福建省龙岩市龙岩一中物理高一上期末检测试题含解析_第1页
福建省龙岩市龙岩一中物理高一上期末检测试题含解析_第2页
福建省龙岩市龙岩一中物理高一上期末检测试题含解析_第3页
福建省龙岩市龙岩一中物理高一上期末检测试题含解析_第4页
福建省龙岩市龙岩一中物理高一上期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省龙岩市龙岩一中物理高一上期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于惯性,以下说法正确的是A.推动静止的物体比推动正在运动的物体费力,静止的物体惯性大B.在月球上物体的惯性只是它在地球上的C.质量相同的物体,速度较大的惯性一定大D.质量是物体惯性的量度,惯性与速度及物体的受力情况无关2、以下说法正确的是()A.物体沿直线单方向运动时,通过的路程就是位移B.路程为零时位移一定为零;位移为零时路程不一定为零C.速度大小与位移成正比,与时间成反比D.速度大小不变的物体,其加速度必定不变3、一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动,开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小依次为7m和5m,则刹车后5s内的位移是()A48m B.15mC.16m D.65m4、关于运动和力的关系,以下说法中正确的是()A.做曲线运动的物体受到的合外力可能为零B.物体受到的合外力恒定且不为零,物体一定做匀变速直线运动C.做匀速圆周运动的物体受到的合外力一定在不断变化D.匀速圆周运动是变速运动,且是匀变速运动5、固定在水平面上的光滑半球半径为R,球心O的正上方C处固定一个光滑定滑轮(大小可忽略),细线一端拴一小球(可视为质点)置于半球面上A点,另一端绕过定滑轮,如图所示,现将小球缓慢地从A点拉向B点,则此过程中小球对半球的压力大小FN、细线的拉力大小FT的变化情况是()A.FN不变,FT不变B.FN不变,FT变大C.FN不变,FT变小DFN变大,FT变小6、伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法正确的是()A.甲是真实实验现象,丁是经合理外推的结论B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难C.甲图实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显D.丁图实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显7、如图所示,在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶静止时,小孔有水喷出.若饮料瓶在下列运动中,没有发生转动且忽略空气阻力,小孔不再向外喷水的是()A.自由下落B.饮料瓶被水平抛出后的运动过程中C.饮料瓶被竖直向上抛出后的运动过程中D.手持饮料瓶向上加速运动的过程中8、下列说法中,不正确的是()A.相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动9、一个物体同时受到同一个平面内的三个力的作用,下列几组力中其合力可能为零的是()A.5N、7N、8N B.2N、4N、8NC.1N、5N、10N D.1N、10N、10N10、如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为()A. B.C.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为+μMg D.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为二、实验题11、(4分)实验小组利用图1来探究:“探究加速度与力、质量的关系”。(1)实验中使用的电火花计时器,应接_____电源A.交流4﹣6VB.交流220V(2)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力,则:小吊盘的m与小车总质量M之间应满足的关系为_____。(3)在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线I和直线Ⅱ,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_____A.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了12、(10分)某实验小组欲以如图所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器(未画出)相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.(1)下列说法正确的是________A.实验时先放开小车,再启动计时器B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C.本实验中应满足m2远小于m1的条件D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象(2)实验中得到一条打点的纸带,如下图所示,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度大小为_______m/s,小车的加速度大小为_______m/s2.(结果均保留两位有效数字)(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的关系图象如图所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则小车的质量约为________kg,小盘的质量为________kg.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图所示.已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:(1)0-0.5s时物块与木板的加速度大小(2)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;(3)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小14、(14分)如图所示,一个质量为m=10kg的木箱静置在水平面上,木箱的右方L=6.6m处有一面墙,木箱与水平面间的动摩擦因数为。现有一个与水平方向成角,大小为F=100N的拉力拉着木箱沿水平方向运动,(已知sin=0.6,cos=0.8取g=10m/s2)求:(1)在拉力F的作用下木箱的加速度为多大?(2)为避免木箱与墙碰撞,则拉力F允许的作用时间最长是多少?15、(13分)灯重G=20N,AO与天花板间夹角α=30°,试求:(1)AO、BO两绳受到的拉力?(2)三根绳子完全相同,若将灯泡换为重物且不断增加重量,则这三根绳子中最先断的是哪根?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】A.惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关,选项A错误;B.惯性的大小只与物体的质量有关,与所在位置的重力加速度无关,选项B错误;C.质量相同的物体,惯性一定相同,与物体的速度无关,选项C错误;D.质量是物体惯性的量度,惯性与速度及物体的受力情况无关,选项D正确;故选D.2、B【解析】A.物体沿直线单方向运动时,通过的路程等于位移的大小,A错误;B.路程为零时位移一定为零,位移为零,路程不一定为零,例如物体沿一个圆周运动一周时,路程不为零,位移为零,B正确;C.物体的速度与位移和时间无关,C错误;D.速度大小不变的物体,其加速度不一定不变,例如匀速圆周运动运动,D错误。故选B。3、C【解析】设加速度大小为,由

得:根据位移与时间关系可知:第1s内的位移为:代入数据解得:刹车时间为:汽车时已停止运动,则汽车的位移,故C正确,ABD错误4、C【解析】A、物体既然是做曲线运动,即物体做变速运动,那么物体必定要受到合外力的作用,所以做曲线运动的物体受到的合外力一定不为零,故A错误;B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,如果物体受到的合外力恒定且不为零,而且合外力与初速度不在同一条直线上,则运动是曲线运动,故B错误;C、做匀速圆周运动物体受到的合外力方向始终指向圆心,合外力的方向不断变化,即合外力一定在不断变化,故C正确;D、做匀速圆周运动物体受到的合外力方向始终指向圆心,合外力的方向不断变化,则加速度的方向不断变化,不是匀变速运动,故D错误【点睛】本题是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住5、C【解析】将球的重力分解为沿绳子方向和沿半径方向,如图:根据三角形相似有:将小球从A点拉到B点,在此过程中,l变小,h不变,由上面等式可得:FT变小,FN不变;A.FN不变,FT不变,与结论不相符,选项A错误;B.FN不变,FT变大,与结论不相符,选项B错误;C.FN不变,FT变小,与结论相符,选项C正确;D.FN变大,FT变小,与结论不相符,选项D错误;故选C。6、ABC【解析】甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,故A正确;伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力,故BC正确,D错误考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况7、ABC【解析】若要水不往外喷,则不受竖直方向的压力,就要求水在运动过程中完全失重,即只受重力,加速度为g的情况就符合题意.A.描述与分析相符,故A正确.B.描述与分析相符,故B正确.C.描述与分析相符,故C正确.D.描述与分析不符,故D错误.8、ABC【解析】相互压紧并发生相对运动的物体间不一定有摩擦力的作用,还要看接触面是否粗糙,选项A错误;摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或者相对运动趋势的方向相反,选项B错误;滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,选项C错误,D正确;此题选择不正确的选项,故选ABC.9、AD【解析】A.5N与7N合成时,合力最大12N,最小2N,可能为8N,故三个力合力可能为零,故A正确;B.4N与2N合成时,合力最大6N,最小2N,不可能8N,故三个力合力不可能为零,故B错误;C.1N与5N合成时,合力最大6N,最小4N,不可能为10N,故三个力合力不可能为零,故C错误;D.1N与10N合成时,合力最大11N,最小9N,可能为10N,故三个力合力可能为零,故D正确;故选AD。【点睛】本题关键明确二力合成时,合力范围为:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|;两力同向时合力最大,反向时合力最小10、BD【解析】根据牛顿第二定律,对整体有:a=;对M:N=Ma=.故B正确,A错误;根据牛顿第二定律得:对整体有:;对M:N﹣μMg=Ma,得:N=μMg+Ma=.故D正确,C错误【点睛】本题是连接类型的问题,关键是灵活选择研究对象.对于粗糙情况,不能想当然选择C,实际上两种情况下MN间作用力大小相等二、实验题11、①.B②.M>>m③.BC【解析】(1)[1]AB.电火花计时器的电源应使用交流电源,通常的工作电压为220V,故B正确,A错误;故选B。(2)[2]小车受到的拉力F不等于物体重力,设物体的质量为m,小车的质量为M,拉力F=,只有当M>>m时,F才近似等于mg;(3)[3]AB.甲图象表明在小车拉力为0时,小车的加速度大于0,说明合外力大于0,说明平衡摩擦力过度,即把长木板的末端抬得过高了,故A错误,B正确;CD.乙图象说明在拉力大于0时,物体的加速度为0,说明合外力为0,即绳子的拉力被摩擦力平衡了,即没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是没有将长木板的末端抬高或抬高不够,故C正确,D错误;故选BC。12、(1).C(2).3.2(3).12(4).2.0(5).0.060【解析】(1)[1]A、实验时应先接通电源后释放小车,选项A错误;B.平衡摩擦力时,假设木板倾角为θ,则有:,m约掉了,故每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,选项B错误;C.实际上绳子的拉力,所以实验中应满足小盘和重物的质量m2远小于小车的质量m1,选项C正确;D.因为,所以在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作图象,选项D错误。故选C。(2)[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。[3]根据逐差法得加速度的大小为(3)[4]对a−F图来说,图线的斜率表示小车质量的倒数。图线的斜率,所以小车质量为:m1=2.0kg。[5]F=0时,产生的加速度是由于托盘作用产生的,有:m2g=m1a0,所以小盘的质量三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1),;(2)μ1=0.20,μ2=0.30;(3)1.125m。【解析】(1)设t=0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论