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文档简介
江苏省扬州教育院附属中学2024届化学九上期中经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()A. B.C. D.2.下列实验方案涉及不合理的是()选项实验目的实验方案A检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条,观察是否复燃B鉴别硬水和软水蒸发,是否有固体出现C鉴别水和双氧水加入二氧化锰,观察现象D检验蜡烛燃烧生成水点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察现象A.A B.B C.C D.D3.在化学反应A+3B=2C+2D中,已知A和C的相对分子质量之比为6:5,当18gA与一定量B恰好完全反应后,生成42gD,则B的相对分子质量是A.36B.18C.6D.34.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
4
1
42
10
反应后质量(g)
待测
20
6
31
完全反应后,甲的“待测”值应为:()A.10 B.8 C.4 D.05.下列符号中,表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.Cl2 B.C60 C.Cu D.H6.物质的性质决定其用途,下列物质的用途与性质对应关系不正确的是()A.干冰可用作制冷剂——干冰升华时吸收大量的热B.镁粉常用于制作信号弹——镁燃烧时发出耀眼的白光C.稀有气体可制作霓虹灯——稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D.二氧化锰用于双氧水制取氧气——增加产生氧气的量7.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为A.分子 B.原子 C.离子 D.元素8.能正确反映对应变化关系的图像是A.一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.用红磷测定空气中氧气含量D.在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰9.用如图装置测定红磷燃烧前后的质量关系,下列有关说法错误的是()A.加热锥形瓶引燃红磷B.红磷下方细沙的作用是隔热C.系有气球的玻璃管可缓冲气压,保证安全D.实验后天平指针右偏可能是橡胶塞未塞紧10.下列有关推理正确的是A.原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子B.单质只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质C.化学变化有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化D.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空:①五个二氧化硫分子_____;②氧化铜中铜元素的化合价_____;(2)符号中数字的含义:“3Ca2+”中的数字“3”表示_____,“2”表示_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.酒精(C2H5OH)在实验室中常用作燃料,则:(1)酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为_____________;(2)酒精中的碳、氢、氧三种元素的质量比_____________;(3)酒精的相对分子质量是_____________;(4)酒精中碳元素的质量分数是_____________;(5)列式计算多少克酒精中所含的碳元素质量为36g?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)钙元素是人体内含量最高的金属元素,主要存在于骨骼和牙齿中,如图是钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图,请回答。钙原子的相对原子质量是_____,钙原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)最外层电子,形成的钙离子符号为_____。(2)如图表示氢气在氯气中燃烧的微观过程,请回答。该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子,氯气分子分解成氯原子,然后_____。反应过程中的最小粒子是_____(用化学符号表示)。生成物的化学式是_____,生成物属于_____(填“单质”或“化合物”)。14.(1)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_____(填数字序号)。反应的符号表达式为_____;该变化同水的三态变化的本质区别是_____;和分子构成的不同之处是_____。(2)如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图,则:A点对应的物质类别是_____;B点表示物质的化学式为_____读作_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在做铁丝在氧气中燃烧的实验中,课外活动小组提出了能否用其他物质来代替火柴梗引燃盘成螺旋状的铁丝,能更容易地演示铁丝在氧气中反应的实验呢?活动小组进行了以下的探究。请回答问题:(查找资料)无水乙醇(无水酒精)可以燃烧,也可以引燃。(作出猜想)①无水乙醇可以引燃盘成螺旋状的铁丝②无水乙醇不能引燃盘成螺旋状的铁丝实验探究:实验的步骤和现象(1)先把细铁丝的一端盘成螺旋状,另一端用坩埚钳夹住。(2)用小烧杯盛一定量的无水乙醇,待用。(3)把酒精灯和充满氧气且瓶底有少量水的集气瓶放在较近的位置,并点燃酒精灯。(4)用坩埚钳夹住细铁丝的一端并将有螺旋状的另一端伸入到无水乙醇中,利用无水乙醇的表面张力,使细铁丝有螺旋状一端蘸满无水乙醇。取出后,马上在酒精灯上点燃,并迅速伸入到充满氧气且瓶底有少量水的集气瓶中,可以看到铁丝在氧气中________,_______,放出热量,生成_______物质。实验中集气瓶瓶底要装少量水的原因________。实验的优点和结论分析:(1)铁丝在氧气中燃烧是检验氧气性质的一个重要的实验,按照《教科书》中的做法,难以成功,原因就是对引燃的______燃烧的程度难以把握。(2)此方法极易______,实验效果明显,不会再为火柴梗燃烧的程度而担忧。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_________。16.老师带领同学们做蜡烛燃烧的实验,他将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯产生一缕白烟。(提出问题)这缕白烟的成分是什么呢?(猜想与假设)小芳猜测白烟是蜡烛燃烧产生的CO2,小丽猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气,你猜测白烟是:_____。(实验)老师吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃(结论)实验证明白烟具有_____,则小芳和小丽猜测不正确,理由是_____(已知二氧化碳可用于灭火)。(反思)实验结束后,小芳为了验证自己的观点,又做了一次蜡烛燃烧的实验,吹灭蜡烛后,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊,小芳认为自己的猜测正确,你认为小芳的的结论_____(填“正确”或“不正确”),理由是_____。(扩展)已知蜡烛主要成分为石蜡(石蜡蒸汽遇冷凝结为固体),在氧气不足时容易燃烧生成碳(黑色固体)、一氧化碳(一种可燃性气体)。回答下列问题:(1)老师点燃蜡烛,将一根干冷的导管插入焰心处,发现导管的另一端被点燃(如下图所示),你认为导管另一端被点燃的物质呈_____(填“气态”、“液态”、“固态”),成分是_____(写出物质的化学式)。(2)老师熄灭蜡烛后,发现蜡油上有黑色物质,你认为黑色物质是_____,这种黑色物质容易出现在火焰的_____处。(填“外焰”、“内焰”、“焰心”)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
A中含有两种分子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。2、B【解题分析】
A.检验氧气用带火星的木条,若复燃则证明是氧气,故选项实验方案设计合理;B.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水;蒸发不正确,最少应该蒸发干所有的水,软水硬水都会出现杂质,硬水中杂质虽然较多,但两者并不明显,故选项实验方案设计不合理。C.双氧水在二氧化锰催化作用下分解较快,放出氧气,水加入二氧化锰没有明显现象。则鉴别自来水和双氧水,可以分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生来判断;D.点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,若烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧生成水,故选项实验方案设计合理。故选:B。3、A【解题分析】
解:由于A和B的相对分子质量之比9:11,则设A的相对分子质量为9a,则B的相对分子质量是11a;设1.8gA与B反应时B的质量为x,x1.8gx=6.6g,由质量守恒定律可知,生成C的质量为:1.8g+6.6g-5.1g=3.3g,则反应物B和生成物C的质量比为:6.6g:3.3g=2:1。故选A。4、D【解题分析】
根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变,反应前的总质量为4+1+42+10=57,反应后待测=57-20-6-31=0,故选D。5、C【解题分析】
A、该符号是氯气的化学式,不能表示氯元素,故错误;B、该符号是C60的化学式,不能表示元素符号,故错误;C、Cu属于金属元素,可以表示铜元素,也可以表示1个铜原子,还可以表示金属铜,故正确;D、该符号可以表示氢元素,1个氢原子,不能表示一种物质,故错误。故选C。6、D【解题分析】
A、干冰升华时吸收大量的热,故干冰可以做制冷剂,故正确;B、镁燃烧时发出耀眼的白光,故可以做信号弹,故正确;C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,故可以做有色光源,故正确;D、催化剂只能改变反应的速率,不能改变生成物的质量,故错误。故选D。7、D【解题分析】
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素,故选D。8、D【解题分析】
A、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,故错误;B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,氧气从0开始,以致反应结束后不变,故错误;C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷,剩余氮气占五分之四,故错误;D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,以致反应结束后不变,故正确。故选D。9、A【解题分析】
A、不能加热锥形瓶引燃红磷,故选项错误,但符合题意。B、红磷下方细沙的作用是隔热,以防止锥形瓶炸裂,故选项正确,但不符合题意;C、系有气球的玻璃管可缓冲气压,以防止瓶塞飞出,保证安全,故选项正确,但不符合题意;D、实验后天平指针右偏,可能是橡胶塞未塞紧,红磷燃烧产生白烟逸散到集气瓶外,故选项正确但不符合题意。故选A。【题目点拨】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。10、C【解题分析】
A、原子是不带电的粒子,不带电的粒子不一定是原子,中子也不带电,选项A推理错误;B、单质只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物是单质,只含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物,选项B推理错误;C、化学变化有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化,选项C推理正确;D、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物质不一定是氧化物,例如高锰酸钾,含有氧元素且只有两种元素组成的化合物才是氧化物,选项D推理错误。故选:C。【题目点拨】本题考查的是逻辑推理,做题的关键是举出反例。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、5SO23个钙离子每1个钙离子带2个单位的正电荷【解题分析】
(1)①五个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字5,即为:5SO2;②化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;氧化铜中铜元素的化合价为+2,则表示为:;(2)在化学式、化学符号前面的数字具有微观含义,表示微粒的个数,元素符号右上角的数字表示微粒所带的电荷数,所以“3“表示3个钙离子;“2“表示每1个钙离子带2个单位的正电荷。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)2:6:1;(2)12:3:8;(3)46;(4)52.2%;(5)69克酒精中所含的碳元素质量为36g【解题分析】本题考查了根据化学式进行计算。从化学式的意义进行分析。(1)一个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的,故酒精分子中的碳、氢、氧三种原子的个数比是2:6:1;(2)酒精中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8;(3)酒精的相对分子质量为:12×2+1×5+16+1=46;(4)乙醇中所含碳元素的质量分数是×100%≈52.2%;(5)含碳元素质量为36g的酒精的质量为:36g÷×100%=69g。点睛:理解化学式意义是解题关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、40.08,失去,Ca2+;每个氢原子和每个氯原子结合成一个氯化氢分子H、Cl,HCl,化合物。【解题分析】
(1)由钙元素在元素周期表中的单元格和钙原子结构示意图可知,钙原子的相对原子质量是40.08,钙原子的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中容易失去最外层电子,形成的钙离子,符号为Ca2+;(2)由氢气在氯气中燃烧的微观过程中微粒的变化可知,该反应的微观实质是氢气分子分解成氢原子,氯气分子分解成氯原子,然后一个氢原子和每个氯原子结合成一个氯化氢分子;反应过程中的最小粒子是氢原子和氯原子,符号分别为:H、Cl,生成物是氯化氢,化学式是HCl,生成物属于化合物。14、⑤②①③④分子是否发生变化(或物质是否改变或是否生成新物质等合理即可)构成分子的原子种类不同(或一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,一个氧分子由两个氧原子构成等合理即可)单质N2O3三氧化二氮【解题分析】
(1)因该反应是水在催化剂阳光的条件下分解为氢气与氧气,故首先水分子应从未接触到接触到分解成原子到原子重新组合成分子到逸出,因此顺序按照图示应为⑤②①③④;反应的符号表达式为;该变化为化学变化,水的三态变化为物理变化,故区别为分子是否发生变化或物质是否改变或是否生成新物质;水分子和氧气分子的不同在于构成分子的原子种类不同;(2)化合价表示0价的为单质;B点化合价为+3价,则其氧化物化学式为N2O3,读作三氧化二氮;故答案为:⑤②①③④;;分子是否发生变化(或物质是否改变或是否生成新物质等合理即可);构成分子的原子不同(或一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,一个氧分子由两个氧原子构成等合理即可);单质;N2O3;三氧化二氮。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、剧烈燃烧火星四射黑色固体防止熔化了的灼热的铁丝落到瓶底而炸裂集气瓶火柴梗成功铁+氧气四氧化三铁【解题分析】
根据铁丝在氧气中燃烧的现象及实验注意事项,实验改进进行分析作答。【题目详解】(4)铁丝在氧气中的燃烧现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质;实验中集气瓶瓶底要装少量水的原因防止熔化了的灼热的铁丝落
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