福建省泉州市永春县第一中学物理高一第一学期期末考试模拟试题含解析

福建省泉州市永春县第一中学物理高一第一学期期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动，开始刹车后的第1s内和第2s内的位移大小依次为7m和5m，则刹车后5s内的位移是（）A48m B.15mC.16m D.65m2、汽车关闭发动机后，它的位移随时间变化的关系是x=5t-t2(x的单位是m，t的单位是s)，它减速直到停止的过程中初速度v0和加速度a分别为（取初速度方向为正方向）（）A.v0=-5m/s；a=-2m/s2 B.v0=-5m/s；a=2m/s2C.v0=5m/s；a=2m/s2 D.v0=5m/s；a=-2m/s23、2013年2月15日中午12时30分左右，俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件，它在穿越大气层时摩擦燃烧，发生爆炸，产生大量碎片，形成了所谓“陨石雨”．假定某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度过程中，其质量不变，则（）A.该碎片在空中下落过程中重力做的功小于动能的增加量B.该碎片在空中下落过程中重力做的功大于动能的增加量C.该碎片在陷入地下的过程中合外力做的功小于动能的改变量D.该碎片在整个过程中克服阻力做的功大于机械能的减少量4、用3N的水平恒力，使在水平面上一质量为2kg的物体，从静止开始运动，在2s内通过的位移是2m，则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是（）A.0.5m/s2，2N B.1m/s2，1NC.2m/s2，0.5N D.1.5m/s2，05、下列说法正确的是（）A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度却不一定越大B.同一汽车，速度越大，越难以停下来，说明物体速度越大，其惯性越大C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因6、在卫生大扫除中某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，拖把沿直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变，增大F与水平方向的夹角θ，拖把仍沿直线运动，下列说法正确的是A.地面对拖把的支持力变小B.地面对拖把的支持力不变C.地面对拖把的摩擦力变小D.地面对拖把的摩擦力变大7、如图，在河水速度恒定小河中，一小船保持船头始终垂直河岸从一侧岸边向对岸行驶，船的轨迹是一个弯曲的“S”形，则()A.小船垂直河岸的速度大小恒定不变B.小船垂直河岸的速度大小先增大后减小C.与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间长了D.与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间短了8、物体在下列几组力作用下，物体有可能保持静止是（）A.2N，4N，6N B.3N，6N，10NC.6N，8N，13N D.5N，2N，8N9、如图所示，cd为固定在小车上水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻绳悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ。小车的加速度增加到2a时（）A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B.横杆对M的弹力不变C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D.细线的拉力增加到原来的2倍10、如图所示，在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面，桌面上有一个小球，开始时小球和车厢均处于静止状态，如果火车突然加速向前开动（）A.以地面为参考系，小球仍然静止B.以地面为参考系，小球会加速运动C.以火车为参考系，小球会加速运动D.以火车为参考系，小球仍然静止11、如图所示，质量分别为和的两滑块A、B，用轻质细绳通过光滑定滑轮相连，当A放在光滑的水平桌面上时，A、B运动的加速度大小为，细绳中的张力为当A、B位置对调，A、B运动的加速度大小为，细绳中张力为，则A. B.：：C. D.12、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时，则下列说法正确的是（）A.小车可能向左减速运动B.小车可能向右减速运动C.小车的加速度大小a=gtanθD.悬挂线的拉力大小F=二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学做探究小车做匀变速直线运动规律时，他采用电火花打点计时器进行实验，得到如图所示的纸带，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则vD=________m/s，a=_____m/s2（结果保留两位有效数字）.14、（10分）某同学在“探究加速度与物体受力的关系”实验中实验装置如图甲所示，打点计时器工作时频率为50Hz在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中纸带左端和小车连接，打出了一条纸带，点迹如图乙所示．为了平衡摩擦力，则应该______选填A或A.把垫片略微向左移动B.把垫片略微向右移动在平衡摩擦力后，该同学将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中的砝码总重力F的实验数据如表：砝码盘中砝码总重力加速度a当砝码盘中砝码的总重力为时，所得纸带如图丙所示，则此时加速度______结果保留三位有效数字请把小题中所得数据描在坐标纸上，并作出图象_________________根据所描绘的图象，求得砝码盘重______结果保留两位有效数字三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，三根细轻绳系于O点，其中OA绳另一端固定于A点，OB绳的另一端与放在水平地面上质量m2为20kg的物体乙相连，OC绳的另一端悬挂质量m1为4kg的钩码甲。平衡时轻绳OA与竖直方向的夹角，OB绳水平。已知重力加速度g=10m/s2，。（1）求轻绳OA受到的拉力TOA、OB受到的拉力TOB大小；（2）求乙受到的摩擦力f大小；（3）已知物体乙与水平桌面间的最大静摩擦力fmax为90N，若在钩码下方继续加挂钩码，为使物体在原位置保持静止，求最多能再加挂的钩码质量。16、（12分）一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第1S内的位移为3m，求：（1）质点运动的加速度大小？（2）质点在前3s内的位移为多大？（3）质点在第3s内位移为多大？（4）质点经过12m位移时的速度为多少？17、（12分）如图所示，质量为2kg的物体在40N水平推力作用下，从静止开始1s内沿竖直墙壁下滑3m．求：(取g＝10m/s2)(1)物体运动的加速度大小；(2)物体受到的摩擦力大小；(3)物体与墙壁间的动摩擦因数

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】设加速度大小为，由

得：根据位移与时间关系可知：第1s内的位移为：代入数据解得：刹车时间为：汽车时已停止运动，则汽车的位移，故C正确，ABD错误2、A【解析】本题考查匀变速直线运动位移公式，根据对比和，求出汽车的初速度和加速度，再根据速度时间公式和位移时间公式求出减速到停止的时间和位移【详解】由匀变速直线运动位移公式和对比可得，=5m/s；，故本题选A【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，，以及速度时间公式v=v0+at3、B【解析】本题的关键是明确涉及到“机械能变化”的问题时，应用“功能原理”讨论，涉及到“动能变化、动能增量”问题时应用动能定理进行讨论；【详解】A、根据动能定理可知，碎片动能的增量应等于重力和阻力做功的代数和，所以重力做的功大于动能的增加量，故A错误，B正确；C、根据动能定理，碎片在陷入地下的过程中重力与阻力的合力做的功等于动能的改变量，故C错误；D、根据“功能原理”可知，除碎片的重力外其它力即为阻力做的功等于碎片机械能的变化，故D错误【点睛】应明确“功能原理”是指：除重力以外其它力做的总功等于物体机械能的变化4、B【解析】由可得加速度为1m/s2，由F-f=ma可得摩擦力f="1"N,B对；5、A【解析】A．由加速度的物理意义可知：加速度表示速度变化快慢；故物体速度变化越快，加速度越大，物体的速度改变量越大，加速度不一定越大，故A正确；B．质量是决定惯性的唯一因素，故B错误；C．作用力与反作用力分别作用在两个物体上，不是平衡力，故C错误；D．伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因，故D错误。故选A。6、D【解析】设拖把与地面之间的动摩擦因数为，拖把受力如图所示竖直方向由平衡条件可得地面对拖把的摩擦力增大F与水平方向的夹角，则增大，地面对拖把的摩擦力变大，D正确。故选D。7、BD【解析】把渡河时间分成若干个相等的时间间隔，分别研究沿河岸和垂直于河岸方向上的位移变化，可得知船垂直河岸的速度的大小变化，和船保持恒定的初始速度过河相比过河时间的变化情况【详解】船在沿河岸的方向上是匀速直线运动，即在相同的时间间隔内，在河岸方向上的位移是相同的；在垂直于河岸的方向上，在相等的时间间隔内（参照船在沿河岸方向上的时间），开始时位移较小，后逐渐增大再逐渐减小，所以速度是先增大后减小；因中间那段时间速度较大，所以与船保持恒定的初始速度过河相比过河时间要短了；故A，C错误，B，D正确；故选BD.【点睛】该题考查了渡河问题，运用图象结合船沿河岸方向上的运动情况来分析船在垂直于河岸方向上的运动情况的变化，该题船的实际速度不变，则根据轨迹判断船垂直于河岸的速度发生变化，这是易错点8、AC【解析】A．２N与４N合成最大6N，最小2N，当取6N时与第三个力合成，最终合力能为0N，故A正确；B．3N和6N合成最大9N，最小3N，合力不可能为10N，所以最终合力不可能为零。故B错误；C．6N和8N合成最大14N，最小2N，可能为13N，故与第三个力可能平衡，故C正确；D．2N和5N合成最大7N，最小3N，当取8N时，与第三个力不能平衡，故D错误；故选AC。9、AB【解析】AB．对小球和物块组成的整体分析受力如图所示：根据牛顿第二定律得，水平方向竖直方向则当加速度增加到2a时横杆对M的摩擦力f增加到原来的2倍；横杆对M的弹力等于两个物体的总重力，保持不变。故A正确，B正确；CD．以小球为研究对象，分析受力情况如图所示：由牛顿第二定律得可得当a增加到两倍时，变为两倍，但θ不是两倍；细线的拉力为可见a变为两倍，T不是两倍，故C错误，D错误。故选AB。10、AC【解析】AB．火车突然加速向前开动时，小球由于惯性还要保持原来的静止状态，所以以地面为参考系，小球仍然静止，选项A正确，B错误；CD．以火车为参考系，小球相对于火车向后加速运动，选项C正确，D错误。故选AC。11、AD【解析】开始时加速度大小，绳子拉力为，由牛顿第二定律得：对A有，对B有，联立解得，；互换后加速度大小为绳子拉力为，由牛顿第二定律得：对B有，对A有，联立解得：，，则有；；；故A、D正确，B、C错误；故选AD12、AC【解析】球相对车厢处于静止状态，车厢与球的加速度相同，根据牛顿第二定律得F=mgtanθ=ma解得小球的加速度a=gtanθ方向向右，则小车的加速度大小为gtanθ，方向向右，小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动，由几何关系可知，悬线的拉力故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.0.34②.0.40【解析】[1]．依据D点的瞬时速度等于CE段的平均速度，则有：[2]．根据运动学公式△x=aT2结合逐差法得：14、①.B②.③.④.【解析】根据小车做匀变速运动列出方程，对合外力进行分析即可求解；在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数，根据作差法求解加速度；由图象可知，当外力为零时，物体有加速度，通过对小车受力分析即可求解【详解】从打出的纸带的点迹来看，小车仍然是做加速运动，则平衡摩擦力过度，即平板太陡，所以要使木板平缓一点，只能使垫片向右移动一点，故B正确；由逐差法求加速度，；描点画图如图所示：从纵轴上的截距可以知道：当时，小车的加速，由可知图象的斜率是小车质量的倒数，所以小车质量，另外从图象的纵截距可以知道：【点睛】解答实验问题的关键是正确理解实验原理，加强基本物理知识在实验中的应用，同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）N，N；（2）f=30N；（3）8kg。【解析】（1）以结点为研究对象，受到三个拉力作用，如图所示根据平衡条件得，轻绳OA受到的拉力为：N轻绳OB受到的拉力为：N（2）对乙物体研究，水平方向受摩擦力f和拉力TOB，根据平条件衡得：N（3）考虑物体乙恰好不滑动的临界情况，根据平衡条件，OB绳的拉力为：N对甲分析，根据平衡条件仍有：解得：kg16、（1）质点运动的加速度大小为6m/s2；（2）质点在前3s内的位移为27m；（3）质点在第3s内的位移为15m；（4）质点经过12m位移时的速度为12m/s【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出质点运动的加速度，从而结合位移公式求出前3s内的