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文档简介

福州七中高一物理第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.曲线运动的加速度可以为零B.曲线运动一定是变速运动C.物体在变力作用下一定做曲线运动D.物体在恒力作用下不能做曲线运动2、如图是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图象,下列说法正确的是()A.若y轴表示速度,则t=t1时刻甲的速度大于乙的速度B.若y轴表示速度,则t1时间内甲的位移大于乙的位移C.若y轴表示位移,则t1时间内甲的位移小于乙的位移D.若y轴表示位移,则t=t1时刻甲的速度大于乙的速度3、一物体沿竖直方向运动,以竖直向上为正方向,其运动的v-t图象如图所示.下列说法正确的是()A.物体0~1s做匀加速直线运动B.物体2~3s向下运动C.物体0~1s加速度方向与2~3s加速度方向相反D.物体0~1s平均速度与2~3s平均速度相等4、下列各组共点力作用在一个物体上,不能使物体保持平衡的是()A.2N、3N、4N B.2N、3N、5NC.10N、10N、10N D.3N、4N、10N5、关于力分解,下面说法正确的是()A.一个力不可能分解成两个大小都比它大的力B.一个力不可能分解成两个大小都与它相等的力C.一个力只要按照两个确定的方向去分解一定能得到确定的解D.一个力只要按照两个确定的大小去分解一定能得到确定的解6、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体加速度增大时,速度也增大B.物体速度变化量越大,则加速度越大C.物体速度变化越快,则速度变化率越大,加速度也越大D.物体加速度不等于零时,速度一定增大7、下列说法正确的是()A.只有物体与物体相互接触时才有可能产生弹力B.两物体间如果有相互作用的摩擦力,就一定存在相互作用的弹力C.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用D.静摩擦力的大小随压力的增大而增大8、如图,物块a、b和c的质量相同,a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断,将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3,S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g,则剪断细线后瞬间()A.a1=2g B.a2=2gC.a3=g D.l1=l29、放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示.如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是()A.N变小 B.N变大,Cf变小 D.f变大10、如图所示,物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A悬挂着,B刚好静止在光滑的斜面上,不计滑轮摩擦.现将斜面倾角增大,下列说法中正确的是A.物体B将沿斜面向下滑B.物体B对斜面的压力减小C.绳子对物体B的拉力大于物体A的重力D.绳子对物体B的拉力小于物体A的重力11、如图所示,蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时玻璃管沿水平方向向右做直线运动(如图),则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是()A.若玻璃管向右做匀速直线运动,则轨迹为直线PB.若玻璃管向右做匀加速直线运动,则轨迹为直线PC.若玻璃管向右做匀加速直线运动,则轨迹为曲线RD.若玻璃管向右做匀加速直线运动则轨迹为曲线Q12、关于曲线运动,下列说法中正确的是A.曲线运动的物体,速度时刻在改变B.做曲线运动的物体,加速度时刻在改变C.做曲线运动的物体,所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上D.物体不受力或受到的合外力为零时,也可能做曲线运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、某学习小组做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图所示。该小组将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直(1)图中弹簧秤甲的读数为______N(2)请在坐标纸上画出两个弹簧秤的拉力及它们的合力的图示_____(3)通过作图可知合力的大小为______N(保留2位有效数字)14、在利用如图所示装置“探究加速度与力、质量关系”实验中:⑴某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见,你认为不正确的是()A.实验中一定要测出加速度的具体数值B.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了C.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标D.不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时,所要测量的物理量都是3个⑵实验装置如图所示,实验中使小车M做匀加速运动的力与小盘和砝码总质量m重力近似相等的条件是_____________。⑶在探究加速度与力的关系时,要保持___________不变。⑷保持小车质量不变,改变砝码盘及砝码质量,该组同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示。该图线不通过原点,其主要原因是___________。15、实验中常用的电磁打点计时器及电火花计时器使用的是_____电源(选填“直流”或“交流”),在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”时,打点计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是实验中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始将每5个点取做1个计数点,量得s1=1.20cm,s2=2.60cm,s3=4.00cm,那么两个计数点之间的时间间隔了T=_____s;小车的加速度a=_____m/s2;第2点的瞬时速度υ2=_____m/s.(结果保留两位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在倾角θ=的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1kg的物体.物体与斜面间动摩擦因数μ=0.25,现用轻绳将物体由静止沿斜面向上拉动.拉力F=10N,方向平行斜面向上.经时间t=4s绳子突然断了,(sin=0.60;cos=0.80;g=10m/s2)求:(1)绳断时物体的速度大小(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间?17、(10分)如图所示,三条轻绳结于O点,系在竖直墙上的OA绳与墙成30°角,一轻弹簧水平拉动轻绳,弹簧的拉力为3N,弹簧伸长3cm(弹簧发生弹性形变)(1)求弹簧的劲度系数?(2)求绳子OA的拉力?(3)求重物的质量(g=10m/s2)?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】AB.物体做曲线运动,速度方向时刻改变,是变速运动,加速度是描述速度变化快慢的物理量,故速度变化,加速度不为零,故A错误,B正确;CD.物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,物体在恒力作用下,也可以做曲线运动,如果平抛运动;物体在变力作用下,可以做直线运动,比如合力减小的加速直线运动,故CD错误;故选B。2、D【解析】A.若y轴表示速度,则t=t1时刻甲的速度等于乙的速度,A错误;B.在图像中,图像与时间轴围成的面积等于物体的位移,因此若y轴表示速度,则t1时间内甲的位移小于乙的位移,B错误;C.若y轴表示位移,则t1时间内甲的位移等于乙的位移,C错误;D.在图像中,图像的斜率表示速度,因此若y轴表示位移,则t=t1时刻甲的速度大于乙的速度,D正确。故选D。3、C【解析】v-t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大【详解】v-t图像的斜率等于加速度,由图像可知,物体在0~1s内加速度逐渐减小,则物体做加速度减小的变加速直线运动,选项A错误;物体2~3s内速度为正值,即物体向上运动,选项B错误;物体0~1s内做加速运动,在2~3s内做减速运动,则物体0~1s加速度方向与2~3s加速度方向相反,选项C正确;v-t图像与坐标轴围成的面积等于位移,则物体0~1s内的位移大于2~3s内的位移,根据v=s/t可知物体在0~1s的平均速度大于2~3s内的平均速度,选项D错误;故选C.4、D【解析】根据先求出前两个力的合力范围,如果第三个力在这两个力的范围内,则三力平衡,合力为零。若不在两个力的合力范围内,则合力不能为零,不能保持平衡;A.和的合力范围为[,],在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;故A不符合题意;B.和的合力范围为[,],在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;故B不符合题意;C.和的合力范围为[,],在合力范围之内,则三个力合力能为零,物体能平衡;故C不符合题意;D.和的合力范围为[,],不在合力范围之内,则三个力合力不可能为零,物体能平衡;故D符合题意。故选D。5、C【解析】AB.力的分解的本质力的等效替代,就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果,合力与分力遵循平行四边形定则,故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小,故AB错误;C.一个力只要按照两个确定的方向去分解一定能得到确定的解,选项C正确;D.已知两个分力的大小,两个分力的方向不确定,根据平行四边形定则,将已知力分解作出的平行四边形不确定,即一个力按照两个确定的大小去分解得到的解不确定,选项D错误。故选C。6、C【解析】详解】A.当加速度方向与速度方向相反时,加速度增大,速度减小,故A项错误;B.物体的速度变化量大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故B项错误;C.加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,速度变化率越大,加速度越大,故C项正确;D.当加速度方向与速度方向相反时,加速度不等于零,速度减小,故D项错误7、AB【解析】A.弹力产生的条件是两物体相互接触,同时产生弹性形变,故只有两个物体相互接触时才有可能产生弹力,故A错误;B.根据摩擦力产生的条件可知,两物体间有摩擦力时一定有相互作用的弹力,故B正确;C.静止物体可能受到滑动摩擦力作用,比如:在地面滑行的物体,地面受到滑动摩擦力,故C错误;D.静摩擦力的大小与正压力的大小无关,与引起相对运动趋势的力的大小有关,故D错误。故选AB。8、AB【解析】ABC.剪断前,对a、b、c分别受力分析如图所示根据平衡条件,有解得。因弹簧的弹力不能突变,绳子的弹力可以突变,绳子断时拉力立即为零,由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为故AB正确,C错误;D.绳子断后,弹簧伸长量不变,有可知故D错误。故选AB。9、AC【解析】将F分解,α变小,竖直分量变小,地面受到的压力N变小,摩擦力f变小;选项AC正确,BD错误;故选AC10、ABC【解析】将斜面倾角增大,分析B的重力沿斜面向下的分力变化情况,即可判断B的运动状态,物体B对斜面的压力的大小等于B的重力垂直斜面的分力,根据A的加速度方向分析绳子拉力与A的重力关系;【详解】A、由题可知,绳的拉力等于A的重力,对B分析由:,将斜面倾角增大,B的重力沿斜面向下的分力增大,则物体B将沿斜面向下加速运动,故A正确;B、物体B对斜面的压力大小为:,增大,减小,则减小,故B正确;CD、物体B将加速下降,加速度向下,而物体A则加速上升,加速度向上,处于超重状态,则绳子对物体A的拉力大于物体A的重力,根据定滑轮的特征知,绳子对物体B的拉力大于物体A的重力,故C正确,D错误【点睛】本题关键是先对物体B受力分析,判断其运动状态,再对物体A受力分析,然后根据牛顿第二定律分析绳子的拉力大小11、AD【解析】A.蜡块参与了水平方向上匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动,因此蜡块将沿着合速度的方向做匀速直线运动,则轨迹为直线P,故A正确;BCD.当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,且轨迹夹在速度与合力方向之间,轨迹的凹向大致指向合力的方向。合加速度方向水平向右,不在同一直线上,轨迹的凹向要大致指向合力的方向,则轨迹为曲线Q,故BC错误,D正确;故选AD12、AC【解析】A.既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,速度时刻改变,故A符合题意;B.做曲线运动的物体加速度方向可以不改变,如平抛运动加速度一直竖直向下,故B不符合题意;C.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动,所以做曲线运动的物体,所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上,故C符合题意;D.曲线运动的条件是合力与速度不共线,一定存在加速度,曲线运动的物体受到的合外力一定不为零,故D不符合题意。故选AC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.4.00②.③.4.7(4.6-4.8均可)【解析】(1)[1].图中弹簧秤甲的读数为4.00N;(2)[2].图中弹簧秤乙的读数为2.50N;画出两个弹簧秤的拉力及它们的合力的图示如图:(3)[3].通过作图可知合力的大小为4.7N。14、(1).AD(2).m<<M(3).小车质量(4).没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够【解析】(1)[1].A、在进行数据处理时,可以灵活多变,可以通过测出不同情况下加速度的比值来得出结论,故A错误,B正确;C、若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标,看图象是否是一条倾斜的直线,故C正确;D、不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时,所要测量的物理量都是2个,故D错误;本题选不正确的,故选AD(2)[2].当小盘和砝码的质量远小于小车的质量,即m<<M时,可以认为认为小车做匀加速运动的力与小盘和砝码重力相等(3)[3].探究加速度与力、质量关系时,应采用控制变量法研究.在探究加速度与力的关系时,要保持小车的质量不变(4)[4].从上图中发现直线没过原点,当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消。该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤。

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