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xx年xx月xx日《部编版五年级语文期末复习——口语表达与写作专项》contents目录口语表达写作技能口语表达01朗读与表达准确、流畅、有感情总结词在朗读和表达方面，学生需要能够准确读出文本中的生字、生词，注意正确的读音和声调。同时，学生需要能够流畅地朗读文本，不出现太多的停顿和重复。在有感情的朗读方面，学生需要能够根据文本的内容和情感基调，适当地表达出作者的情感和态度。详细描述总结词自然、礼貌、倾听详细描述在日常交流中，学生需要能够表现出自然、流畅的语言表达，使用合适的措辞和语音语调。同时，学生需要懂得使用礼貌用语，尊重他人，并在交流中注意倾听他人的观点和意见。日常交流总结词主题明确、结构合理、感染力强详细描述在演讲和主持方面，学生需要能够明确地表达出自己的主题和观点，并使用合理的结构来组织自己的演讲内容。同时，学生需要能够使用恰当的语音语调、肢体语言等来增强自己演讲的感染力，抓住听众的注意力。演讲与主持写作技能02记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人、叙事、写景、状物为内容的一种文体。记叙文写作记叙文的概念时间、地点、人物，事件的发生、经过和结果是记叙文的六个基本要素。记叙文的要素顺叙、倒叙、插叙是记叙文的三种基本叙述顺序。记叙文的顺序应用文的写作要求应用文的写作要求简明扼要，条理清晰，格式规范，表达准确。应用文的概念应用文是一种为实用目的而写的文体，包括申请书、感谢信、通知、便条、启事等。应用文的用途应用文常用于日常生活和工作，具有广泛的实用性。应用文写作说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特点、性质、规律等进行客观阐述的一种文体。说明文的概念说明文的写作要求说明文的用途说明文的写作要求层次分明，语言准确简明，客观实在，不夸大不缩小。说明文广泛应用于各个领域，包括科学

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