌鼠在怀孕后注入高糖高脂饮食,不符合怀孕前已患糖尿病的实验要求(2)①.糖尿病(Ⅱ型糖尿病)②.胰岛素抵抗(接受胰岛素的受体出现问题)(3)①.相关②.甲组子代PGC-1α基因甲基化指数明显高于乙组子代,mRNA表达量低于子代乙组(4)①.等量常规②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态能传递给子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态不能继续传递给子代【解析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【小问1详解】该实验是探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1a基因的表观遗传修饰相关,因此怀孕前是否患糖尿病为实验的自变量之一,根据甲组雌鼠注入高糖高脂饮食,使其持续呈现糖尿病症状,乙组一直饲喂等量常规饮食,所以实验组是甲组。胰岛素是唯一能降低血糖的激素,可加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度下降。该实验是研究怀孕前患糖尿病对子代的影响,而甲组是怀孕1周后,对雌鼠注入高糖高脂饮食,因此实验组的处理存在问题。【小问2详解】根据表中数据可知,甲组的子代空腹血糖明显高于乙组,因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿病(Ⅱ型糖尿病)。但甲组子代的胰岛素水平却明显高于乙组,可能是发生了胰岛素抵抗,胰岛素不能正常发挥作用。【小问3详解】由表中数据分析可知,甲组小鼠患有糖尿病,甲组子代PGC-1α基因甲基化指数明显高于乙组子代,mRNA表达量低于乙组子代,说明大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰相关。【小问4详解】若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态能遗传给下一代,说明其与环境因素无关,与基因有关,为了继续研究妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态是否还能继续遗传到下一代,可将甲组子代与乙组子代分开设组得到A组、B组(各组均含有雌性与雄性),均饲喂常规饮食;A、B各组内雌雄大鼠相互交配得到子代,测定该子代8周时空腹血糖与胰岛素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态能传递给子代,则A组子代的空腹血糖与胰岛素水平均高于B组子代;若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态不能继续传递给子代,则A组子代的空腹血糖与胰岛素水平与B组子代相差不大。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用;明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。10、①.不需要②.植物细胞具有全能性③.植物激素(或生长素和细胞分裂素)④.无菌⑤.有丝分裂⑥.纤维素酶和果胶⑦.灭活的病毒⑧.植物体细胞杂交技术⑨.克服不同生物远源杂交的障碍⑩.细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的,则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质,植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的,故细胞B的基因型决定了植物体D的基因型【解析】1、植物组织培养技术的操作流程:外植体(离体的植物器官、组织、细胞)经过脱分化形成愈伤组织,愈伤组织经过再分化形成胚状体或丛芽,胚状体或丛芽经过生长发育成完整植株。2、植物体细胞杂交过程中形成的杂种细胞的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和,属于异源多倍体,变异类型属于染色体变异。【详解】(1)图Ⅰ过程中高度分化的植物细胞脱分化形成的是愈伤组织,而脱分化的条件中是不需要光照的。已分化的番茄韧皮部细胞再次成长为植物个体(幼苗)的过程属于植物组织培养过程,其理论原理是植物细胞具有全能性。(2)植物组织培养过程中需要植物激素的诱导调节,故除了需要提供一定的营养、温度和光照外,还需要植物激素。但由于营养物质丰富,外界环境条件优越,很适合生物生长,也特别适合细菌等微生物生长,为避免微生物过度繁殖对组织培养的影响,还必须在无菌的条件下进行。(3)Ⅱ过程中花粉经植物组织培养直接长成的幼苗B是单倍体,该过程属于单倍体的体细胞增殖,而体细胞增殖是通过有丝分裂完成的。(4)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶具有专一性,要去除植物细胞壁则需要使用纤维素酶与果胶酶。诱导动物细胞融合和植物原生质体融合都可以用离心、振动、电激等,还可以用聚乙二醇作为诱导剂诱导,但动物细胞融合特有的生物方法是使用灭活的病毒进行诱导融合。(5)Ⅳ是植物体细胞杂交的过程,故获得植物体D的过程叫植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍。由于细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的,则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质,植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的,细胞B的基因型决定了植物体D的基因型。故植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质。【点睛】本题结合图解,考查植物组织培养、单倍体育种、植物体细胞杂交等知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件,掌握单倍体育种的过程和优点,熟记植物体细胞杂交的过程,能分析题图,准确判断图中所采用的技术或育种方法,再进行答题。11、①.PCR②.引物③.Taq酶④.启动子⑤.终止子⑥.标记基因⑦.酚类⑧.Ca2+⑨.Ⅰ⑩.抗原-抗体杂交【解析】基因工程技术的基本步骤:1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)获取的HSA基因可以利用PCR技术进行快速扩增,PCR过程中,需要一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物,还需要Taq酶等条件。(2)一个基因表达载体除了目的基因外,还应包括启动子、终止子和标记基因等。(3)酚类物质会吸引农杆菌移向水稻受体细胞,在利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,故需添加酚类物质。将目的基因导入Ⅱ大肠杆菌细胞时常用感受态细胞法,即用Ca2+处理微生物细胞,使之成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态。(4)由于大肠杆菌是原核生物,其细胞中不含内质网和高尔基体,而人体合成的初始HSA多肽,需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性,所以,选择I途径获取rHSA更有优
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