2021自学考试《学前卫生学》模拟试题库及答案

2021自学考试《学前卫生学》模拟试题库及答案

自学考试《学前卫生学》模拟试题及答案1

一、单项选择题（每小题1分，1X8=8分）

1.对幼儿运动系统特点阐述错误的是（）。

A.小肌肉发育早，大肌肉发育晚B.骨骼富于弹性

C.骨骼处于骨化过程中D.肌肉容易疲劳，但消失也快

2.乳牙共20颗，于（）出齐。

A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右

3.（）是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。

A.斜视B.斜眼C.近视D.弱视

4.下列哪种家教类型不会对孩子的心理健康带来危害（）。

A.奢望型B.专制型C.自流型D.说服型

5.水痘属于（）。

A.肠道性传染病B.虫媒传染病C.呼吸道传染病D.医源性

传染病

6.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

7.（）应做为热量的主要来源。

A.脂肪B.碳水化合物C.维生素D.蛋白质

8.增进抗耦齿能力的最主要微量元素是（）o

A.钙B.氟C.磷D.维生素D

二、填空题（每空1分，1X20=20分）

1.循环系统是一个密闭的、的管道系统，它包括

、动脉、静脉和毛细血管。

2.神经系统的基本活动方式是o其中，是

指生来就具备的本能，是较低级的神经活动。

3.我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、期、乳儿期、

期、幼儿期等五个时期。

4.在人体内有一些含量甚微的矿物质元素，如铁、铜、碘和

钻等，被称为,目前已知有种是人体所必需的。

5.夜盲症与缺乏维生素有关，它属于溶性维生素。

6.1792提出废除对精神病人的约束，被视为心理卫

生运动的首创者。1908年比尔斯写了一本名叫的书，

呼吁全社会制止对精神病人的非人待遇，并成立了世界上第一个

心理卫生组织。

7.幼儿的各种心理过程带有性和不随意性，

能力和随意性刚刚开始发展。

8.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、和易

感者。

9.出血的种类包括皮下出血、和内出血。

10.利用自然因素锻炼的原则有循序渐进原则、原

则、个别照顾原则和原则

11.健康教育的途径有进行，参加卫生活动和在

________中进行。

三、判断改错题（判断下列各题对错，正确的在括号内打“J”，

错的打“X”，并写出正确答案。每小题1.5分，1.5X8=12分）

1.幼儿年龄越小，呼吸越慢，节律性越不强。（）

2.当某些刺激重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质

“固定”下来有了规律，这是大脑皮质的优势规律。（）

3.向心律是指胎儿的发育是由头至下肢。（）

4.糖类因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合

物。（）

5.碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维

尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。（）

6.微小气候是指室内小环境的温度、相对湿度和风速。（）

7.因母乳量不足，用牛奶、奶粉等代替一部分母乳，称为人

工喂养。（）

8.一度烧（烫）伤伤及真皮，局部除红肿外，并有水疱，疼痛

剧烈。（）

四、名词解释（每小题4分，4X4=16分）

1.健康教育

2.平衡膳食

3.精神神经发育

4.青枝骨折

五、简答题（第1、2小题各6分，第3、4小题各4分，2

X6+2X4=20分）

1.简述影响幼儿生长发育的因素。

2.试述婴幼儿神经系统的特点。

3.简述健康教育的原则。

4.简述学前儿童遗尿症的原因。

六、论述题（14分）

简述幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求。

七、案例分析题（10分）

某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表情恐

惧，叫他则不予理睬。醒后完全遗忘。

试回答：（1）该小儿发生了哪一种睡眠障碍？（2）分析其发生

的原因。（3）应怎样预防？

参考答案：

一、单项选择题（每小题1分，1X8=8分））

1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.B

二、填空题（每空1分，1X20=20分）

1.连续性心脏2.反射非条件反射3.新生儿婴儿

4.微量元素145.A脂

6.比奈尼或比奈尔《自觉之心》或《一颗失而复得的心》

7.具体形象抽象概括8.传播途径9.外出血

10.一贯性全面锻炼11.结合课业日常生活

三、判断改错题（判断下列各题对错，正确的在括号内打

“J”，错的打“X”，并写出正确答案，每小题1.5分，8X

1.5=12分）

1.（X）改“慢”为“快”

2.（X）改“优势”为“动力定型”

3.（X）改“向心”为“头尾”

4.（V）

5.（X）改“分化”为“泛化”

6.（V）

7.（X）改“人工”为“混合”

8.（X）改“一度”为“二度”

注：以上各小题每小题1.5分，其中判断正确得0.5分，改

正正确得1分。

四、名词解释（每小题4分，4X4=16分）

1.以卫生科学为主要内容（1分），以健康为目标的教育称为

健康教育。（1分）对于幼儿来说，健康教育就是要教给他们有关

健康的知识，使他们知道一些保护自己身心健康的知识，（1分）

从而影响行为习惯，加强自我保健能力，提高身心健康水平。（1

分）

2.平衡膳食是由多种食物构成，（1分）它不但能提供足够数

量的热能和各种营养素以满足机体正常的生理需要，（1分）而且

还要保持各种营养素之间的数量平衡，（1分）以利于它们的吸收

和利用，达到合理营养的目的。（1分）

3.中枢神经系统的一切功能活动（2分），包括动作能力、语

言能力、对外界的反应能力等，（2分）统称为精神神经发育。

4.由于小儿骨头最外层的骨膜较厚（1分），可以发生“折而

不断”的现象（1分）。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着（1

分），小儿的这种骨折称为“青枝骨折”（1分）。

五、简答题（第1、2小题各6分，第3、4小题各4分，2

X6+2X4=20分）

1.影响幼儿生长发育的因素：

（1）遗传因素；（1分）

（2）营养的影响；（1分）

（3）锻炼的影响；（1分）

（4）生活制度的影响；（1分）

（5）疾病的影响；（1分）

（6）环境。（1分）

2.婴幼儿神经系统的特点：

（1）神经系统发育迅速：（1分）

a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。

（0.5分）

b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。（0.5分）

（2）容易兴奋，容易疲劳；（1分）

（3）需较长的睡眠时间；（1分）

（4）脑的耗氧量大；（1分）

（5）脑细胞能利用的能量来源单一。（1分）

3.健康教育的原则：

（1）量力性原则；（1分）

（2）科学性原则；（1分）

（3）直观性原则；（1分）

（4）督导性原则。（1分）

4.学前儿童遗尿症的原因：

（1）婴儿期缺乏训练，造成持续性的遗尿状态；（1分）

（2）幼儿智能发育迟缓，不能预先告知排尿，或是无法控

制；（1分）

（3）独自排尿后发生的遗尿，属继发性的。这种情况往往是

有心理原因造成的；（1分）

（4）特别神经质的幼儿对周围状况的一种敏感反应，出现尿

频现象。（1分）

六、论述题（14分）

幼儿大脑皮层的活动特点及其相应的教育要求：

回答要点：

（1）始动调节（1分）

教育要求：在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，

逐渐增加学习的难度和强度。（2分）

（2）动力定型（1分）

教育要求：①从小培养幼儿使其有良好的学习和生活习

惯；（1分）

②不要轻易改变儿童已经形成了的或习惯了的正常的学习

次序。（1分）

（3）镶嵌式活动（1分）

教育要求：安排幼儿活动要注意脑力和体力的轮换，活动和

休息的交替，强智力活动和弱智力活动的变换。（2分）

（4）优势原则（1分）

组织幼儿活动时应尽量采用有趣的形式激发他们的兴趣，集

中他们的注意力。（1分）

（5）保护性抑制（1分）

防止幼儿疲劳以至过度劳累是保护大脑的必要措施，充分的

休息和足够的睡眠是取好的方法。（1分）

因此，要求托幼机构在制定幼儿生活制度时，就必须遵循大

脑皮层神经活动的规律和特点组织幼儿的教育教学活动。（1分）

七、案例分析题（10分）

1.（1）该儿童的睡眠障碍是夜惊。（2分）

（2）原因：

①由心理因素所致，如父母离异、亲人伤亡、受到严厉的惩

罚，使儿童受惊和紧张不安。（1分）

②睡前精神紧张，如看惊险电影、听情节紧张的故事，或被

家长威吓后入睡。（1分）

③不良环境引起，如卧室空气污浊、室温过高、盖被过厚、

手压迫前胸、晚餐过饱等均可引起发作。（1分）

④鼻咽部疾病致睡眠时呼吸不畅、肠寄生虫等也可导致夜

惊。（1分）

（3）预防：

对于夜惊儿童，一般不需要药物治疗，主要从解除产生夜惊

的心理诱因（1分）和改变不良环境因素入手（1分）。及早治疗躯

体疾病（1分）。随着儿童年龄的增长，大多数儿童的夜惊会自行

消失。少数儿童的夜惊不属于睡眠障碍，而是癫痫发作的一种形

式，故常发生夜惊，在白天精神、行为也有异常，应去医院诊治。

（1分）

自学考试《学前卫生学》模拟试题及答案2

一、单项选择题（每小题2分，2X10=20分）

1.（D）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简

到繁，逐渐增加学习的难度和强度。

A.镶嵌式活动B.保护性抑制C.动力定型D.始动调节

2.孕妇服用（B）药物可使胎儿的牙釉质不好，颜色发黄，

质地松脆。

A.合毒素B.四环素C.氯毒素D.青毒素

3.下列表述不正确的一项是（C）。

A.椅深是指椅面前后的距离B.一般以坐高的1/3来确定桌

椅高差

C.幼儿桌子应设抽屉和横木，以方便幼儿取放物品D.到了

中班，就要让幼儿学会使用筷子

4.患有缺铁性贫血的幼儿在膳食中应注意补充（C）,以便

提高饮食中铁的吸收率。

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

5.选出儿童被下列虫咬伤或螫伤，其治疗所用药物明显不同

于其它一项的是（A）o

A.黄蜂B.蝎子C.蜜蜂D.娱蚣

6.（A）是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。

A.弱视B.斜眼C.近视D.斜视

7.在六种营养素中，（B）应做为热量的主要来源。

A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质

8.下列表述错误的一项是（C）。

A.蔬菜类宜用急炒的方法B.炒菜时加醋可更好的保存维生

素C

C.婴儿断奶最迟不得超过3岁D.面食以蒸的形式营养素的

保存率较高

9.（B）传染病主要发生在夏秋季节。

A.呼吸道（冬春）B.消化道C.血液D.体表

10.下列表述不正确的一项是（D）。

A.每周星期一工作和学习效率相对较低

B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的

C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容

D.每日14—15点是一日工作效率的第二个高峰期

二、填空题（每空1分，1X13=13分）

1.急性肾炎的主要表现为浮腔、血尿和高血压。

2.传染病流行过程的三个基本环节为货染遍、传染途径和易

感人群。

3.健康是指身体、心理和社会适应性良好的健全状态,而不

只是没有疾病或虚弱现象。

4.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“感染关”、“温

度关”和“营养关”。

5.蛋白质的质量是由必需氨基酸的种类是否齐全、比例是否

恰当，以及消化率的高低来决定的。

6.维生素按溶解性分为水溶性类和脂溶性类两大类,后者如

维生素A、D、E、Ko

7.桌椅各部分的尺寸是以身体相应部分的大小为依据的。

8.正常小儿出生时体重平均为克，身长为50厘米。

三、判断题（判断下列各题对错，正确的在括号内打，错

的打“X”每小题1分，1X8=8分）

1.缺铁是世界是已知的导致人类智力损害的最主要原因。

（X）

2.在幼儿教育阶段,应将性教育作为幼儿健康教育的重要内

容。（J）

3.婴幼儿时期如果脑垂体分泌的激素过多，可造成“巨人

症”。（J）

4.缺铁性贫血与缺乏维生素B12、叶酸有关。（X）

5.静脉出血血液呈暗红色，持续性流血。（J）

6.特异性免疫是生来就具有的免疫力，可以遗传给后代。

（X）

7.幼儿利用自然因素进行锻炼应坚持重点锻炼的原则。

（X）

8.幼儿年龄越小，呼吸越快，节律性越不强。（V）

四、回答题（第1小题4分，第2小题6分，其余各小题均

5分,4+6+5X5=35分）

1.解释：（1）青枝骨折；（2）脊柱生理弯曲；（3）健康教育

答：（1）由于小儿骨头最外层的骨膜较厚（1分），可以发生

“折而不断”的现象（1分）。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还

连着（1分），小儿的这种骨折称为“青枝骨折”（1分）。

（2）我们把人体从上到下的四道弯曲叫做脊柱生理弯曲，即

分别为：颈部前弯，胸部后弯，腰部前弯，尾部后弯

（3）以卫生科学为主要内容（1分），以健康为目标的教育称

为健康教育。（1分）对于幼儿来说，健康教育就是要教给他们有

关健康的知识，使他们知道一些保护自己身心健康的知识，（1

分）从而影响行为习惯，加强自我保健能力，提高身心健康水平。

（1分）

2.简述幼儿生长发育的基本规律。

（1）生长发育是由量变到质变的过程；（1分）

（2）生长发育有连续性又有阶段性；（1分）

（3）生长发育的速度是波浪式的；（1分

（4）身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的；（1

分）

（5）生理和心理的发展是密切联系的；（1分）

（6）每个儿童的发展有他自己的特点。

3.简述传染病的基本特征。

（1）具有特异性病原体；（1分）（2）具有传染性和流行性；（1

分）（3）具有地方性和季节性；

（4）具有不同程度的免疫性。（1分）（5）病程的发展有一定

的规律性。（1分）

4.简述婴幼儿神经系统的特点。

（1）神经系统发育迅速：（1分）

（2）容易兴奋，容易疲劳；（1分）

（3）需较长的睡眠时间；（1分）

（4）脑的耗氧量大；（1分）

（5）脑细胞能利用的能量来源单一。（1分）

5.简述幼儿语言发育迟缓的原因。

（1）可能是遗传因素所致；（1分）

（2）父母对孩子缺乏语言训练；（1分）

（3）父母对子女过于溺爱，对孩子体贴入微，孩子不用开口

即可满足其各种欲望。（1分）

（4）离群独居，生活在基本与世隔绝的环境中，或长期受父

母忽视，无人与之对话，缺乏受教育和训练的机会。（1分）

（5）严重营养不良或患慢性消耗性疾病，影响语言中枢的正

常发育。（1分）

6.简述学前儿童膳食的特点。

（1）科学合理；（1分）（2）营养平衡；（1分）

（3）增进食欲；（1分）（4）清洁卫生；（1分）

（5）有利消化。（1分）

7.简述传染病的基本特征。

（1）具有特异性病原体；（1分）

（2）具有传染性和流行性；（1分）

（3）具有地方性和季节性；（1分）

（4）具有不同程度的免疫性。（1分）

（5）病程的发展有一定的规律性。（1分）

8.简述学前儿童遗尿症的原因。

（1）婴儿期缺乏训练，造成持续性的遗尿状态；（1分）

（2）幼儿智能发育迟缓，不能预先告知排尿，或是无法控

制；（1分）

（3）独自排尿后发生的遗尿，属继发性的。这种情况往往是

有心理原因造成的；（1分）

（4）特别神经质的幼儿对周围状况的一种敏感反应，出现尿

频现象。（1分）

9.母乳喂养的好处。

1.营养价值高，其营养成分也最适合乳儿的需要，并能随着

乳儿的生长发育而改变其成分和分泌量；

2.母乳容易消化、吸收；

3.母乳可提高乳儿对疾病的抵抗力；

4.母乳喂养既方便、新鲜、卫生、经济、温度适宜，又不致

因加工消毒而破坏某些营养素；

5.有利于乳儿心理健康；

6.减少过敏反应；

7.通过母乳喂养，乳儿的吸吮反射性地刺激母亲子宫收缩，

对产后子宫复原有好处。

10.试述乳牙有何作用？怎样才能使孩子有一口健康的乳牙

呢？

（1）乳牙的作用：

①咀嚼食物，帮助消化（1.5分）；

②影响孩子的音容笑貌（1.5分）；

③有助于正常发音，使孩子口齿伶俐（1.5分）；

④对恒牙的顺利萌出有重要作用（1.5分）。

（2）使幼儿有一口健康的乳牙，必须做到：

①充足的营养和阳光（1.5分）；

②适宜的刺激（1.5分）；

③避免外伤（1.5分）；

④漱口和刷牙（1.5分）。

因此，要加强对孩子乳牙的保护。

五、案例分析题（每小题12分，2X14=28分）

1.某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、

不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说

答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、

腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症

状。

请回答：（1）该儿童患了什么病？

答：该儿童患了“学校恐惧症”。（2分）

（2）阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治

答：可运用系统脱敏法进行矫治。（1分）

a、在该儿童情绪好的时候进行（1分）

b、分成五个等级按步骤矫治：

第一步：获取儿童的信任，带孩子在学校附近散步数次；（1

分）

第二步：带孩子进入学校进行娱乐活动，注意选择儿童感兴

趣的活动；（1分）

第三步：带孩子进入教室进行娱乐活动；（1分）

第四步：到校上课，参与学习活动，但不布置任务（如作业

等），教师不给予批评、惩罚；（1分）

第五步：到校上课，参加学习及其他活动，布置较少的学习

任务，并渐次增加，直至不再惧怕学校。（1分）

C、以上各步骤中，只要该儿童未出现不良情绪，即给予表

扬、鼓励，待情绪稳定不再惧怕后，再进入下一个步骤。（1分）

参考答案：

一、单项选择题（每小题2分，2X10=20分）

1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.B10.D

二、填空题（每空1分，1X13=13分）

1.血尿2.传染源易感者3.社会适应疾病

4.营养感染5.种类消化率6.脂溶性

7.人体8.350

三、判断题（判断下列各题对错，正确的在括号内打，

错的打“X”，每小题1分，1X8=8分）

1.X2.V3.V4.X5.V6.X7.X8.V

四、回答题（第1小题4分，第2小题6分，其余各小题均

5分，4+6+5X5=35分）

1.由于小儿骨头最外层的骨膜较厚（1分），可以发生“折

而不断”的现象（1分）。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着

（1分），小儿的这种骨折称为“青枝骨折”（1分）。

2.幼儿生长发育的基本规律：

（1）生长发育是由量变到质变的过程；（1分）

（2）生长发育有连续性又有阶段性；（1分）

（3）生长发育的速度是波浪式的；（1分

⑷身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的；(1

分)

(5)生理和心理的发展是密切联系的；(1分)

(6)每个儿童的发展有他自己的特点。(1分)

3.传染病的基本特征：

(1)具有特异性病原体；(1分)

(2)具有传染性和流行性；(1分)

(3)具有地方性和季节性；(1分)

(4)具有不同程度的免疫性。(1分)

(5)病程的发展有一定的规律性。(1分)

4.婴幼儿神经系统的特点：

(1)神经系统发育迅速：(1分)

(2)容易兴奋，容易疲劳；(1分)

(3)需较长的睡眠时间；(1分)

(4)脑的耗氧量大；(1分)

(5)脑细胞能利用的能量来源单一。(1分)

5.幼儿语言发育迟缓的原因有：

(1)可能是遗传因素所致；(1分)

(2)父母对孩子缺乏语言训练；(1分)

(3)父母对子女过于溺爱，对孩子体贴入微，孩子不用开口

即可满足其各种欲望。(1分)

(4)离群独居，生活在基本与世隔绝的环境中，或长期受父

母忽视，无人与之对话，缺乏受教育和训练的机会。（1分）

（5）严重营养不良或患慢性消耗性疾病，影响语言中枢的正

常发育。（1分）

6.学前儿童膳食的特点：

（1）科学合理；（1分）

（2）营养平衡；（1分）

（3）增进食欲；（1分）

（4）清洁卫生；（1分）

（5）有利消化。（1分）

7.幼儿热能需要包括五个方面：

（1）基础代谢；（1分）

（2）食物的特殊动力作用；（1分）

（3）生长发育；（1分）

（4）从事劳动和活动；（1分）

（5）排泄的消耗。（1分）

五、案例分析题（每小题12分，2X12=24分）

1.错误之处有以下9处：

（1）在下风地带建园错误，如在下风地带建园，容易造成幼

儿园污染，而应在上风地带建园（2分）。

（2）6层楼房设计不合理，楼层太高，容易造成幼儿疲劳，

且活动面积会受到限制，一旦发生意外，幼儿难以撤离。幼儿园

楼房不应超过三层，需重新设计（2分）。

⑶朝北建园错误，而应朝南建房，这样可以获得充足的阳

光，并取得良好的通风效果（2分）。

（4）各年龄班幼儿人数规划不合理o根据《幼儿园工作规程》,

小班应为二十五人，中班三十人，大班三十五人，该幼儿园各年

龄班明显超编，这样容易造成幼儿拥挤，活动空间也明显受到影

响（2分）。

（5）活动室面积太小，这样容易造成拥挤，活动室面积应不

小于60m2（2分）。

（6）将大班安排在楼房的低层与将小班、中班安排在楼房的

顶层不合理，而应将小班、中班安排在低层，将大班安排在中层

或顶层（2分）。

（7）将天花板和墙壁刷成浅蓝色不合理，由于浅蓝色的反射

率较低，影响采光，而宜将天花板和墙壁刷成白色（2分）。

（8）使用铝制餐具不合理，铝器容易发黑，更容易烫手烫嘴，

应改用餐器或钢化玻璃制品（2分）o

（9）口吹玩具容易传染疾病，幼儿园一般应禁止使用（2分）。

注：学生只要找出并改正其中6处即可。

2.（1）该儿童正常的身高体重应该为：

体重25X2+8=18（千克）（2分）身高七5X5+75=100（厘

米）（2分）

而该儿童的实际身高为101厘米，体重为28公斤，由此可

见该儿童的身高基本正常，而体重严重超重，属于高度肥胖症儿

童（超过标准体重50%）（2分）o

（2）教育建议：

a、加强该孩子的饮食管理：食品应以蔬菜、水果、米饭、

面食为主，外加适量的蛋白质包括瘦肉、鱼、鸡蛋、豆类、豆制

品等。饮食调理需长期坚持才能获得满意的结果（1.5分）。

b、解除精神负担：不必到处求医，使孩子感到紧张不安。

改变以往的饮食习惯也不能操之过急，若过多的干预，可能使儿

童产生对抗心理（1.5分）。

c、增加运动量：应提高孩子对各种体育活动的兴趣。运动

时间逐渐增加。应避免剧烈运动，以免使食欲激增（1.5分）。

d、因内分泌疾病等所致的肥胖症，针对病因进行治疗（1.5

分）。

注：只要言之有理，均可酌情给分。

自学考试《学前卫生学》模拟试题及答案3

一、单项选择题（每小题2分，2X10=20分）

1.（）的能量消耗是幼儿所特有的，成人一般不需要该部分

能量消耗。

A.基础代谢B.从事劳动和活动C.食物特殊动力作用D.生

长发育

2.孕妇服用（）药物可使胎儿的牙釉质不好，颜色发黄，质

地松脆。

A.合毒素B.四环素C.氯毒素D.青毒素

3.下列有关幼儿肝脏表述中，不正确的一项是（）。

A.幼儿肝糖元贮存量少B.幼儿对脂肪的消化能力差

C.幼儿肝脏体积相对比成人小D.幼儿肝细胞的代谢旺盛

4.下列有关侏儒症和呆小症的表述中，不正确的一项是（）。

A.两者都属于幼儿内分泌系统疾病B.两种疾病的患儿身材

都比较矮小

C.两种疾病的大多数患儿都存在智力低下的问题D.两种疾

病都是由于激素分泌不足所导致的

5.选出儿童被下列虫咬伤或螫伤，其治疗所用药物明显不同

于其它一项的是（）o

A.黄蜂B.蝎子C.蜜蜂D.娱蚣

6.（）是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。

A.弱视B.斜眼C.近视D.斜视

7.在六种营养素中，（）应做为热量的主要来源。

A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质

8.下列表述错误的一项是（）。

A.婴儿断奶最迟不得超过3岁B.哺喂母乳是乳婴儿最理想

的营养品

C.母乳分泌主要受到饮食和精神因素的影响D.母乳容易被

乳婴儿消化和吸收

9.大多数传染病的病原体是（）0

A.细菌B.病毒C.真菌D.衣原体

10.下列表述不正确的一项是（）o

A.每周星期一工作和学习效率相对较低

B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的

C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容

D.每日14—15点是一日工作效率的第二个高峰期

二、填空题（每空1分，1X15=15分）

1.我们将六七岁之前这段时期划分为五个时期，按时间先后

顺序依次是、新生儿期、、婴儿期和O

2.传染病根据传播途径的不同，可分为呼吸道传染病、

传染病、血液传染病和传染病。

3.健康是指身体、心理和的健全状态，而不只是没

有或虚弱现象。

4.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“关”、

“温度关”和“关”。

5.蛋白质的质量是由必需氨基酸的是否齐全、比例

是否恰当，以及的高低来决定的。

6.维生素按溶解性分为水溶性类和类两大类，后者

如维生素A、D、E、Ko

7.桌椅各部分的尺寸是以相应部分的大小为依据

的。

8.正常小儿出生时体重平均为千克，身长为

________厘米。

三、判断题（判断下列各题对错，正确的在括号内打，错

的打“X”每小题1分，1X6=6分）

1.一般以坐高的1/3来确定桌椅高差。（）

2.在幼儿教育阶段,应将性教育作为幼儿健康教育的重要内

容。（）

3.非必需氨基酸是指人体不需要的氨基酸。（）

4.缺铁性贫血与缺乏维生素B12、叶酸有关。（）

5.骨折的急救原则是限制伤肢再活动，即做好固定工作（）

6.幼儿年龄越小，呼吸越快，节律性越不强。（）

四、回答题（第1小题各4分，第2、3小题各6分，其余各

小题均5分，4+6X2+5X3=31分）

1.解释：青枝骨折

2,简述幼儿生长发育的基本规律。

3.简述幼儿遗尿症的矫治和预防策略。

4.简述幼儿大脑皮层的活动特点。

5.简述传染病的基本特征。

6.简述学前儿童膳食的特点。

五、案例分析题（每小题14分，2X14=28分）

1.邻居家有一小孩吃饭挑食，只喜欢吃肉，不吃青菜，甚至

根本不吃有些食物。

请说明如何运用阳性强化法来矫治儿童的上述不良行为？

2.某工厂，为了方便职工子女接受幼儿园教育，拟在工厂的

下风地带建立一所幼儿园，该园为5层楼房，朝北而建，拟招收

小中大三个年龄班，各年龄班幼儿人数分别为32、37和42人，

其活动室面积为45m2,拟将大班安排在楼房的低层，小班、中

班安排在楼房的顶层，并拟将天花板和墙壁刷成浅蓝色，餐具主

要使用铝器，购买的玩具种类很多，主要有塑料玩具、口吹玩具、

金属玩具等。

请指出上述幼儿园建园方案中的不合理或错误之处，并简单

地说明理由或加以改正（要求至少找出并改正其中7处）。

参考答案：

一、单项选择题（每小题2分，2X10=20分）

1.D2.B3.C4.C5.A6.A7.B8.A9.B10.D

二、填空题（每空1分，1X15=15分）

1.胎儿期乳儿期幼儿期2.消化道体表3.社会适应疾

病

4.营养感染5.种类消化率6.脂溶性

7.人体8.350

三、判断题（判断下列各题对错，正确的在括号内打，

错的打“X”每小题1分，1X6=6分）

1.V2.V3.X4.X5.V6.V

四、回答题（第1小题各4分，第2、3小题6分，其余各小

题均5分，4+6X2+5X3=31分）

1.由于小儿骨头最外层的骨膜较厚（1分），可以发生“折而

不断”的现象（1分）。就像鲜嫩的柳枝，被折后，外皮还连着（1

分），小儿的这种骨折称为“青枝骨折”（1分）。

2.幼儿生长发育的基本规律：

（1）生长发育是由量变到质变的过程；（1分）

（2）生长发育有连续性又有阶段性；（1分）

（3）生长发育的速度是波浪式的；（1分

（4）身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的；（1

分）

（5）生理和心理的发展是密切联系的；（1分）

（6）每个儿童的发展有他自己的特点。（1分）

3.幼儿遗尿症的矫治和预防策略有：

⑴排尿训练；（1分）

（2）避免过度劳累；（1分）

（3）控制饮水。（1分）

（4）针灸、药物治疗。（1分）

（5）治疗引起遗尿症的相关疾病（1分）

（6）消除导