全国心理咨询师三级《专业技能》名师预测卷1

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单选题（共20题，共20分）

1.下列测验中，采用经验法编制的是()

A.明尼苏达多项人格调查表

B.杰克逊人格问卷

C.卡特尔16种人格因素测验

D.爱德华个人偏好量表

2.情感反应与内容反应的区别在于（）。

A.前者针对的是求助者的情绪反应

B.后者针对的是求助者的内心感受

C.前者关心的是求助者的认知活动

D.后者关心的是求助者的谈话过程

3.下列说法中不符合目光注视的一般规律的是（）。

A.倾听时，注视对方双眼

B.讲者比听者更少注视对方

C.比起异性来，对同性的注视可能更多些

D.人们更愿意注视使自己感到愉悦的人

4.在讲话程度上，最常见的阻抗的表现形式是（）。

A.寡言

B.沉默

C.赘言

D.抵触

5.应付阻抗的要点是（）。

A.认识到出现阻抗是非常严重的问题

B.把求助者看作咨询中的对手

C.调动对方的积极性

D.认识到阻抗是求助者设置的障碍

6.在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。

A.与不合理的信念辩论

B.合理情绪想象技术

C.家庭作业

D.行为技术

7.放松训练是（）中使用最广泛的技术之一。

A.完形疗法

B.认知疗法

C.行为疗法

D.理性情绪疗法

8.求助者的主要问题不一定是（）的问题。

A.最关心

B.最困扰自己

C.最先提出

D.最需要解决

9.初诊接待时，工作人员应有的仪态是()。

A.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者

B.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离

C.坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者

D.坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者

10.在WAIS-RC的实施中，（）测验是以反映的速度和正确性作为评分依据的。

A.知识

B.领悟

C.相似性

D.图画填充

11.对初诊接待的理解不正确的是()。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.尽可能地避免使用方言

D.积极地联系以避免紧张

12.SDS中反向项目的数量是()个。

A.6

B.10

C.8

D.12

13.心理咨询室的面积一般以()左右为宜。

A.6～8平方米

B.10平方米

C.15平方米

D.20平方米

14.按照中国常模，SAS的划界分为()。

A.50

B.53

C.60

D.70

15.摄入性谈话时，确定谈话和内容范围的正确做法是().

A.根据临床诊断的结果分析进行谈话

B.对求助者的许多内容分别进行谈话

C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话

D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话

16.对症状自知力的理解正确的是()。

A.求助者能认识自己的异常，但不能做出解释，说明自知力完整

B.求助者能认识问题的存在，但不能分析原因，说明自知力完整

C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系，说明自知力完整

D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常

17.对引导概念的理解正确的是()。

A.咨询师通过暗示转换话题

B.咨询师直接建议转换话题

C.由原来的话题引申出新话题

D.经由中介转换出新的话题

18.咨询目标的终极目标与具体目标的关系是()。

A.从终极目标着眼，从具体目标着手

B.以具体目标为指导，实现终极目标

C.从具体目标着眼，从终极目标着手

D.由具体目标出发，确定终极目标

19.EPQ中P量表表示（）。

A.内外向

B.神经质

C.掩饰性

D.精神质

20.求助者的权利与义务不包括()。

A.如实地提供与心理问题有关的真实信息

B.要按共同商定的时间表进行心理咨询

C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系

D.应按时地完成作业并协商解决收费问题

多选题（共20题，共20分）

21.在实施16PF测验时，受测者应当记住的是（）。

A.每一测题只能选择一个答案

B.不可漏掉任何测题

C.尽量地不选择中性的答案

D.对于不太容易回答的试题，同样地要求做出一种倾向性选择

22.对受测者施测16PF，主要目的是为了（）。

A.了解心理障碍的个性原因

B.辅助临床诊断

C.治疗心理障碍患者

D.用于人才选拔

23.关于WAIS-RC，下列描述中正确的是（）。

A.适用于16岁以上的受测者

B.分农村和城市两种版本

C.凡较长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口采用城市版本

D.长期生活、学习或工作于农村的人口采用农村版本

24.有效咨询目标的基本要素包括（）。

A.具体

B.可行

C.全面

D.可以评估

25.确定咨询目标时常见的错误观念包括（）。

A.咨询师应当保持完全中立的态度

B.将求助者能否适应环境作为咨询目标

C.将求助者的快乐、满足作为咨询目标

D.咨询师不可灌输自己的价值观

26.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟是（）。

A.诱发事件是产生不良情绪的根源

B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身

C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任

D.只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状

27.控制谈话的方向应把握的要点中不正确的是()。

A.应该按照求助者的意愿来进行

B.运用技巧随心所欲地转换话题

C.控制会谈的内容对咨询师最重要

D.涉及问题时要有计划性和目的性

28.在摄人性谈话中，对倾听的理解正确的是()。

A.自然随意地倾听

B.全神贯注地倾听

C.不随便地打断谈话

D.恰当地给予评论

29.SDS可以反映求助者是否具有以下()等特异性抑郁症状。

A.精神性一情感症状

B.躯体性障碍

C.精神性运动障碍

D.抑郁的心理障碍

30.阳性强化法的基本原理是()。

A.以奖励为手段建立或保持某种行为

B.以严厉惩罚为手段消除采种行为

C.以阳性强化为主，及时地奖励正常行为

D.漠视或淡化异常行为

31.对区分心理正常与心理异常的原则的理解不正确的是()。

A.背离一条原则者不能定为异常

B.背离一条原则者就可定为异常

C.背离两条原则者才可定为异常

D.背离三条原则者才可定为异常

32.关于心理咨询的次数与时间安排一般是()。

A.每周1～2次

B.每周3～4次

C.每次60分钟

D.每次120分钟

33.卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括()。

A.耐受性

B.敏感性

C.忧虑性

D.紧张性

34.谈话中不恰当提问的表现形式不包括()

A.修饰性反问

B.解释性问题

C.间接性询问

D.开放式询问

35.以下可以根据放松训练政善的症状有()

A.紧张

B.焦虑

C.悲观、失望

D.肌肉疼痛

36.选择会谈内容的原则包括()。

A.可接受

B.有效

C.积极

D.可评估

37.不论是MMPl的中国常模还是美国常模，划界分()并不存在。

A.70分

B.65分

C.60分

D.55分

38.判断严重心理问题时应该考虑到求助者()：

A.是否经历较强烈的现实性刺激

B.内心的冲突是否属于道德性质

C.身心及社会功能是否受到影响

D.是否存在器质性病变

39.合理情