闽粤赣三省十校物理高一上期末质量检测试题含解析

闽粤赣三省十校物理高一上期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A.标量只有正值，矢量可以取负值B.标量是既有大小又有方向的物理量C.位移、速度、加速度、力都是矢量D.位移－10m比5m小2、下列关于惯性的说法中正确的是A.拉满货物的车比空车更难加速，说明物体质量越大，惯性越大B.行驶的火车速度越大刹车后停下来越困难，说明物体速度越大，惯性越大C.蜂鸟起飞时速度变化很快，加速度很大，说明物体加速度越大，惯性越大D.做自由落体运动的物体处于完全失重状态，说明做自由落体运动的物体无惯性3、下列表示物体做匀变速直线运动的图象是A. B.C. D.4、如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的图线和图线，由图可知，在时间内（）A.物体做的是曲线运动 B.物体做加速度越来越小的运动C.图甲中时刻，图线的斜率为 D.时间内物体的位移为5、在水平面上放着两个质量分别为2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为10cm，劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2．铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力F，两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示．这时两铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s2）（）A.12cm B.13cmC.15cm D.18cm6、如图所示，细线一端固定在O点，另一端拴一质量为1kg小球，开始静止。现用水平力F缓慢的把小球拉到偏离竖直方向30°的地方，在此过程中细线的拉力（）A.保持不变 B.逐渐变大C.逐渐变小 D.无法确定7、如图所示，传送带以v的速度匀速运动。将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端，物体将被传送带带到B端，已知物体到达B端之前已和传送带相对静止，则下列说法正确的是（）A.传送带对物体做功为mv2B.传送带克服摩擦做功mv2C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv2D.在传送物体过程中产生的热量为mv28、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位)，则A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是7m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1m D.任意1s内的速度增量都是2m/s9、如图所示物块a、b、c叠放在一起，重均为100N，小球P重20N，作用在物块b上的水平力为10N，整个系统处于静止状态，以下说法正确的是()A.a和b之间的摩擦力是10NB.b和c之间的摩擦力是10NC.c和桌面间的摩擦力是10ND.c对桌面的摩擦力方向向左10、如图甲所示，水平传送带的长度，皮带轮以速度顺时针匀速转动，现有一质量为的小物块(可视为质点)以水平速度从点滑上传送带，超过点后做平抛运动，其水平位移为，保持物块的初速度不变，多次改变皮带轮的速度，依次测量水平位移，得到如图乙所示的图像，下列说法正确的是A.当时，物块在之间一直匀减速直线运动B.当时，物块在之间一直匀加速直线运动C.时，物块在之间先减速到与传送带共速再匀速运动D.物块的初速度11、如图为A、B两质点的速度图像，其加速度分别为aA、aB，在t=0时速度分别为vA、vB。那么，下列判断正确的是（）A.vA>vB B.vA=vBC.aA>aB D.aA<aB12、如图所示，P、Q是高度不同的两点，P点比Q点高，从P、Q两点同时相向水平抛出两个小球，其运动轨迹相交于A点，则以下说法正确的是A.P、Q两球在A点相遇B.Q小球先落地C.从抛出到落地的整个过程中，P小球的速度变化量比Q的速度变化量大D.整个过程中两球的速度变化量有可能相等二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）小明同学利用如图1装置“探究加速度与力、质量的关系”。(1)本实验采用的物理思想方法是_______。A．类比法B．控制变量法C．等效替代法D．理想实验法(2)实验中小车质量应_________沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。(3)该同学实验中打出如图2的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：，，，，则小车的加速度大小为________（保留两位有效数字）。(4)在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表：0.150.300.480.620.740.050.160.300.400.49①根据测得的数据，在下图中作出a-F图像_____。②根据上图3可知a-F图像未过坐标原点的原因可能是________（填序号）。A．未平衡摩擦力B．平衡摩擦力过度C．小车质量太小14、（10分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示，弹簧的劲度系数为_______N/m。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）2017年5月5曰,我国自主研制中型客机C919在上海浦东机场成功首飞．设飞机的总质量，返回机场着陆，在平直跑道上匀减速滑行了x=1200m停下来，用时t=40s．求：（1）飞机着陆时的速度大小v；（2）飞机滑行的加速度大小a；（3）飞机滑行受到的合力大小F16、（12分）如图所示，一质量m=2kg的木块静止于水平地面上，现对木块施加一大小为10N的水平方向拉力，（g=10m/s2）（1）若地面光滑，求木块运动的加速度大小；（2）若木块与地面间动摩擦因数μ=0.1，求木块的加速度大小和经过2s的位移大小。17、（12分）如图所示，质量m=2kg的物块静止在水平地面上，物块与地面间的动摩擦因数μ=0.4，用一水平恒力F=10N作用在该物块上，使它在水平地面上由静止开始加速运动，F作用4s后撤去。取g=10m/s2，求：（1）物块在这4s内的加速度的大小；（2）物块在这4s内发生的位移多大；（3）撤去水平恒力F后，物块经多长时间停下来。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】标量只有大小没有方向，但有正负之分，矢量可以用符号表示方向，故A错误；标量是只有大小没有方向的物理量，故B错误；位移、速度、加速度、力既有大小又有方向都是矢量，故C正确；位移-10m的大小为10m，比5m大，故D错误．所以C正确，ABD错误2、A【解析】惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，质量小、惯性小，与运动状态、受力情况等均无关，故A正确，BCD错误。故选A。3、C【解析】匀加速直线运动的速度-时间图象是倾斜的直线，位移-时间图象是抛物线【详解】A项：该图的斜率等于零，表示物体处于静止状态，故A错误；B项：该图表示物体的位移均匀减小，速度不变，做匀速直线运动，故B错误；C项：该图表示物体的速度均匀减小，做匀减速直线运动，故C正确；D项：该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动，故D错误故应选：C【点睛】本题考查识别和理解物理图象的能力，首先要分清什么图象；其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆4、C【解析】A．x－t图线和v－t图线只能用来描述直线运动的规律，可知，物体做的是匀减速直线运动，故A错误；B．由乙图的斜率表示加速度，可知，物体做加速度恒定的直线运动，故B错误；C．在甲图中斜率代表速度，结合乙图可知在时刻，图线的斜率为，故C正确；D．0～t1时间内物体的位移为x1－x0，故D错误。故选C。5、D【解析】先把m、M看成一个整体，由牛顿第二定律可得，代入数据解得，以m为研究对象，由牛顿第二定律可得，解得，由可得，x=0.08m=8cm，，D选项正确故选D考点：牛顿第二定律的应用点评：中等难度．解决连接体问题的方法：“整体法”和“隔离法”．（1）整体法：将一组连接体看作一个整体，牛顿第二定律中，是整体受到的合外力，只分析整体所受的外力即可（因为连接体的相互作用力是内力，可以不分析），简化了受力分析．在研究连接体时，连接体各部分的加速度是相等的．（2）隔离法：在求解连接体的相互作用力时，将某个部分从连接体中分离出来，其他部分对它的作用力就成了外力．整体法与隔离法在研究连接体问题时经常交替使用6、B【解析】对小球受力分析，重力mg为恒力，拉力T为逆时针转动的变力，水平拉力F方向不变，由矢量三角形法平移三个力为封闭的顺次连接的三角形，如图所示：由图可知代表F的边长度变长，则F逐渐增大，拉力T也逐渐增大，ACD错误，B正确。故选B。7、AC【解析】A．对小物体由动能定理可知传动带对物体做功为，A正确；B．当小物体和传送带共速时，传送带的位移为故传送带克服摩擦力做功为B错误；C．由于传送带克服摩擦力做功为，传送带匀速运动，故电动机多提供的能量即为传送带克服摩擦力做的功，即多提供的能量为，C正确；D．产生的热量为D错误。故选AC。8、BD【解析】A．根据得质点的加速度a=2m/s2，第1s内的位移为故A错误；B．第2s末的速度为所以前2s内的平均速度故B正确；C．任意相邻1s内的位移差故C错误；D．任意1s内速度的增量△v=at=2×1m/s=2m/s故D正确9、BC【解析】A．选a为研究对象知，a和b之间的摩擦力为零，A项错；B．选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力FT＝GP＝20N，选b为研究对象，由平衡条件得bc之间的摩擦力为10N，B项正确；CD．选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10N，c对桌面的摩擦力方向向右，C对D错故选BC10、ABD【解析】当0＜v≤1m/s时，s不变，说明物体滑到B点的速度不变，与传送带速度无关，物块在A、B之间做匀减速直线运动．v≥7m/s时，s不变，说明物体滑到B点的速度又不变，物块在A、B之间做匀加速直线运动根据牛顿第二定律得到，物体在传送带上做匀减速运动和匀加速运动的加速度大小均等于μg．对图象0＜v≤1m/s和v≥7m/s时，物体的运动情况进行研究，两种情况下物体对地位移大小均等于L，加速度大小均为μg，由图读出末速度，由速度-位移关系公式分别列方程求解初速度v0【详解】A项：由乙知，当0＜v≤1m/s时，物体平抛运动的水平位移不变，物体运动到B点的速度不变．当物体的初速度大于传送带速度时，物体在传送带上做匀减速运动，加速度一定，位移一定，到B点的速度一定，与传送带速度无关，故A正确；B项：当v≥7m/s时，物体的速度始终小于传送带的速度，一直做匀加速运动，由于物体的加速度一定，位移一定，到达B点的速度一定，物块在A、B之间做匀加速直线运动，故B正确；C项：当1＜v＜7m/s时，物体的初速度小于传送带的速度，物体先做匀加速运动，速度与传送带相同后，做匀速直线运动，随着传送带速度的增大，物体到达B点的速度增大，平抛的水平位移增大，故C错误；D项：由图读出：0＜v≤1m/s，物块做匀减速直线运动的末速度为v1=1m/s；v≥7m/s时，物块做匀加速直线运动的末速度为v2=7m/s得到联立解得：v0=5m/s，故D正确故选ABD【点睛】本题考查根据图象物体运动情况的能力．传送带问题，往往物体的运动情况比较复杂，要充分挖掘图象的信息，考虑各种可能情况，进行分析11、AC【解析】AB．由图象可知，A的初速度大于B的初速度，即vA＞vB故A正确，B错误；CD．根据速度时间图线的斜率表示加速度，A的斜率大于B的斜率，则aA＞aB故C正确，D错误。故选AC。12、BC【解析】若在A点相遇，则到A点的运动时间相同，但是根据做平抛运动的时间可知由于两者的下落高度不同，所以到A点的运动时间不同，故不可能在A点相遇，A错误；根据可得由于P球下落的高度最大，所以所用时间最长，最后落地，B正确；在整个运动过程中，两者的加速度恒为g，速度变化量，而P所用时间最长，所以速度变化量最大，C正确D错误；【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.B②.远大于③.④.⑤.A【解析】(1)[1]“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，需要控制“力”或“质量”其中一个物理量不变，研究加速度和另外一个物理量的关系，所以采用了控制变量法，ACD错误，B正确。故选B。(2)[2]若平衡摩擦力后，沙和沙桶总质量，应用牛顿第二定律对小车解得绳子的拉力为使绳子的拉力作为小车所受合外力近似等于沙和沙桶的总重力，所以实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量。(3)[3]根据逐差法求解加速度(4)①[4]根据表格中数据描点作图：②[5]开始较小时，小车因为受到摩擦力的作用而静止不动，说明实验过程中可能平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力，A正确，BC错误。故选A14、1000【解析】根据F=k（l-l0）可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，由图象求出劲度系数为三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)60m/s(2)(3)【解析】（1）飞机着陆时做匀减速运动，根据位移等于平均速度与时间的乘积