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文档简介
上海市2022年初中学业水平考试
语文试卷
考生注意:
1.本场考试时间100分钟。试卷共6页,满分150分,答题纸共2页。
2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指
定位置。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答
一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一、积累应用10分
1.默写。
(1)推此志也,。(司马迁《屈原列传》)
(2),凌万顷之茫然。(苏轼《》
(3)杜甫《登高》中“,”一联由眼前之景联想到沦落他
乡、年老多病的处境。
选择题。(5分)
2.将下列编号的语句依次填入空白处,语意连贯的一项是()
创新是数字劳动的重要推动力,。,提供更高
价值的产品和服务,持续创新创造成为必然要求。
①信息的流动速度实在太快
②及时深入地洞悉顾客需求和期望
③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善
④有价值的技术和创意转瞬即逝
A.③④①②B.③©②①C.④③②①D.③①④②
3.学校组织''《红楼梦》演出季”活动,某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出,他们力求台词符
合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是()
A.黛玉对宝玉说:早就对你说过,你真是执迷不悟啊!
B.宝钗对宝玉说:这次活该你挨打,就是自食其果!
C.贾母对贾政说:你想想,你父亲是怎么管教你的?
D.王夫人对贾政说:我现在就死给你看,一了百了!
二、阅读70分
(一)(16分)
阅读下文,完成下面小题。
材料一:
①对于经济学是不是科学,学界争论颇多。达尔文曾这样解释科学:“科学就是整理事实,从中发现
规律,作出结论。”科学的本质取决于研究方法。判断经济学是科学的主要依据在于它在对经济现象和规
律的探索过程中运用了自然科学的研究方法。
②首先,经济学和其他自然科学一样采用实证方法,超脱了价值判断,以客观态度研究经济现象。在
十九世纪之前,经济学是以道德学说的面目出现的。十九世纪中期之后,英国经济学家西尼尔和法国经济
学家萨伊等努力使经济学摆脱价值判断,成为一门实证科学,走上了科学化之路。现在,实证经济学已成
为经济学的主流。其次,经济学成功的运用了教学工具以确保研究方法的科学性。经济学家把经济现象作
为若干经济变量变动的结果,进而分析这些变量之间的关系,探讨经济运行规律。最后,经济学在某种假
设之下分析社会现象并得出结论,再用事实来检脸结论,上述方法与自然科学运用的研究方法在本质上是
相同的。
③现代经济学的历史仅二百余年,与典型的自然科学相比,它还是年轻而不成熟的,但他发现的许多
规律已经对人类社会发展产生了重大影响,英国哲学家波普尔曾对经济学的科学化作出高度评价,他认
为:“尽管那些落后的社会科学还需要找到自己的伽利略,而经济学却已经却已经历过自己的牛顿革
命。”
④但也有人对此提出质疑:经济学经常做出错误预测,这能是科学吗?确实经济学的预测经常失误,
然而气象学作出的错误预测恐怕比经济学多得多,又有谁否认气象学是科学呢?
材料二:
①很多经济学家认为,经济学的基本研究方法与自然科学是一致的,因此经济学是科学的。还有一些
经济学家认为,如同心理学、历史学一样,经济学还不能称为严格意义上的科学。其实,判断经济学是否
属于科学,先要弄清科学的特征。一般而言,科学至少具备这样几个条件,一是研究对象是客观的物质世
界,二是研究态度力求客观公正,最大限度地摆脱价值判断的干扰,三是研究方法,主要是实证和逻辑推
理。
②如果从这几个方面来考察,我们会发现经济学和典型的科学间还存在着较大的距离。虽然经济学的
研究方法在很大程度上是采用实证、逻辑推理等方法,有着向典型的科学靠拢的倾向,但是在研究对象
上,经济学和自然科学是完全不同的,自然科学研究的是无感情、无意志的物质世界,而经济学研究的是
有感情、有意志的人所从事的经济活动。前者的研究对象具有机械性,只要某一条件发生变化,就会相应
出现可预见的结果。但人的活动常常是相互冲突的。和物质世界的因果律相比,人类社会的因果关系要复
杂得多。因此,相较于自然科学,经济学的研究结论要更为多元。在研究态度上,经济学家的研究不可能
不指向自己的价值判断,不可能不存在着相当的意识形态色彩。在研究方法上,斫究对象的特殊性,决定
了经济学也不能完全照搬自然科学的方法,而必须找到适合于本学科的研究方法,比如田野调查法等。基
于这样的认识,我们不得不承认,经济学永远无法成为自然科学意义上的科学。
③那么,抛弃了科学主义以后,经济学还剩下些什么呢?我认为经济学家们要努力调整心态,要意识
到经济学适合历史学相似的学问。是不是可以这样认为,经济学和历史学一样,都是对人类活动的研究,
研究者都会并持一定的价值观,他们的结论也都很难具有自然科学那样的客观性,而这正是社会科学的价
值所在。
4.根据材料二,以下研窕课题最适合运用“田野调查”方法的一项是()
A.土壤酸碱环境对水稻生长的影响
B.全球主要构造带地震活动的状态
C.多巴胺分泌对人情绪波动的影响
D.上海市非物质文化遗传传承情况
5.材料二的作者想找著名经济学家的言论来佐证自己的观点,以下最有可能引用的一项是()
A.经济学是价值的侍从和实践的仆人
B.经济学以求得人类快乐为最终目的
C.经济学现象的研究只需要保持立场中立,而不必宣称什么应该,什么不应该
D.科学思考的艺术就是做出假设,从而使复杂的世界简单化,解释起来更容易
6.能依据文意做出推断的一项是()
A.依据材料一,经济学科学性主要在于对经济现象做变量分析
B.依据材料一,在波普尔看来部分社会科学的科学化尚未完成
C.依据材料二,数学研究比经济学研究更复杂更机械化
D.依据材料二,经济学和历史学结论都不具有客观性
7.材料一第④段运用气象学事例进行反驳,试图通过推翻他人质疑的隐含前提来反驳“经济学不
是科学”。
8.针对“经济学是不是科学”这个问题,两则材料持不同观点进行论证,你认为哪个论证更有说服力?请
结合材料说明理由。
(二)(16分)
阅读下文,完成下面小题。
我和父亲
万方
①这几天温度上升得很快,今天的最高温度到了十四度。一个用得很多很俗的句子在脑子里浮现而
出:春天的脚步越来越近了。语言是人的创造,所以不管形容什么,我们都会想当然地拟人化,其实春天
怎么是走来的呢?春天是风,是气流,是站在万物间的种种诞生。灰褐色的土地上露出星星点点的绿光
屏,光秃秃的树木鼓由小小的蕊,空中出现了小飞虫一闪而过的影子。不记得在哪儿看到过四个字:猛如
春天,说得真好。现在背阴处水面的冰还没有完全融化,但是快得很,迎春花玉兰花梨花桃花海棠花会在
眨眼间盛开,在阵风中,互相碰撞,春光如炸弹一般四处爆炸开来,随后又在你不留意的瞬间消逝。
②‘'日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”四季轮回,周而复始,然而生命的春天走了就不再来了。
③北京医院的午饭时间,爸爸趴在桌子上吃饭,我坐在旁边看着他吃,他一边吃一边漏,我抓起纸巾
给他擦了擦嘴。他想到了什么,说:“小孩儿也让人累,可是他可爱呀,怎么看怎么可爱。老人就不同
了,丑,没有一点点可爱的表演。人老了,就该死了,该走了。"我爸爸从不忌讳说死,我完全习惯,就
对他说,你也可爱呀,他看着我笑了笑,叹口气。
④他平躺在病床上,枕着一个薄薄的枕头,使肚子显得比原本要大,那样子说不出为什么像一个孩
子。空间在一点点缩小,但他好奇心仍在,“给我说点什么呀?”他要求道,看着我的脸,我就说了儿子
考试得了多少分,表现如何,或者说说朋友间的来往。很多时候他离得很近,看着我的脸,却已经不再听
了。在我们说话的时候,他可以随意出入,经历了漫长的人生岁月,在衰老的帮助下,他渐渐的抵达了一
种自由境界。
⑤我该回家了,如果天气好,陪护小白就用轮椅推着他把我送到医院门口。他很愿意送我。接下来,
他就留在医院的大门口看人,偶尔他也跃跃欲试:“咱们去公园看看吧,行吗?”小白略有顾虑,但还是
会满足他的请求。
⑥隔着一条小马路,医院对面就是东单公园的后门,我也陪他去过。最高兴的是碰上一场交谊舞会。
年龄各异的男另女女跳得一个比一个认真,我爸爸看得津津有味,悄悄指给我看一个油头的男人脖子上系
着的花围巾。我想起来了,那时他还没有住院,夏天的傍晚,夕阳的余晖洒在马路上投下高楼长长的影
子,晚饭后我陪爸爸出门散步,忽然我发觉他不见了,不在身边了,赶紧回头找,他落在后面,我叫了一
声:“爸!”他背对着我,没有反应。我朝他走过去,“你看什么哪!”他依然不回答,顺着他的目光有
一对年轻情侣正相拥走远。
⑦他能闻到青春的气味,能闻到各色各样的人的气味。对人的兴趣已深入他的骨髓,用他自己的话
说:“人这个东西是非常复杂的,人又是非常宝贵的,人是多么需要理解,又多么难以理解。没有一个文
学家敢说我把人说清楚了。”
⑧从某种角度看,紫漪就是他的化身,是那个被层层外壳包裹着的最真实的他,果敢阴鹫。我爸爸,
终其一生都有一只鹫鸟在他心中扇动翅豚。他脆弱,胆子小,异常敏感,经常是悲观的,但同时又是凶猛
的、热烈的,不达极致不甘休的。
⑨记得北京人民艺术剧院演出第三版《雷雨》,他不能去看,我去了。第二天去医院看他,一见面他
张嘴第一句话就是''怎么样?”不可能误解,他问的是演出效果。我告诉他很好,剧场里很安静,静得
能听得到一根针掉到地上。我绝不是想说好听的让他高兴,现场气氛的确如此。“你觉得还站得住?”他
又问,显然是期待一个肯定的答复。可我偏偏不想顺着他说,反问:“你说呢?"他没有说话。那一刻
在病房里,我忽然觉得他像个孩子,而我就是不愿意轻轻松松地安慰他。我劝他不要想了,因为这不是他
的事。
⑪''怎么讲?"他问我。
⑫“你写了剧本,尽了你的力以后就由时间去衡量了。”
⑬“那我的戏是不是还算经得住时间考脸的?”可爱的老孩子又问,心狠的女儿竟然再次反问:“你
说呢?”
⑭他沉默不语,我觉得他是理解我的,爸爸,即使我说了你想听的话,那些话也微不足道,不具有真
正的意义!
⑮这样想着,不觉已走出一段距离,我回身向父亲招手再见,可他的注意力已经被街上驹■自行车的人
吸引,不再看我。我一步步走远,忍不住回头看他,一个身穿病号服的老人,无声无息地坐在轮椅里,被
高大的水泥门洞衬得那么小,孤零零的。
⑯不过我愿意相信那个自信的二十三岁的年轻人还活着。
(选自《你和我》,有删改)
[注]①万方:作家,剧作家曹禺女儿。曹禺23岁时创作《雷雨》。
9.开篇作者认为“猛如春天”说得真好,这表达了她对春天得独特感受,请加以分析。
10.第⑥段中写父亲“悄悄指给我看一个油头的男人脖子上系着的花围巾”,请赏析该细节描写在刻画父
亲形象上的妙处。
11.结合上下文,分析第⑧段的作用。
12.第⑨段、第⑬段中作者明知父亲期待肯定的答复,为什么不直接回答?请加以分析。
(三)(8分)
阅读下面的作品,完成下面小题。
城中闲游(唐)
刘禹锡
借问池台主,多居要路津。
千金买绝境,永日属闲人。
竹径萦纤入,花林委曲巡。
斜阳众客散,空锁一园春。
[注]本诗作于使人被贬归来,闲居洛阳时。
13.下列诗歌选集中,可能收录本诗的一项是()
A.《古诗源》B.《乐府诗集》C.《唐宋近体诗集》D,《万首唐人绝句》
14.以下对本诗风格评价贴切的一项是()
A.深沉哀怨B.清雅委婉C.瑰奇明丽D.高古淡远
15.结合全诗,具体分析诗题中“闲游”所寄寓的情感。
(四)(19分)
阅读下文,完成下面小题。
韩亿传
(北宋)苏舜钦
①韩公,讳亿,字宗魏。以成平五年登进士第,除大理评事。
②景祐二年,通判陈州。时郡界河决害民,计其补塞费巨万,公驰至其地,集濒河丁壮,就伐薪藁,
亲为裁画,一物不取于民而堤复完坚。又去郡数十里有群寇,大浮舰而下,将劫旁邑。公廉知之,自部十
余卒,夜掩至,命堰河绝上流,举火伐鼓以疑之,贼弃舟迸走,尽束以付吏。转运使郑文宝闻之,走檄①
会公于许。既至,叹目:“急欲识公之面颜耳。”
③八年,迁屯田员外郎,知相州。时河北蝗旱,转运使因岁计覆②,不以实闻,诸郡畏莫敢言,公力
抗章请蠲赋役,州民赖以全活。
④寻擢侍御史,时淮浙蝗旱,民饥殍流散。命公为安抚,所至赈縻困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊
之。合肥有陂可溉田,久为右姓专其利,公决导以济下户,得以衣食者不可胜数。
⑤岁余,除河北转运使,诏留监定故丞相向公诸子分财。丁崖州当国,势慑天下,私所亲谕公,欲市
向公长安华严别壁,又讽其子从之。公至其家,面戒曰:"土田衣食之源不可弃。”故余财尽均,而华严
独存,不以分,由是忤崖州意。
⑥景祐中,西夏称藩日久,当遣人至京师货易,出入民间如家。公深以为不便,请下诏推恩置馆舍,
遣使接引宣为监其货易若伏远人者实羁防之也。.
⑦公性方严质重,虽笑言不妄,每朝廷有大议论,所持坚正,形于颜色,惟义所在,不恤权忌,一发
于言,众莫敢夺。
[注]①走檄:紧急发送文书。②覆:检查.
16.写出下列加点词在句中的意思。
(1)尽里以付吏()(2)故余财尽为()
17.为下列句子中的加点词选择正确的义项。
(1)公康知之()
A.廉洁B.正直C.查访D.辨别
(2)公决导以落下户()
A.救济B.灌溉C.资助D.疏浚
18.把第④段画线的句子翻译成现代汉语。
命公为安抚,所至赈縻困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊之。
19.第⑥段画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也
20.具体分析第②段中郑文宝急于结识韩公的原因。
21.文末评价韩公“坚正”这一品格在第③段、第⑤段中也有体现,但内涵同中有异,请加以分析。
(五)(11分)
阅读下文,完成下面小题。
庄达甫《摄山采药图》序
(清)张惠言
①始余见达甫图其貌,取杜甫诗题之日《看剑引杯》阿时达甫方壮年,锐意天下事,议论慷慨,豪
气见于眉目间。迄今十八九年,屡困场屋,益衰且病。以孝廉方正举,有司欲以应召用,固辞不赴,遂不
复应进士举。而更为图,日《摄山采药》。或以告余日:“达甫殆无意于世也夫?”余闻而疑之。古之君
子,汲汲忱乐于天下者,诚以道存也。道苟存,不以遇不遇异其志,又不当以吾身之衰而有自安之心。达
甫年末五十,道之行不行未可知,纵不得于今,亦当有以见于后,而区区摄生②之谋哉?与向所闻于达甫
者颇大异。
②然余窃尝论国家之用人_,如臾树、扁鹊之蓄百药焉,取之必择其地,聚之必当其时,储之必备
其物。一旦有用,出之笼中而不直卷者,其求预也。事方其急而号之山泽之间,其捆载而来者,必柴胡、
桔梗也,人参、紫芝、丹砂、石乳,未有能致者焉,人参、紫芝、丹砂、石乳之用,而投以柴胡、桔梗,
其不足以愈病而速之死也明甚。见柴胡、桔梗之不足以愈病,而以为天下之药皆若是,其惑岂细耶?
③若是者曾不足以当庸医,而俨然任国家,进退天下士,自以为得之。世有臾树、扃鹊,宁不为大忧
耶?余又疑以为达甫之意或出于此。然吾闻古之有道之士,盖有重治其精神而易③天下者,吾未尝学之
也,达甫傥④闻之欤?序其事,姑以问之。
【注】①看剑引杯:出自杜甫诗句“检书烧烛短,看剑引杯长”。②摄生:养生。③易:轻视。④傥:或
许。
22.可填入第②段横线处的一项是()
A耳B.矣C.耶D.也
23.对第①段写到庄达甫两幅自画像的分析,不正确的一项是()
A.两幅画具有强烈的对比意味
B.两幅画反映出画家的境遇变化
C.对两幅画的解说引出了下文
D.对两幅画的解说意在表达友情
24.第②段借药材说理,颇具特色,请加以赏析。
25.作者对庄达甫的情感态度比较复杂,请结合全文加以分析。
三、写作(70分)
26.作文
小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论。对此,有人感到担忧,有人觉得正常,你有怎样的思
考?
请写一篇文章,谈谈你的认识。
要求:(1)自拟题目:(2)不少于800字。
参考答案
一、积累应用10分
1.默写。
(1)推此志也,。(司马迁《屈原列传》)
(2),凌万顷之茫然。(苏轼《》
(3)杜甫《登高》中“,”一联由眼前之景联想到沦落他
乡、年老多病的处境。
【答案】①.虽与日月争光可也②.纵一苇之所如③.赤壁赋/前赤壁赋④.万里悲秋常作
客⑤.百年多病独登台
【解析】
【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是
答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中注意“虽、纵、苇、如、常”等字要正确书
写。
选择题。(5分)
2.将下列编号的语句依次填入空白处,语意连贯的一项是()
创新是数字劳动的重要推动力,,,提供更高
价值的产品和服务,持续创新创造成为必然要求。
①信息的流动速度实在太快
②及时深入地洞悉顾客需求和期望
③它包括对产品、系统、流程、营销和人的持续改善
④有价值的技术和创意转瞬即逝
A③④①②B.③④②①C.④③②①D.③①④②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子衔接与排序。
结合文段内容可知,文段的话题为创新,第一处,结合前文“创新是数字劳动的重要推动力”可知,这是
对创新的介绍,所以第一处应为相同内容,因此选③;结合后文“提供更高价值的产品和服务”,应先说
产品,再说服务,排序为:①④②;故整句排序为③①④②。
故选D。
3.学校组织“《红楼梦》演出季”活动,某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出,他们力求台词符
合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是()
A.黛玉对宝玉说:早就对你说过,你真是执迷不悟啊!
B.宝钗对宝玉说:这次活该你挨打,就是自食其果!
C.贾母对贾政说:你想想,你父亲是怎么管教你的?
D.王夫人对贾政说:我现在就死给你看,一了百了!
【答案】C
【解析】
【详解】A.“早就对你说过,你真是执迷不悟啊”语气直接职责,不符合黛玉委婉的性格;
B.“这次活该你挨打,就是自食其果”过于直接,宝钗是端庄的大家闺秀形象,不符合其形象;
D.王夫人是贾政正室,端庄有度,不会说出“我现在就死给你看,一了百了”的话语,这更像是赵姨娘的
话语。
故选C«
二、阅读70分
(一)(16分)
阅读下文,完成下面小题。
材料一:
①对于经济学是不是科学,学界争论颇多。达尔文曾这样解释科学:“科学就是整理事实,从中发现
规律,作出结论。”科学的本质取决于研究方法。判断经济学是科学的主要依据在于它在对经济现象和规
律的探索过程中运用了自然科学的研究方法。
②首先,经济学和其他自然科学一样采用实证方法,超脱了价值判断,以客观态度研究经济现象。在
十九世纪之前,经济学是以道德学说的面目出现的。十九世纪中期之后,英国经济学家西尼尔和法国经济
学家萨伊等努力使经济学摆脱价值判断,成为一门实证科学,走上了科学化之路。现在,实证经济学已成
为经济学的主流。其次,经济学成功的运用了教学工具以确保研究方法的科学性。经济学家把经济现象作
为若干经济变量变动的结果,进而分析这些变量之间的关系,探讨经济运行规律。最后,经济学在某种假
设之下分析社会现象并得出结论,再用事实来检验结论,上述方法与自然科学运用的研究方法在本质上是
相同的。
③现代经济学的历史仅二百余年,与典型的自然科学相比,它还是年轻而不成熟的,但他发现的许多
规律已经对人类社会发展产生了重大影响,英国哲学家波普尔曾对经济学的科学化作出高度评价,他认
为:“尽管那些落后的社会科学还需要找到自己的伽利略,而经济学却已经却已经历过自己的牛顿革
命。”
④但也有人对此提出质疑:经济学经常做出错误预测,这能是科学吗?确实经济学的预测经常失误,
然而气象学作出的错误预测恐怕比经济学多得多,又有谁否认气象学是科学呢?
材料二:
①很多经济学家认为,经济学的基本研究方法与自然科学是一致的,因此经济学是科学的。还有一些
经济学家认为,如同心理学、历史学一样,经济学还不能称为严格意义上的科学。其实,判断经济学是否
属于科学,先要弄清科学的特征。一般而言,科学至少具备这样几个条件,一是研究对象是客观的物质世
界,二是研究态度力求客观公正,最大限度地摆脱价值判断的干扰,三是研究方法,主要是实证和逻辑推
理。
②如果从这几个方面来考察,我们会发现经济学和典型的科学间还存在着较大的距离。虽然经济学的
研究方法在很大程度上是采用实证、逻辑推理等方法,有着向典型的科学靠拢的倾向,但是在研究对象
上,经济学和自然科学是完全不同的,自然科学研究的是无感情、无意志的物质世界,而经济学研究的是
有感情、有意志的人所从事的经济活动。前者的研究对象具有机械性,只要某一条件发生变化,就会相应
出现可预见的结果。但人的活动常常是相互冲突的。和物质世界的因果律相比,人类社会的因果关系要复
杂得多。因此,相较于自然科学,经济学的研究结论要更为多元。在研究态度上,经济学家的研究不可能
不指向自己的价值判断,不可能不存在着相当的意识形态色彩。在研究方法上,研究对象的特殊性,决定
了经济学也不能完全照搬自然科学的方法,而必须找到适合于本学科的研究方法,比如田野调查法等。基
于这样的认识,我们不得不承认,经济学永远无法成为自然科学意义上的科学。
③那么,抛弃了科学主义以后,经济学还剩下些什么呢?我认为经济学家们要努力调整心态,要意识
到经济学适合历史学相似的学问。是不是可以这样认为,经济学和历史学一样,都是对人类活动的研究,
研究者都会并持一定的价值观,他们的结论也都很难具有自然科学那样的客观性,而这正是社会科学的价
值所在。
4.根据材料二,以下研究课题最适合运用“田野调查”方法的一项是()
A.土壤酸碱环境对水稻生长的影响
B.全球主要构造带地震活动的状态
C.多巴胺分泌对人情绪波动的影响
D.上海市非物质文化遗传传承情况
5.材料二的作者想找著名经济学家的言论来佐证自己的观点,以下最有可能引用的一项是()
A.经济学是价值的侍从和实践的仆人
B.经济学以求得人类快乐为最终目的
C.经济学现象的研究只需要保持立场中立,而不必宣称什么应该,什么不应该
D.科学思考的艺术就是做出假设,从而使复杂的世界简单化,解释起来更容易
6.能依据文意做出推断的一项是()
A.依据材料一,经济学的科学性主要在于对经济现象做变量分析
B.依据材料一,在波普尔看来部分社会科学的科学化尚未完成
C.依据材料二,数学研究比经济学研究更复杂更机械化
D.依据材料二,经济学和历史学的结论都不具有客观性
7.材料一第④段运用气象学的事例进行反驳,试图通过推翻他人质疑的隐含前提来反驳“经济学不
是科学”。
8.针对“经济学是不是科学”这个问题,两则材料持不同观点进行论证,你认为哪个论证更有说服力?请
结合材料说明理由。
【答案】4.D5.A6.B
7.科学是不允许经常做出错误预测的
8.示例:
(1)相对材料一,材料二更全面,从研究对象、研究态度、研究方法三方面明确科学的特征,并以此作
为判定标准,全方位考察经济学的科学性。
(2)论证过程更注重分析说理,抓住研究对象的特殊性这一关键,辨析了经济学与自然科学的差异。
(3)论证更完善,在否定经济学是科学的基础上,进一步明确了经济学的社会科学属性,指出其独特价
值。
(4)并且语言表达更为严谨,因此材料二的论证更有说服力。
【解析】
【4题详解】
考查对材料内容的理解。
“田野调查法”指所有实地参与现场的调查研究工作,也称“田野研究”,它被公认为是人类学学科的基
本方法论,也是最早的人类学方法论。它是来自文化人类学、考古学的基本研究方法论,即“直接观察
法”的实践与应用,也是研究工作开展之前,为了取得第一手原始资料的前置步骤。据此可知,“土壤酸
碱环境对水稻生长的影响”“全球主要构造带地震活动的状态”“多巴胺分泌对人情绪波动的影响”均无
法实地参与现场调查研究;
故选D
【5题详解】
考查对材料内容的理解和论据的辨析。
联系材料二第①段中“一般而言,科学至少具备这样几个条件,一是研究对象是客观的物质世界,二是研
究态度力求客观公正,最大限度地摆脱价值判断的干扰,三是研究方法,主要是实证和逻辑推理”,第②
段中“在研究态度上,经济学家的研究不可能不指向自己的价值判断,不可能不存在着相当的意识形态色
彩。在研究方法上,研究对象的特殊性,决定了经济学也不能完全照搬自然科学的方法,而必须找到适合
于本学科的研究方法,比如田野调查法等。基于这样的认识,我们不得不承认,经济学永远无法成为自然
科学意义上的科学”,第③段中“那么,抛弃了科学主义以后,经济学还剩下些什么呢?我认为经济学家
们要努力调整心态,要意识到经济学适合历史学相似的学问是。是不是可以这样认为,经济学和历史学一
样,都是对人类活动的研究,研究者都会并持一定的价值观,他们的结论也都很难具有自然科学那样的客
观性,而这正是社会科学的价值所在”的内容可知,材料二主要论述了经济学与价值之间的关系,据此可
知应选择“经济学是价值的侍从和实践的仆人”;
故选Ao
【6题详解】
考查对材料内容的理解和辨析。
A.“经济学的科学性主要在于对经济现象做变量分析”有误,联系材料一第②段中“经济学家把经济现象
作为若干经济变量变动的结果,进而分析这些变量之间的关系,探讨经济运行规律。最后,经济学在某种
假设之下分析社会现象并得出结论,再用事实来检验结论”的内容可知,经济学对经济现象做变量分析并
不能体现出其科学性;
C.“数学研究比经济学研究更复杂更机械化”有误,材料二第②段中“在研究对象上,经济学和自然科学
是完全不同的,自然科学研究的是无感情、无意志的物质世界,而经济学研究的是有感情、有意志的人所
从事的经济活动。前者的研究对象具有机械性,只要某一条件发生变化,就会相应出现可预见的结果。但
人的活动常常是相互冲突的。和物质世界的因果律相比,人类社会的因果关系要复杂得多。因此,相较于
自然科学,经济学的研究结论要更为多元”的内容可知,数学研究更机械化,经济学研究更复杂;
D.“经济学和历史学的结论都不具有客观性”有误,联系材料二第③段中“经济学和历史学一样,都是对
人类活动的研究,研究者都会并持一定的价值观,他们的结论也都很难具有自然科学那样的客观性,而这
正是社会科学的价值所在”的内容可知,经济学和历史学的结论很难具有自然科学那样的客观性,并不意
味着没有客观性;
故选Bo
【7题详解】
考查对材料内容的理解和概括。
联系材料一第④段中“但也有人对此提出质疑:经济学经常做出错误预测,这能是科学吗?确实经济学的
预测经常失误,然而气象学作出的错误预测恐怕比经济学多得多,又有谁否认气象学是科学呢?”的内容
可概括为:科学是不允许经常做出错误预测的。
【8题详解】
考查对材料内容的理解和对比阅读能力。
联系材料一第①段中“对于经济学是不是科学,学界争论颇多”,第②段中“首先,经济学和其他自然科
学一样采用实证方法,超脱了价值判断,以客观态度研究经济现象”,第③段中“现代经济学的历史仅二
百余年,与典型的自然科学相比,它还是年轻而不成熟的,但他发现的许多规律已经对人类社会发展产生
了重大影响”的内容可知,材料一仅从“经济学和其他自然科学”“现代经济学与典型的自然科学”两
个方面来进行论证,内容单薄;
联系材料二第①段中“一般而言,科学至少具备这样几个条件,一是研究对象是客观的物质世界,二是研
究态度力求客观公正,最大限度地摆脱价值判断的干扰,三是研究方法,主要是实证和逻辑推理”的内容
可知,材料二从研究对象、研究态度、研究方法三个方面明确了科学的基本特征,以此作为判定标准,全
方位考察经济学是否科学性,论证更加全面;
联系材料二第②段中“如果从这几个方面来考察,我们会发现经济学和典型的科学间还存在着较大的距
离。虽然经济学的研究方法在很大程度上是采用实证、逻辑推理等方法,有着向典型的科学靠拢的倾向,
但是在研究对象上,经济学和自然科学是完全不同的,自然科学研究的是无感情、无意志的物质世界,而
经济学研究的是有感情、有意志的人所从事的经济活动。前者的研究对象具有机械性,只要某一条件发生
变化,就会相应出现可预见的结果。但人的活动常常是相互冲突的。和物质世界的因果律相比,人类社会
的因果关系要复杂得多。因此,相较于自然科学,经济学的研究结论要更为多元。在研究态度上,经济学
家的研究不可能不指向自己的价值判断,不可能不存在着相当的意识形态色彩。在研究方法上,研究对象
的特殊性,决定了经济学也不能完全照搬自然科学的方法,而必须找到适合于本学科的研究方法,比如山
野调查法等。基于这样的认识,我们不得不承认,经济学永远无法成为自然科学意义上的科学”的内容可
知,材料二的论证过程更注重分析说理,并抓住关键问题——研究对象的特殊性,分析了经济学与自然科
学的各种差异,论证更加具体;
联系材料三第③段中“那么,抛弃了科学主义以后,经济学还剩下些什么呢?我认为经济学家们要努力调
整心态,要意识到经济学适合历史学相似的学问。是不是可以这样认为,经济学和历史学一样,都是对人
类活动的研究,研究者都会并持一定的价值观,他们的结论也都很难具有自然科学那样的客观性,而这正
是社会科学的价值所在”的内容可知,材料二在否定经济学具有科学性的基础上,又进一步提出并明确了
经济学所具有的社会科学属性,肯定了其独特价值,论证更加完善;
据此可知材料二关于“经济学是不是科学”这个问题的论证更具有说服力。
(二)(16分)
阅读下文,完成下面小题。
我和父亲
万方
①这几天温度上升得很快,今天的最高温度到了十四度。一个用得很多很俗的句子在脑子里浮现而
出:春天的脚步越来越近了。语言是人的创造,所以不管形容什么,我们都会想当然地拟人化,其实春天
怎么是走来的呢?春天是风,是气流,是站在万物间的种种诞生。灰褐色的土地上露出星星点点的绿光
屏,光秃秃的树木鼓出小小的蕊,空中出现了小飞虫一闪而过的影子。不记得在哪儿看到过四个字:猛如
春天,说得真好。现在背阴处水面的冰还没有完全融化,但是快得很,迎春花玉兰花梨花桃花海棠花会在
眨眼间盛开,在阵风中,互相碰撞,春光如炸弹一般四处爆炸开来,随后又在你不留意的瞬间消逝。
②''日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”四季轮回,周而复始,然而生命的春天走了就不再来了。
③北京医院的午饭时间,爸爸趴在桌子上吃饭,我坐在旁边看着他吃,他一边吃一边漏,我抓起纸巾
给他擦了擦嘴。他想到了什么,说:“小孩儿也让人累,可是他可爱呀,怎么看怎么可爱。老人就不同
了,丑,没有一点点可爱的表演。人老了,就该死了,该走了。"我爸爸从不忌讳说死,我完全习惯,就
对他说,你也可爱呀,他看着我笑了笑,叹口气。
④他平躺在病床上,枕着一个薄薄的枕头,使肚子显得比原本要大,那样子说不出为什么像一个孩
子。空间在一点点缩小,但他好奇心仍在,“给我说点什么呀?”他要求道,看着我的脸,我就说了儿子
考试得了多少分,表现如何,或者说说朋友间的来往。很多时候他离得很近,看着我的脸,却已经不再听
了。在我们说话的时候,他可以随意出入,经历了漫长的人生岁月,在衰老的帮助下,他渐渐的抵达了一
种自由境界。
⑤我该回家了,如果天气好,陪护小白就用轮椅推着他把我送到医院门口。他很愿意送我。接下来,
他就留在医院的大门口看人,偶尔他也跃跃欲试:“咱们去公园看看吧,行吗?”小白略有顾虑,但还是
会满足他的请求。
⑥隔着一条小马路,医院对面就是东单公园的后门,我也陪他去过。最高兴的是碰上一场交谊舞会。
年龄各异的男男女女跳得一个比一个认真,我爸爸看得津津有味,悄悄指给我看一个油头的男人脖子上系
着的花围巾。我想起来了,那时他还没有住院,夏天的傍晚,夕阳的余晖洒在马路上投下高楼长长的影
子,晚饭后我陪爸爸出门散步,忽然我发觉他不见了,不在身边了,赶紧回头找,他落在后面,我叫了一
声:“爸!”他背对着我,没有反应。我朝他走过去,“你看什么哪!”他依然不回答,顺着他的目光有
一对年轻情侣正相拥走远。
⑦他能闻到青春的气味,能闻到各色各样的人的气味。对人的兴趣已深入他的骨髓,用他自己的话
说:“人这个东西是非常复杂的,人又是非常宝贵的,人是多么需要理解,又多么难以理解。没有一个文
学家敢说我把人说清楚了。”
⑧从某种角度看,繁漪就是他的化身,是那个被层层外壳包裹着的最真实的他,果敢阴鸯。我爸爸,
终其一生都有一只鹫鸟在他心中扇动翅膀。他脆弱,胆子小,异常敏感,经常是悲观的,但同时又是凶猛
的、热烈的,不达极致不甘休的。
⑨记得北京人民艺术剧院演出第三版《雷雨》,他不能去看,我去了。第二天去医院看他,一见面他
张嘴第一句话就是''怎么样?"不可能误解,他问的是演出效果。我告诉他很好,剧场里很安静,静得
能听得到一根针掉到她上。我绝不是想说好听的让他高兴,现场气氛的确如此。“你觉得还站得住?”他
又问,显然是期待一个肯定的答复。可我偏偏不想顺着他说,反问:“你说呢?"他没有说话。那一刻
在病房里,我忽然觉得他像个孩子,而我就是不愿意轻轻松松地安慰他。我劝他不要想了,因为这不是他
的事。
⑪''怎么讲?"他问我。
⑫“你写了剧本,尽了你的力以后就由时间去衡量了。”
⑬“那我的戏是不是还算经得住时间考验的?”可爱的老孩子又问,心狠的女儿竟然再次反间:“你
说呢?”
⑭他沉默不语,我觉得他是理解我的,爸爸,即使我说了你想听的话,那些话也微不足道,不具有真
正的意义!
⑮这样想着,不觉已走出一段距离,我回身向父亲招手再见,可他的注意力已经被街上驹■自行车的人
吸引,不再看我。我一步步走远,忍不住回头看他,一个身穿病号服的老人,无声无息地坐在轮椅里,被
高大的水泥门洞衬得那么小,孤零零的。
⑯不过我愿意相信那个自信的二十三岁的年轻人还活着。
(选自《你和我》,有删改)
[注]①万方:作家,剧作家曹禺的女儿。曹禺23岁时创作《雷雨》。
9.开篇作者认为“猛如春天”说得真好,这表达了她对春天得独特感受,请加以分析。
10.第⑥段中写父亲“悄悄指给我看一个油头的男人脖子上系着的花围巾”,请赏析该细节描写在刻画父
亲形象上的妙处。
11.结合上下文,分析第⑧段的作用.
12.第⑨段、第⑬段中作者明知父亲期待肯定的答复,为什么不直接回答?请加以分析。
【答案】9.答案示例:作者认为“猛如春天”说得真好,因为它写出作者感到春天来去迅疾,灿烂热烈,
表达作者对蓬勃生命力得赞美,暗含作者对生命的春天走了就不再来的感伤。
10.答案示例:“悄悄”写出父亲的谨慎,对人的尊重;“系着花围巾”等写出父亲观察细致入微,以生活
中的典型细节,表现父亲虽然衰老多病,依然保持对“人”的浓厚兴趣,体现他对生活的热爱。
11.答案示例:第⑧段紧承第⑦段父亲说到文学创作问题,很自然地借《雷雨》中的人物繁漪,写出父亲果
敢阴鹫的个性,既表现出女儿对父亲深刻的理解,也暗含了对父亲创作的肯定;将视角扩大到读者看作者,
表现出独特的父女关系,引出下文父女间有关《雷雨》的艺术价值的讨论。
12.答案示例:作者相信父亲知道答案,她与父亲是默契的;作者已经向父亲描述过《雷雨》的第三版的演
出效果,足以证明观众的肯定;时间才是衡量标准,这比作者直接回答更有意义,父亲一次次问作品的价值,
在作者眼里是不够自信的表现,这让她很伤感,内心特别希望父亲依旧拥有自信。
【解析】
【9题详解】
本题考查赏析语句。
结合第①段“不记得在哪儿看到过四个字:猛如春天,说得真好。现在背阴处水面的冰还没有完全融化,
但是快得很,迎春花玉兰花梨花桃花海棠花会在眨眼间盛开,在阵风中,互相碰撞,春光如炸弹一般四处
爆炸开来,随后又在你不留意的瞬间消逝”可知,这里的描写表明春天来去迅疾,来的时候“春光如炸弹
一般四处爆炸开来”,灿烂热烈,走的时候“瞬间消逝”;语句中“迎春花玉兰花梨花桃花海棠花会在眨
眼间盛开”展现出蓬勃的生命力,这是作者对春天的赞美;“随后又在你不留意的瞬间消逝”表明生命也
如春天一般,但生命的春天不会再回来,暗含出作者对生命流逝的伤感。
【10题详解】
本题考查描写方法。
结合第⑥段中写父亲“悄悄指给我看一个油头的男人脖子上系着的花围巾”分析可知,这是对父亲的细节
描写,细节描写最明显的作用是以小见大:句中“悄悄”对应前句的“津津有味”,说明父亲对人的尊
重,没有声张,也表明了他的谨慎;“系着花围巾”说明父亲观察仔细。这处细节描写,截取了父亲生活
中的片段,用生活中的典型细节突显出父亲虽然衰老多病但仍对生活充满热爱,对“人”保持着浓厚的兴
趣。
[11题详解】
本题考查句段的作用。
结合第⑧段“从某种角度看,繁漪就是他的化身,是那个被层层外壳包裹着的最真实的他,果敢阴蛰”可
知,这与第⑦段“人这个东西是非常复杂的,人又是非常宝贵的,人是多么需要理解,又多么难以理解。
没有一个文学家敢说我把人说清楚了”相衔接,进而自然地写出父亲“果敢阴鹫”的性格;表现出“我”
对父亲的深刻理解和父亲作品的肯定态度;“我”对父亲的理解,一定程度上也是读者对作者的理解,展
现出“我”与父亲独特的相处关系,为下文第⑨段“记得北京人民艺术剧院演出第三版《雷雨》,他不能
去看,我去了……”作足了铺垫,引出下文父女间有关《雷雨》的艺术价值的讨论。
【12题详解】
本题考查理解文章内容。
结合第⑨段“'你觉得还站得住?'他又问,显然是期待一个肯定的答复。可我偏偏不想顺着他说,反
问:‘你说呢'”可知,"显然是期待一个肯定的答复”,表明“我”明白父亲想要的答案是肯定的,
表明了两人之间的默契;前句中“我告诉他很好,剧场里很安静,静得能听得到一根针掉到地上”,
“我”已经委婉告诉父亲演出的效果很好;
结合第⑫段“'你写了剧本,尽了你的力以后就由时间去衡量了'”,第⑬段“'那我的戏是不是还算
经得住时间考验的?'可爱的老孩子又问,心狠的女儿竟然再次反间:‘你说呢'"可知,“我”的话语
“尽了你的力以后就由时间去衡量了”也表明,作品的好坏需要时间去衡量,这比“我”的回答更有意
义,因此不需要直接回答;结合第⑧段内容可知,这时的父亲已经年迈,“他脆弱,胆子小,异常敏感,
经常是悲观的”表现更为明显,他的两次问题明显是对自己的作品不够自信,“我”没有直接回答,是对
父亲作品的肯定,也伤感于父亲的不自信表现,更是希望父亲拥有自信。
(三)(8分)
阅读下面的作品,完成下面小题。
城中闲游(唐)
刘禹锡
借问池台主,多居要路津。
千金买绝境,永日属闲人。
竹径萦野入,花林委曲巡。
斜阳众客散,空锁一园春。
[注]本诗作于使人被贬归来,闲居洛阳时。
13.下列诗歌选集中,可能收录本诗的一项是()
A.《古诗源》B.《乐府诗集》C.《唐宋近体诗集》D.《万首唐人绝句》
14.以下对本诗风格评价贴切的一项是()
A深沉哀怨B.清雅委婉C.瑰奇明丽D.高古淡远
15.结合全诗,具体分析诗题中“闲游”所寄寓的情感。
【答案】13.C14.B
15.答案示例:诗人被贬归来,春日闲游城中•首颔二联写池台主人身居要津,却无暇欣赏美景,对比之间
投闲置散的处境,暗含自嘲;颈联写诗人流连园景,透露出他得闲情和一丝寂寞;尾联借斜阳客散,春色空
锁,暗寓诗人怀才不遇,遭受冷落的不平和无奈。
【解析】
【13题详解】
本题考查诗歌常识。
A.《古诗源》是清人沈德潜选编的上溯先秦下迄隋代的古诗选集;
B.《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的上古至唐、五代的乐府诗歌总集,成书于北宋时期。全书共一
百卷,以辑录汉魏至唐的乐府诗为主;
C.《唐宋近体诗集》是收录唐宋近体诗的诗集,近体诗又称今体诗、格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押
韵的汉族诗歌体裁;
D.《万首唐人绝句》是宋人洪迈编撰的,第一次对唐人绝句诗歌大规模的收集、整理。绝句属于近体诗的
一种形式,绝句由四句组成,分为律绝和古绝。
本诗共八句,每句都是五个字,当是五言律诗,应收录于《唐宋近体诗集》。
故选C。
【14题详解】
本题考查诗歌风格。
结合“竹径萦好入,花林委曲巡”“空锁一园春”可以看出,诗歌语言较为优美,意境幽雅,另外诗歌抒
情较为委婉曲折,因此用“清雅委婉”评价诗歌风格较为合适。
故选Bo
【15题详解】
本题考查诗歌情感。
结合“借问池台主,多居要路津。千金买绝境,永日属闲人”可知,这里写诗人被贬后有许多时间闲游,
而与之形成对比的是池台主人身居要职,但是没有时间赏玩美景;诗人说“永日属闲人”,属于像自己一
样无所事事的闲人,看似豁达,实则满含辛酸无奈;结合“竹径萦纤入,花林委曲巡”可知,这里写的是
园中的清幽之景,有闲适之情,也暗含诗人落寞之怀;结合“斜阳众客散,空锁一园春”可知,尾联写夕
阳西下,众多客人散去,满院的美景又无人欣赏了,此时更加感觉到落寞孤独;结合注解“本诗作于使人
被贬归来,闲居洛阳时”可知,本诗的写作背景;据此可知,诗题中“闲游”寄寓了诗人含蓄地表达了自
己因被贬的感伤及怀才不遇,遭遇冷落的无奈之情。
(四)(19分)
阅读下文,完成下面小题。
韩亿传
(北宋)苏舜钦
①韩公,讳亿,字宗魏。以咸平五年登进士第,除大理评事。
②景祐二年,通判陈州。时郡界河决害民,计其补塞费巨万,公驰至其地,集濒河丁壮,就伐薪藁,
亲为裁画,一物不取于民而堤复完坚。又去郡数十里有群寇,大浮舰而下,将劫旁邑。公廉知之,自部十
余卒,夜掩至,命堰河绝上流,举火伐鼓以疑之,贼弃舟迸走,尽束以付吏。转运使郑文宝闻之,走檄①
会公于许。既至,叹曰:“急欲识公之面颜耳。”
③八年,迁屯田员外郎,知相州。时河北蝗旱,转运使因岁计覆②,不以实闻,诸郡畏莫敢言,公力
抗章请蠲赋役,州民赖以全活。
④寻擢侍御史,时淮浙鲤旱,民饥殍流散。命公为安抚,所至赈雨困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊
工合肥有陂可溉田,久为右姓专其利,公决导以济下户,得以衣食者不可胜数。
⑤岁余,除河北转运使,诏留监定故丞相向公诸子分财。丁崖州当国,势慑天下,私所亲谕公,欲市
向公长安华严别墅,又讽其子从之。公至其家,面戒口:"土田衣食之源不可弃。”故余财尽均,而华严
独存,不以分,由是忤崖州意。
⑥景祐中,西夏称藩日久,当遣人至京师货易,出入民间如家。公深以为不便,请下诏推恩置馆舍,
遣便接义官.为,监其货易若伏远人者实鹑咳左也。
⑦公性方严质重,虽笑言不妄,每朝廷有大议论,所持坚正,形于颜色,惟义所在,不恤权忌,一发
于言,众莫敢夺。
[注]①走檄:紧急发送文书。②覆:检查。
16.写出下列加点词在句中的意思。
(1)尽事以付吏()(2)故余财尽为()
17.为下列句子中的加点词选择正确的义项。
(1)公摩知之()
A.廉洁B,正直C.查访D.辨别
(2)公决导以部下户()
A.救济B.灌溉C.资助D.疏浚
18.把第④段画线的句子翻译成现代汉语。
命公为安抚,所至赈縻困灾家,罢诸役作,举良吏以牧羊之。
19.第⑥段画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
遣使接引官为监其货易若伏远人者实羁防之也
20.具体分析第②段中郑文宝急于结识韩公的原因。
21.文末评价韩公“坚正”这一品格在第③段、第⑤段中也有体现,但内涵同中有异,请加以分析。
【答案】16.①.捆绑②.平分
17.①.C②.B
18.朝廷命令韩公做百姓的工作,所到之处开仓救济贫困受灾百姓,免除各种工役劳作,选拔优秀的官吏来
管理百姓。
19.遣使接引官/为监其货易/若伏远人者/实羁防之也
20.郑文宝听说韩公不耗民资,用较低的成本治理河患,以巧计成功平定寇乱,惊叹于韩公高度的责任感、
出色的治理能力和智勇双全的品格,所以郑文宝急于结识韩公。
21.两段都写了韩公不畏权贵、刚正不阿,但第3段侧重写韩公爱民、实事求是,第5段侧重写韩公仗义、
主持公道。
【解析】
【16题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假
字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:全部捆绑以后交给有关官吏。束:捆绑;
(2)句意为:因此,所有向家的财产全部平分给向家的儿子。均:平分。
【17题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假
字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:韩公访查后知道了这件事。廉:查访。故
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