江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题_第1页
江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题_第2页
江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题_第3页
江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题_第4页
江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年第一学期高二年级10月学情调研测试2023.10物理试题2023.10注意事项:一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分.每题只有一个选项最符合题意.1.如图所示是条形磁铁的磁感线分布图,下列说法正确的是A.左端为条形磁铁的N极B.小磁针放在b点静止时,N极向右C.电流元放在a处时所受安培力一定比b处大D.磁铁内部没画磁感线,所以磁感应强度为零2.如图所示,匀强磁场的磁感应强度方向沿x轴的正方向,且线段MN、DC长度相等,线段MD、NC、EF、NE、CF长度都相等,则A.通过面积SMNCD和SMEFD的磁通量相等B.通过面积SNEFC的磁通量不为零C.通过面积SMNE的磁通量不为零D.通过面积SMEFD的磁通量为零3.甲、乙是中学常见元件的伏安特性曲线,下列说法正确的是A.图甲的元件是定值电阻 B.图甲的元件是晶体二极管C.图乙可能是小灯泡的伏安特性曲线 D.图乙的电阻随电压升高而减小4.有一种由表头改装的多功能电表,其内部结构如图所示,下列说法正确的是aA.接ab是电压表功能aB.接ac是电流表功能C.接ab时,R1越大量程越大D.接ac时,R2越大量程越大5.高邮是全国最大的路灯生产基地,图甲是某公司生产的太阳能+电池一体化路灯,其内部原理图如图乙,R2为光敏电阻(光照强度减小时,其电阻值增大).当天逐渐变亮时,下列判断正确的是A.电路的总电阻变大B.通过光敏电阻的电流变小C.小灯泡变暗D.电压表的示数变小6.2022年我国共进行了64次航天发射,正式成为航天强国,在某次火箭发射过程中,下列说法正确的是A.火箭发射时,动量守恒定律仍然适用B.在火箭升空加速阶段,火箭对喷出燃气的冲量大于燃气对火箭的冲量C.火箭发射成功后绕地球做匀速圆周运动过程动量不变D.火箭发射过程机械能守恒7.2020年11月10日,高邮市正式入选全国文明城市,遵守交通规则是文明城市的一项重要指标,佩戴头盔已经成为高邮人的共识.关于头盔能保护头部的说法正确的是A.头盔能减少头部的动量变化B.头盔能减少地面对头部的冲量C.头盔能减少头部的动能变化D.头盔能减少头部受到的作用力8.如图所示,为加速器、N为速度选择器,两平行导体板之间有相互垂直的匀强电场和匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里,磁感应强度为B.从S点释放一初速度为0、质量为m、电荷量为+q的带电粒子,经M加速后恰能沿直线(图中平行于导体板的虚线)通过N.不计重力,则A.板间的电场强度方向垂直导体板向下B.仅将粒子电荷量改为2q,仍能沿直线通过C.仅将粒子质量改为2m,仍能沿直线通过D.仅将磁感应强度改为2B,仍能沿直线通过

9.如图所示是回旋加速器的工作原理图,两金属电极间接有高频电压U,中心O处粒子源产生质量为m、电荷量为q的粒子,匀强磁场垂直两盒面.设粒子在匀强磁场中运行的总时间为t,则下列说法正确的是A.加速电压U越大,粒子射出加速器时速度越大B.磁感应强度B不同,时间t也不同C.可以在电场和磁场都不变的情况下加速同位素D.经多次加速,粒子的速度可接近光速10.如图所示,把铜片和锌片相隔约1cm插入一个梨中,就制成一个水果电池;用电阻箱、电压表等器材测量水果电池的电动势和内电阻,下列说法正确的是A.铜片是电池的负极,锌片是正极B.铜片和锌片相距越近、插入越深,电池的内阻就越大,越便于测量C.为了使测量更准确,测量过程不要迅速结束,要慢慢测量D.本实验系统误差来源是电压表的分流11.笔记本电脑机身和显示屏对应部位分别有磁体和霍尔元件.如图所示,一块长为a,宽为b,厚度为d的矩形霍尔元件,元件内的导电粒子是自由电子,元件中通有大小为I、方向向右的电流.当显示屏闭合时,霍尔元件处于垂直于上下表面向上的匀强磁场中,则前后表面间会产生霍尔电压U,以此控制屏幕的熄灭.则A.前表面的电势比后表面的高B.霍尔电压U与b有关C.霍尔电压U与d有关D.霍尔电压U与a有关二、非选择题:共5题,共56分.其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.12.(15分)某物理兴趣小组用如图甲所示装置验证A、B两小球碰撞过程中动量守恒(1)关于重垂线在本实验中的作用,下列说法正确的是▲A.确定斜槽末端是否水平B.确定A、B两小球水平位移的起点C.没有作用,可有可无(2)关于该实验,下列说法正确的是▲A.实验需要用秒表测量小球做平抛运动的时间B.被碰小球质量大于入射小球质量C.斜槽必需光滑D.铺放在白纸上的复写纸可以移动(3)不放小球B,小球A从斜槽上挡板处由静止释放,并落在水平地面上.重复多次,记下落点的位置,用刻度尺测量OP,如图乙所示,刻度尺读数为▲;小球B静置在斜槽前端边缘处,同理测出OM、ON;(4)设A、B两球的质量分别为m1和m2,则“验证A、B两小球碰撞过程中动量守恒”需满足的表达式为▲(用题中的字母表示);(5)若A、B两球的质量未知,且没有测量质量的仪器,则利用此装置能不能判断A、B两小球的碰撞是否为弹性碰撞?▲(填“能”或“不能”);若你认为不能判断,请说明理由;若你认为能判断,请写出判断的表达式(1个)(用题中的字母表示).13.(6分)某同学在学习过动量定理后知道从高处跳下要屈腿,这样可以减少地面对腿的冲击力,该同学质量为50kg,从高处跳下,以4m/s的速度落地,因为屈腿用了0.4s停下来,g取10m/s2,求:(1)屈腿过程动量变化量大小;(2)地面对他的平均作用力大小.14.(8分)如图所示,电源电动势为E,电路总电阻为R,金属杆ab质量为m,长为l,处在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与导轨平面成θ角斜向上,结果ab静止于水平导轨上.求:(1)金属杆受到的安培力F;(2)导轨对金属杆的支持力N.

15.(12分)如图所示,光滑水平轨道上放置足够长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=1kg.开始时A、B、C静止,给B一个v0=12m/s的初速度,A、B达到共同速度后与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.A与B达到共同速度时多大;全过程A、B、C系统损失的机械能;A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小.16.(15分)如图甲所示,在直角坐标系中的0≤x≤L区域内有沿y轴正方向的匀强电场,右侧有以点(2L,0)为圆心、半径为L的圆形磁场区域,与x轴的交点分别为M、N.在xOy平面内,从电离室产生的质量为m、带电荷量为e的电子以几乎为零的初速度从P点飘入加速电场中,加速后以速度v0经过右侧极板上的小孔Q点沿x轴正方向进入匀强电场,已知O、Q两点之间的距离为,电子飞出电场后从M点进入圆形磁场区域,进入磁场时取t=0,在圆形区域内加如图乙所示变化的磁场(以垂直于纸面向外为正方向,图中B0是未知量),最后电子从N点飞出.不考虑电子的重力.求:(1)加速电场的电压U;(2)电子运动到M点时的速度大小和方向;(3)磁场变化周期T满足的关系式.2023-2024学年第一学期高一年级10月学情调研测试物理试题参考答案一、选择题1234567891011BACDCADABDC非选择题12.(1)B(2)D(3)8.72-8.76cmm1OP=m1OM+m2ON(5)ON=OP+ON13.(1)△P=mv2-mv1=0-504=-200kg·m/s2分所以动量变化量大小为200kg·m/s1分(2)设向下为正方向,I=△P2分得F=1000N1分14.解析:(1)根据闭合电路欧姆定律1分应用安培力公式F=ILB2分解得1分(2)受力分析,竖直方向2分解得2分15.(1)对A、B系统2分2分第二次共速(只要求出一个,4分就全给)(2)对A、B、C系统2分1分=54J2分(3)对A、C系统2分vA′=2.5m/s1分16.解析:解析:(1)在加速电场中,从P点到Q点由动能定理得2分可得2分(2)电子从Q点到M点做类平抛运动1分1分电子运动至M点时解得2分解得θ=60°1分或应用平抛推论求得结果,同样给分。(3)电子在磁场中的运动具有周期性,轨迹如图答所示,电子到达N点符合要求的空间条件为(n=1,2,3,……)电子在磁场中做圆周运动的轨道半径解得(n=1,2,3,……)2分电子在磁场变化的半个周期内恰好转过圆周,同时在MN间的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论