




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省周口市一中学2024届九年级化学第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2017年6月5日“世界环境日”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是()A.工业废水处理后再排放 B.使用共享单车代替汽车出行C.开发利用各种清洁能源 D.大量使用农药杀灭植物虫害2.下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同3.减少大气和水污染,保护我市“碧水蓝天”,下列措施不可行的是()A.农业上禁止使用化肥、农药B.少用或不用含磷洗涤剂C.植树造林,扩大绿化面积D.推广使用清洁燃料4.用分子的相关知识解释的下列现象中,错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地做无规则运动C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快D.10mL酒精和10mL水混合后,总体积略小于20mL,说明分子间有间隔5.有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥(杂质中不含氮元素),为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数,取该化肥样品20.0g,加热至完全分解,共收集到氨3.4g。下列说法正确的是()A.该化肥的氮元素质量分数为17.7%B.该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75%C.该袋化肥中含氮元素8.86kgD.20kg硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥中的氮元素含量相当6.下列说法中,符合质量守恒定律的是()A.电解8g水可得4g氢气和4g氧气 B.6g的碳与6g氧气反应生成12g二氧化碳C.8g氧气与1g氢气化合生成9g水 D.6g氧气与2g碳反应生成8g二氧化碳7.下列化学用语中的数字与含义相符的是()A.Na+——钠元素的化合价为+1价 B.CO2——二氧化碳中含两个氧原子C.2NO2——2个二氧化氮分子 D.2H——1个氢分子由2个氢原子构成8.“一滴水中约有个水分子”说明了A.分子很小B.分子间可以再分C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动9.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐 B.玻璃破碎 C.纸张燃烧 D.水的沸腾10.学会观察实验现象是做好实验的基础,下列对实验现象的描述中,错误的是A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B.电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.红磷在空气中燃烧产生白烟 D.将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,液体会变成红色11.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A.分离液态空气 B.酒精挥发C.煤气燃烧 D.水果榨汁12.我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.0二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.(1)请根据下列装置回答问题:①写出图中有标号仪器的名称:a______;②用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A和______(选填序号)组合,装入药品前要先_________________________;③用双氧水和二氧化锰制氧气,可选用的发生装置是_____(选填序号),用符号表示该化学反应_____________________,当用排水法收集氧气,__________________________时,证明氧气已经收集满。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。①下述三个反应的相同点是__________________(多选,填序号)。A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应②在做甲实验时,事先需在集气瓶底部装有少量水,其作用是_______________________;③将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为_____________。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是________________________(答一条)。14.下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________(填字母标号)作气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是________。(2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是________(任写一种),写出制取该气体化学反应的符号表达式________。(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸氧气应从________(填“a”或“b”)端进入F中。(4)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要________(填仪器名称),该气体应从________(填“a”或“b”)端进入F中。15.下列装置常用于实验室制取气体,根据给出的装置回答下列问题:(1)指出编号仪器名称:①______,②______.(2)实验室用_______(填装置编号)装置制取并收集较纯净的氧气,反应原理为____(用文字表达式表示),氧气验满的方法为__________。(3)若用B装置来制取气体,该装置的优点是________;如何检查B装置的气密性____。(4)C装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从______(填“a”或“b”)端进入.16.结合下图所示实验装置,回答下列问题:(1)写出图中①、②仪器的名称:①___________,②____________。(2)用A装置制取氧气,反应的表达式为________________(用化学式表示物质);若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是____________________。(3)B装置制取氧气的方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是___________(填编号);①生成物只有氧气②反应不需加热③便于控制反应速率④对环境污染小(4)实验室用C装置制取二氧化碳,与B装置相比,其优点为_____________;如用G装置收集CO2,验满的方法为___________________。(5)某同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是__________(填字母序号)。②用排水法收集气体时,当观察到___________时,判断集气瓶中气体已收集满。③空气中氧气的体积分数为21﹪。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的______﹪,所以用“带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法____(填“可靠”或“不可靠”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.今天是学校实验室的开放日,某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰(1)出标有序号的仪器名称:①_____________②__________________(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_________________,反应的符号表达式为_______________,如果要检验氧气是否收集满,可以用___________________________检验。(3)李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,针对她的做法,请你提出一个合理的建议是__________________,该建议的合理之处_________________________。18.小明用蜡烛进行了下列活动。(1)活动1:从微观角度分析,电子秤示数减小的原因是_______。(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是________。(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是(填序号)________。A.可观察到蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于碗中液面C.该方法能准确测定空气中氧气的含量四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的化学式求:(1)NH4HCO3中氮、氢、碳、氧元素的质量比;(2)NH4HCO3中氮元素的质量分数(保留到0.1%);(3)200g碳酸氢铵中含有氮元素的质量是多少?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】
A、工业废水处理后再排放可以有效地减少水体污染。A正确;B、使用共享单车代替汽车出行可以减少温室效应气体的排放。B正确;C。开发利用清洁能源能缓解能源危机,并有效地减少大气污染。C正确;D、使用农药杀灭病虫害,应该合理的使用农药。大量的使用会造成污染。D错误。故选D。2、B【解题分析】
A.自然界中水的天然循环,水分子不断运动,使水发生状态变化,通过三态变化实现水的天然循环;B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小;C.电解水生成氢气和氧气——水分子改变,生成氢分子和氧分子;D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动而挥发使人闻到气味,不同分子的性质不同;故选B。3、A【解题分析】试题分析:农业上不能使用化肥、农药,而是合理使用化肥和农药。故选A.考点:环境保护4、A【解题分析】
解:A、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度的变化而改变,故选项解释错误;B、酒香不怕巷子深,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒,故选项解释正确;C、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,是因为夏天温度高,温度升高引起水分子的运动速率加快,故选项解释正确;D、10mL酒精和10mL水混合后,总体积略小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确。故选A。5、D【解题分析】
A、该化肥的氮元素质量:,氮元素质量分数为:,该选项说法不正确;B、碳酸氢铵质量:,该化肥的碳酸氢铵的质量分数为:,该选项说法不正确;C、该袋化肥中含氮元素质量:50kg×14%=7kg,该选项说法不正确;D、20kg硝酸铵中氮元素质量:,该选项说法正确。故选:D。6、C【解题分析】
A、电解水的化学方程式为:生成氢气、氧气的质量比为1:8,不符合题意;B、碳与氧气反应的化学方程式为:,碳与氧气反应时的质量比为:3:8,故碳过量,无法生成12g二氧化碳,不符合题意;C、氧气与氢气化合生成水的化学方程式为:,反应的氢气与氧气的质量比为:1:8,故8g氧气可与1g氢气化合生成9g水,符合质量守恒定律,符合题意;D、碳与氧气反应的化学方程式为:,碳与氧气反应时的质量比为:3:8,可知氧气过量,无法生成8g二氧化碳,不符合题意。故选C。【题目点拨】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。7、C【解题分析】试题分析:A、化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,Na+——钠离子带一个单位的正电荷,故错误,B、分子中含有原子,故CO2——一个二氧化碳分子中含两个氧原子,错误,C、化学式前面的数字表示的是分子的个数,故2NO2——2个二氧化氮分子,正确,D、元素符号前面的数字表示的是原子的个数,故2H——2个氢原子,错误,故选C考点:化学用语中的数字的意义8、A【解题分析】
一滴水中大约有个水分子,说明分子的体积很小。故选:A。9、C【解题分析】
A、海水晒盐只是氯化钠等从海水中析出的过程,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;D、水的沸腾过程中,只是物质状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、A【解题分析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;B、电解水的实验中,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,正确;C、红磷在空气中燃烧产生白烟,正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变成红色,正确。故选A。11、C【解题分析】
A、分离液态空气没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、酒精挥发没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
C、煤气燃烧生成二氧化碳,属于化学变化;故选项正确;
D、水果榨汁没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选C。【题目点拨】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。12、A【解题分析】
在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。【题目详解】A.铕属于金属元素;B.铕的原子序数是63;C.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;铕原子中的质子数为63;D.铕的相对原子质量是152.0,选A二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗C或E检查装置气密性BH2O2H2O+O2集气瓶口有大量气泡冒出ABD防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底偏小生成物最好是固体(其他合理答案均可)【解题分析】
(1)①仪器a是分液漏斗;②高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水,且密度比空气大,所以可选用装置A和C(或E)组合;装入药品前要检查装置的气密性;③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,属于固液常温下的反应,所以选择装置B来制取;反应的符号表达式为;当用排水法收集氧气,集气瓶口有大量气泡冒出时,证明氧气已经收集满。(2)①铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,所以正确的是ABD;②铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;③将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为;如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小;用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空气中燃烧,生成物最好是固体等。14、B将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则证明已满氧气H2O2H2O+O2a量筒b【解题分析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用B作发生装置,如果用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则证明已满;(2)AC组合可以是过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的装置(也可以是碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳),反应的符号表达式为(合理即可);(3)用F装置干燥氧气,则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸,为使药品充分接触,氧气应从长导管a通入;(4)F装置内装满水时,还可以通过排水法收集该气体并通过排出水的体积测定气体的体积,所以还需要量筒,水的密度比气体的密度大,气体应从短导管b进入,水从a排出。15、铁架台锥形瓶AD(或BD)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢水+氧气)将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满能控制反应速率用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好a【解题分析】
(1)根据仪器图可知①是铁架台;②是锥形瓶;
(2)实验室制氧气如用高锰酸钾需要加热则选A装置为发生装置;如用过氧化氢不需要加热则选B装置为发生装置,要收集较纯净的氧气要选择排水法,故可选AD组合或BD组合来制取氧气,用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用过氧化氢制氧气,过氧化氢分解生成水和氧气;氧气有助燃性,验满时将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满;故填:AD(或BD);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或过氧化氢水+氧气);将带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃证明已集满;
(3)用B装置来制取氧气注射器可以控制药品滴加的速度从而控制反应速率;检查装置气密性时,用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好;故填:控制反应速率;用弹簧夹夹住导气管,将注射器向上抽取一段距离,松开手活塞能回到原位置,证明装置气密性良好;
(4)用C装置收集满氧气,要将氧气排出,水要从a管通入,氧气从b管排出,故填:a。16、铁架台长颈漏斗防止水倒流致使试管破裂②④可以控制反应的发生与停止将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满a集气瓶内的水已排完60.5不可靠【解题分析】
(1)由图可知,①仪器的名称是铁架台,②仪器的名称是长颈漏斗;(2)A装置是固固加热型装置,且试管口放有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为:;若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,理由是为了防止试管内温度降低,压强降低,使水到流入试管中,引起试管炸裂;(3)B装置是固液不加热型装置,该装置制取氧气不需要加热,对环境污染小,故选②④;(4)C装置中隔板上面的固体可以与液体进行分离,故优点是便于控制反应的发生与停止;G装置是多功能装置,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,故选向上排空气法收集,从长管a进,短管b出,所以验满时将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满;(5)①用排水法收集气体时,要用弯导管,将弯导管置于集气瓶口,且导管不能伸入集气瓶内,故a正确,c错误,b中的导管没有置于集气瓶口,不能收集到氧气,故错误。故选a;②用排水法收集气体时,当观察集气瓶口有气体向外溢出时,说明已收集满;③设集气瓶的体积为V,则集气瓶中空气的体积为,氧气的体积为,当水排完时,集气瓶中氧气的总体积为,故集气瓶内的氧气约占总体积的百分比为60.5%;经计算氧气的浓度不足,故用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法是不可靠的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、水槽集气瓶热氯酸钾和二氧化锰KClO3
KCl+O2
将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 超神数学-高考数学总复习基础篇(一轮)(练习册)专题07函数的单调性(含答案或解析)
- 全球厚膜光刻胶剥离液行业市场分析及前景预测报告(2025-2031)
- 福瑞股份MASH“卖水人”高成长通道即将打开
- 2025年4月全国土地市场报告
- 2025年中期银行业重视价值回归银行有望迎来重估长牛
- 绿色金融产品创新对绿色金融产业链的影响分析报告
- 2025年电商平台售后服务创新案例分析与启示报告
- 共享办公工位预订系统在灵活办公需求中的创新模式探讨报告
- 宠物消费市场细分需求洞察2025年宠物用品市场细分需求分析报告
- 2025年学前教育机构师资队伍教师评价与激励机制报告
- 某射击馆照明平面回路设计及智能照明控制分析
- 植物检疫性病毒病害
- (完整word版)儿童迷宫图 清晰可直接打印
- 血管外科常见疾病课件
- 农村公共管理复习资料
- 人教版道德与法治八年级下册期末测试卷--含答案-八下道德期末试卷人教版
- Q∕GDW 12067-2020 高压电缆及通道防火技术规范
- 2020-2021广东二建继续教育试题及答案
- 幼儿园绘本:《小交通员》 红色故事
- 工程机械液压系统设计与计算--12吨起重机
- 联想多媒体教学软件操作指南
评论
0/150
提交评论