福建省龙岩市名校2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析

福建省龙岩市名校2024届九年级化学第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（）A．冰雪融化 B．钢铁生锈 C．森林起火 D．食物腐败2．下列物质中,含有氢分子的是A．H2 B．H2O C．H2O2 D．H2SO43．下列图示实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯 B．检查装置气密性C．滴加液体 D．读取体积数据4．下列物质的用途错误的是（）A．碳酸钙做补钙剂B．用亚硝酸钠炒菜C．氢氧化钠制肥皂D．发酵粉蒸馒头5．现有含金属元素的质量分数为75%的氧化铁和氧化铜组成的混合物6.4g，与200g硫酸溶液恰好完全反应，则所用硫酸溶液的溶质质量分数为（）A．9.8% B．4.9% C．19.6% D．10%6．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生白雾B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7．下列有关实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧发出红光，放出热量B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量D．氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，放出热量，火焰上方罩个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾8．生活中的下列物质，属于溶液的是()A．牛奶 B．豆浆 C．冰溶解于水 D．食盐水9．下列滴管使用或放置图示正确的是A．取液时挤入空气 B．将滴管横放在桌面C．洗净后放入洁净的烧杯 D．用完后洗净放入滴瓶10．乙烯燃烧的化学方程式:,则X化学式为A．C2H4B．C2H2C．CH4D．CH3CH2OH二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用适当的数字和符号填空（1）2个硅原子：_____；（2）+3价的铁元素：_____；（3）硫酸根离子：_____；（4）4个氨气分子：_____；（5）+6价的硫的氧化物：_____；（6）氯化铝的化学式：_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．过氧乙酸的分子式为：（1）每个过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比为______；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧的质量之比为______（3）多少克过氧乙酸与44g二氧化碳含碳元素的质量相等。写出过程______四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是水发生变化的微观结构模型。（1）甲、乙两变化中属于物理变化的是__________；从微观结构分析，该变化的特点是__________。（2）甲、乙两变化中属于化学变化的是____________；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质________（填“发生了”或“未发生”）改变，原因是_________________________________________。14．写出下列反应的化学方程式。①镁条燃燃：___________________________________________.②有刺激性气味气体生成的化合反应：_____________________________.③铁与硫酸铜反应：___________________________________.④实验室用高锰酸钾制取氧气：___________________________________.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，某探究小组据此设计了如下探究方案。（提出问题）红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象实验结论及解释Ⅰ.A中无明显现象,B中产生大量能带火星木条复燃的气体。①产生的气体是____。②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率。Ⅱ.向B试管中重新加入5％的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣①又产生大量能使带火星木条复燃的气体②滤渣质量等于ag红砖粉末的_____和_____在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂Ⅲ.两试管中均产生气泡且_____________________红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好（实验拓展）查阅资料得知：硫酸铜、猪肝、土豆等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是________。A催化剂只能加快化学反应的速率B催化剂能增加生成物的质量C同一个化学反应可以有多种催化剂16．实验室有一瓶已变质的氢氧化钠溶液,某同学不小心洒入了一些稀硫酸,实验小组同学们对此废液产生了浓厚的兴趣。[提出问题]废液中溶质的成分是什么?[猜想与假设]猜想一:硫酸钠、碳酸钠猜想二:_____猜想三:硫酸钠猜想四:硫酸钠、硫酸[探究实验1]为了探究溶质的成分，第一小组同学先做了如下实验:取少量液体于试管中，先滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色，继续加入足量的稀硝酸，观察到溶液A中产生气泡。[交流讨论]废液中一定不含的溶质是_____，一定含有的溶质是_____。他们得出结论:认为猜想一正确。[探究实验2]第二小组同学不同意第一小组的实验设计和结论。于是改进了第一小组的实验:如图，取少量液体于试管中,先滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色，继续加入足量的硝酸钡溶液，由于观察到了_____现象，因此证明了第一小组的结论不正确的。[继续实验]最后老师将溶液A和溶液B倒入同一个烧杯，观察到溶液中产生白色沉淀，过滤后，滤液中的一定存在的离子是_______。(不考虑酚酞)[总结规律]经讨论我们能够总结出，在探究溶质成分时,主要是依据各物质的性质不同，设计实验，选取合适药品，通过______来加以判断的。同时还可以归纳出，在分析两种溶液混合后溶液中的离子成分时，_____的离子是一定存在的。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、森林起火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．考点：化学变化和物理变化的判别．2、A【解题分析】试题分析：根据物质的构成微粒分析、判断。A、氢气是由H2分子构成的纯净物，故一定含有氢分子，正确；B、水是由H2O分子构成的纯净物，只含有H2O分子，不含有氢分子，错误；C、双氧水是由H2O2分子构成的纯净物，只含有H2O2分子，不含有氢分子，错误；D、硫酸是由H2SO4分子构成的纯净物，只含有H2SO4分子，不含有氢分子，错误。故选A考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：熟练掌握物质的微观构成，依据已有的物质的构成知识进行分析解答。3、B【解题分析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。

D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。

故选B。4、B【解题分析】

A、碳酸钙含有钙元素，是常用的补钙剂的主要成分，故A正确；B、亚硝酸钠有毒，对人体有害，不能用于食用，故B错误；C、油脂在碱性条件下的水解称为皂化，工业上常用氢氧化钠来制肥皂，故C正确；D、发酵粉中含有碳酸氢钠，受热产生气体，常用于蒸馒头，故D正确。故选B。5、B【解题分析】

根据氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，再根据氧元素的质量守恒进行分析解答。【题目详解】由于氧化铁和氧化铜的混合物与200g硫酸溶液恰好完全反应，分析化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知，氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素，生成水中氢元素全部来自硫酸；氧化铁、氧化铜组成的混合物中氧元素的质量=6.4g×（1-75%）=1.6g，设：硫酸溶液中硫酸的质量为x，由化学方程式可以得到氧化铁、氧化铜组成的混合物中氧元素、水、硫酸的关系如下：x=9.8g则该硫酸溶液中氢元素的质量分数==4.9%。故选B。6、D【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧产生白烟，故A不正确；B、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰，故B不正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，没有黑色固体生成，故C不正确；D、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故D正确。故选D。7、D【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，A选项现象描述不正确，不符合题意；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色色火焰，放出热量，B选项现象描述不正确，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，C选项现象描述不正确，不符合题意；D、氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，放出热量，火焰上方罩个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，D选项现象描述正确，符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查木炭、硫、铁丝和氢气在氧气或空气中燃烧的现象，识记常见物质燃烧的现象是解题的关键，要区分物质在空气可氧气中燃烧现象的不同，同时还要注意描述现象的语言的准确性。8、D【解题分析】

A、牛奶不均一不稳定，属于乳浊液，故A错；B、豆浆不均一不稳定，属于悬浊液，故B错；C、冰溶解于水由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、食盐水属于均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选D。9、C【解题分析】

A、洗液前挤出空气，然后吸取液体药品；故选项错误。B、将使用后的滴管，清洗干净放到洁净的烧杯中；故选项错误。C、将使用后的滴管，清洗干净放到洁净的烧杯中；故选项正确。D、试剂瓶上的胶头滴管使用后，不能清洗；故选项错误。故选：C。10、A【解题分析】

解：在反应X+3O22CO2+2H2O中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个C原子、4个H原子、6个O原子，反应前现有6个O原子，则每个分子X中共有2个C原子、4个H原子，即化学式为C2H4。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2SiSO42-4NH3SO3AlCl3【解题分析】

（1）2个硅原子就是在硅元素符号的前面加上数字2，可表示为：2Si；（2）+3价的铁元素就是在铁元素符号的正上方加上+3，可表示为：；（3）硫酸根离子带有2个单位的负电荷，可表示为：SO42-；（4）4个氨气分子就是在氨气化学式的前面加上数字4，可表示为：4NH3；（5）+6价的硫的氧化物是三氧化硫，可表示为：SO3；（6）氯化铝中铝元素为+3价，氯元素为-1价，其化学式为AlCl3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2：4：36：1：1238g【解题分析】

（1）由过氧乙酸的化学式可知，一个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成的，每个过氧乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比为2：4：3；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为：：：1：12；（3）设需要过氧乙酸的质量为x，则有：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、乙分子没有变化，分子间隔变大甲发生了分子的种类发生了变化【解题分析】

(1)从水发生变化的微观结构模型可以看出，乙中水分子没有改变，改变的是分子间的间隔，发生的是物理变化；(2)从水发生变化的微观结构模型可以看出，甲中水分子变成了氢分子和氧分子，分子的种类发生了变化，属于化学变化，化学变化中分子的种类发生了改变，故物质的化学性质也发生了改变。14、2Mg+O22MgOS+O2SO2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解题分析】

①镁条与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO。②硫与氧气在点燃的条件下反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2。③铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。④高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氧气化学性质质量加入二氧化锰的试管中产生的气泡速率比加入红砖粉末的快C【解题分析】

实验探究：Ⅰ.氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。实验B中产生大量能带火星木条复燃的气体。所以产生的气体是氧气（O2）Ⅱ.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣，①又产生大量能使带火星木条复燃的气体，②滤渣质量等于ag，，说明红砖粉末的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂；Ⅲ.两试管中均产生气泡且加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快，红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好；拓展应用：A、催化剂能加快也能减慢化学反应的速率，故A错误；B、催化剂不能增加生成物的质量，故B错误；C、同一个化学反应可以有多种催化剂，故C正确。故选C。16、硫酸