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文档简介
山东省淄博市博山区2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对过氧化氢(H2O2)说法正确的是()A.过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B.过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的C.过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:12.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式,如下对于宏观现象的微观解释中错误的是A.热胀冷缩-分子间的间隔发生改变B.花香四溢-分子在不断运动C.汽油挥发-分子种类发生变化D.食物变质-分子种类发生变化3.实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是()物质方法一方法二A稀硫酸和稀盐酸分别伸入小木条硝酸银试液B氧气和二氧化碳燃着的木条氢氧化钠溶液C亚硝酸钠和氯化钠加入酚酞试液品尝D铝丝和铁丝用磁铁吸引分别伸入硫酸铜溶液中A.A B.B C.C D.D4.下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是()A.磷燃烧B.硫燃烧C.碳燃烧D.酒精燃烧5.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.氮气化学性质不活泼,可用于制作氮肥B.活性炭具有吸附性,可用作于净化水C.氧气能助燃,可以用于医疗急救D.稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用做保护气6.卢瑟福的《a粒子轰击金箔》实验为建立现代原子理论打下了基础,如图所示a、b、c、d四条线,可能是a粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()A.abcdB.bcdC.abcD.ad7.下列说法不正确的是A.原子的质量主要集中在原子核上B.分子、原子、离子都是构成物质的微粒C.原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D.氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,则氧原子核外一定有8个电子8.下列说法不正确的是A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.木炭燃烧后生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体9.下列叙述正确的是()A.喝了汽水以后,常常会打嗝,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量稀盐酸中和C.可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D.若人体血浆的pH在7.35~7.45之间,则人体一定是健康的10.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是()A.将硝酸铵溶于水制作热敷袋B.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C.把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D.进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号表示或根据化学式写出物质名称:3个氢原子_____;三氧化硫_____;3个氢氧根离子_____;Ne_____;NO2_____;KClO3_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室有一包白色粉末,设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示:(1)写出题中发生反应的化学方程式_____;(2)反应生成气体的质量_____;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例式_____;(4)A固体中两种成分质量比为_____;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.配平下列化学反应方程式①_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O②_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2。14.下列是基本实验操作示意图,据图回答相关问题:(1)存在明显错误的是____________(填字母序号);(2)以上错误操作可能造成的后果是:①_______________________________;②_______________________________;③_______________________________;(3)除图D的情况外,请再写出一条使用酒精灯时,应该注意的安全事项:___________________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.空气中氧气含量测定的再认识.(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有_____.A实验过程中没有污染B在汞槽中起到液封作用C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式_____.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?(进行猜想)(1)装置漏气;(2)_____装置内氧气有剩余;(实验探究1)小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:_____.(实验探究2)为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_____(计算结果保留一位小数).(结论与反思)通过上述实验探究,选择_____(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.(拓展延伸)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由._____;_____.16.人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了图进行实验。(1)人吸气时应将活塞a_______(填“打开”或“关闭”),活塞b“关闭”。(2)人呼气时应将活塞a“关闭”,活塞b______(填“打开”或“关闭”),此时可观察到B瓶内的现象是__________________。(3)A瓶所装试剂的作用是__________________,B瓶所装试剂的作用是________________,将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
A、过氧化氢是一种纯净物,是由氢元素和氧元素组成的,故A错误。B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故B正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故C错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为(1×2);(16×2)≠1:1,故D错误。故选B。2、C【解题分析】
A、热胀冷缩是因为分子间间隔改变,物质受热后分子间隔变大,物质的体积就变大,解释正确,不合题意;B、花香四溢是因为分子做扩散运动,运动到空气中,进入人们的鼻孔,解释正确,不合题意;C、汽油挥发是因为汽油分子不断运动,分子种类不会发生变化,解释错误,符合题意;D、食物变质发生了化学变化,食物分子本身发生变化,解释正确,不合题意;故选C。【题目点拨】3、B【解题分析】
A、稀硫酸和稀盐酸都不能与小木条作用,故错误;B、氧气能使燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,故可以用燃着的木条检验;二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氧气和氢氧化钠不反应,可鉴别,故正确;C、亚硝酸钠有毒,所以不能用品尝的方法鉴别氯化钠与亚硝酸钠,故错误;D、铝丝不能被磁铁吸引,铁丝能被磁铁吸引,鉴别方法正确;铝丝和铁丝都能与硫酸铜溶液反应置换出铜,鉴别方法不正确,故错误;故选:B。4、D【解题分析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;物质与氧气的反应属于氧化反应。A.磷和氧气生成五氧化二磷,既是氧化反应又是化合反应;B.硫燃烧:硫和氧气点燃条件下生成二氧化硫,既是氧化反应又是化合反应;C.碳燃烧:碳和氧气点燃条件下生成二氧化碳,既是氧化反应又是化合反应;D.酒精燃烧,酒精和氧气点燃条件下生成二氧化碳和水,是氧化反应不是化合反应。选D5、B【解题分析】
A.氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系,故错误;B、活性炭具有吸附性,可用作于净化水,正确;C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学性质,故错误;D、稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用做制作霓虹灯,故错误;故选B。6、B【解题分析】
卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑:大部分α粒子直接穿透过去,少部分α粒子发生了偏转,极少数α粒子被反弹了回来。【题目详解】由于原子中原子核体积很小,质量却很大,击中原子核被反弹回来,如d;原子核带正电,所以α粒子遇到原子核就会发生偏向,例如c;因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小的可以忽略不计,所以α粒子可以直接穿过去,例如b,由于原子核外的电子质量很小,α粒子是直接穿过,且原子核带正电荷,α粒子也带正电荷,同性相斥,所以α是不可能向原子核靠近的,应该远离原子核,故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹,故选B。【题目点拨】电荷间的关系,同性相斥,异性相吸。7、C【解题分析】
A、原子的质量主要集中在原子核上,A选项说法正确,不符合题意;B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,B选项说法正确,不符合题意;C、原子通过得失电子可以形成离子,离子也能形成原子,C选项说法不正确,符合题意;D、氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,原子中核外电子数等于质子数,则氧原子核外一定有8个电子,D选项说法正确,不符合题意。故选C。8、C【解题分析】
A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味,正确;B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色液体,正确;C.木炭燃烧后生成无色气体,错误;D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体,正确。故选C。9、C【解题分析】
A.喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为胃内的温度高,二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,此选项错误;B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量硼酸溶液,此选项错误;C.厕所清洁剂主要成分是盐酸,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应,所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈,此选项正确;D.人体血浆的pH在正常范围之内,其它项不在正常范围之内,人体也是不健康的,此选项错误。故选C。10、A【解题分析】
A、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温,故A错误;B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质,用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故B正确;C、把水喷向空中时,能够增大水和空气的接触面积,从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,故C正确;D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,进入久未开启的菜窖要先做灯火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,故D正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3HSO33OH-氖气二氧化氮氯酸钾【解题分析】
3个氢原子表示为3H,三氧化硫化学式为SO3;3个氢氧根离子表示为3OH-,Ne表示氖气;NO2表示二氧化氮,KClO3为氯酸钾。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53:2210%40.6【解题分析】
碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为15g+91g+100g﹣201.6g=4.4g;设:碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为y。x=10.6gy=11.7gA固体中两种成分质量比=10.6g:(15g﹣10.6g)=53:22;溶液B中碳酸钠溶质的质量分数=;若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水的质量为。答:(1)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(2)反应生成气体的质量4.4g;(3)根据已知条件列出A中参加反应的固体质量(x)的比例(4)A固体中两种成分质量比为53:22;(5)溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为10%;(6)若需质量分数为10%的C溶液,则需蒸发水40.6g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、121241128【解题分析】
(2)用观察法:先观察元素种类和原子个数,先配化合物,再配单质,,故填1;2;1;2;(2)本题可利用“定一法”进行配平,把Fe2O3的化学计量数定为1,则FeS2、O2、SO2前面的化学计量数分别为:2、11/2、4,同时扩大2倍,则FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化学计量数分别为:4、11、2、8。14、BCDB操作:液体沸腾时喷出伤人C操作:打破试管底部D操作:酒精喷洒,引起着火用灯帽盖灭酒精灯,切勿吹灭(合理即可)【解题分析】
加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,液体的量太多,加热时液体易因沸腾而溅出,导致人被烫伤或腐蚀;向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底,否则易打坏试管;点燃酒精灯时,不能用一只燃着的酒精灯引燃另一只,否则易引起灯内酒精着火,甚至引发酒精灯爆炸;所以:(1)存在明显错误的是BCD;(2)以上错误操作可能造成的后果是:①B操作:液体沸腾时喷出伤人;②C操作:打破试管底部;③D操作:酒精喷洒,引起着火;使用酒精灯时,应该注意的安全事项:酒精的量不超过灯的容积的三分之二,熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、BCD4P+5O22P2O5红磷不足装置内残留的氧气更少,实验结果更准确20.2%铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水不能因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽【解题分析】
[经典赏析]A汞是有毒的金属,此选项不符合题意;B在汞槽中起到液封作用,此选项符合题意;C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,此选项符合题意;D能将密闭装置内空气中的氧气完全耗尽,此选项符合题意。故选BCD。[实验回顾]红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:[进行猜想](1)装置漏气;(2)红磷不足,消耗部分氧气,装置内氧气有剩余;[交流与反思]与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因是:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确。[实验探究2]集气瓶内消耗多少体积的氧气,反应结
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