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文档简介

浙江省杭州市下城区观城中学2024届九年级物理第一学期期中复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.北京市家庭电路的电压是()A.1.5伏 B.36伏 C.220伏 D.不高于36伏2.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是()A.将新鲜的黄瓜装入塑料袋B.将湿手伸到干手器下方吹C.将湿衣服晾在通风向阳处D.将新收获的玉米摊开晾晒3.如图所示,属于费力杠杆的是()A.起子B.道钉撬C.镊子D.钢丝钳4.如图所示,在研究“电流与电阻的关系”实验中,下列说法中正确的是①闭合开关前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变④闭合开关后,移动滑片P的目的是多次测量取平均值减小误差A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.某油量表的工作原理如图所示,下列说法正确的是()A.油量变少,电流表示数不变B.油量越少,电流表示数越大C.油量越多,电流表示数越小D.油量越多,电流表示数越大6.公共汽车上要配备逃生锤,为了更容易打破车窗玻璃,其外形应选择如图中的A.B.C.D.7.下列名组的两个电阻并联后,总电阻最小的一组是A.10Ω、10Ω B.30Ω、60Ω C.30Ω、20Ω D.1000Ω、1Ω8.对比热容的定义式的理解,下列说法中正确的是A.物质的比热容与物体吸收的热量成正比,与物体的质量和温度变化成反比B.比热容的大小与温度的变化有关,某种物质温度变化越大,比热容越小C.同种物质比热容不变,不同种物质的比热容一定不同D.比热容是反映物质自身性质的物理量,与物体吸热多少、质量及温度变化无关9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是A.物体的温度越高,所含热量越多B.温度高的物体,内能一定大C.温度相同的两物体间不会发生热传递D.0℃的冰块,内能一定为零10.汽车急刹车时轮胎温度会升高,下列改变物体内能方式与之不同的是()A.铁锅热得烫手 B.冬天搓手取暖 C.压缩空气发热 D.钻木取火11.如图所示的四个电路图中,三盏灯属于并联关系的是A. B. C. D.12.某同学设计了一个电子身高测量仪.下列四个电路中,R是定值电阻,R'是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移.能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是A. B.C. D.二、填空题13.大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有_____种,同种电荷相互_____。14.滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的________来改变电阻的,滑动变阻器的作用是________.15.如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为________V;若断开开关,电压表示数将________(选填“变大”、“变小”或“不变”),灯L1将_________(选填“不能”或“仍能”)发光.16.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路.当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L2的电流为__A,通过灯L1的电流为__A.三、实验题17.(8分)请根据“探究导体中电流与导体两端电压的关系”的实验,完成以下内容.(1)并请用笔画线完成图的实物电路连接._____(2)实验中,通过改变_____来改变导体两端的电压;多次改变导体两端的电压和通过它的电流是为了______________.(3)下表为实验中测量的实验数据,图是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个导体的U—I图像,其中图线a是导体__________U—I图像(选填“甲”、“乙”或“丙”).(4)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9的实验数据中电流随电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是_____.(5)请进一步综合分析比较各导体的U—I图像,①由图线a或b或c可得到的结论是____________.②由图线a和b和c可得到的结论是____________.18.(8分)小梦实验小组在测量未知电阻Rx阻值的实验中.(1)图甲中有一根导线连接是错误的,请在图中将这根线打上“×”,并用笔画线代替导线补画出正确的连线.(________)(2)改正连接错误后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_____(选填“最左端”或“最右端”).(3)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电流表示数为0.5A,电压表示数如图乙所示,其读数为_____V,则未知电阻Rx=_____Ω.(4)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值.设计实验电路图如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;②_____;③写出待测电阻Rx的表达式:Rx=_____.(用已知量和测量量的符号表示)19.(8分)小阳连接了如图所示的电路.闭合开关S,用电压表分别测出AB、CD、AD两端的电压分别为UAB、UCD和UAD,在表格中记录了一组数据后,发现UAD=UAB+UCD.小阳想只做一组实验得到的结论作为普遍的规律来使用是不可靠的,因此,还应该进一步实验取得更多的实验数据,看是否能够得到相同的结论,接下来小阳应该采取的做法是____________.四、作图题20.(8分)按照如图给出的电路图,添加两条导线将如图实物图连接完整.21.(8分)如图所示,光线AO在玻璃的上表面由玻璃斜射进入空气,请在玻璃的上表面作出正确的光路图。(______)五、计算题22.(10分)如图所示,质量均为0.5m的圆柱形容器甲、乙放置于水平地面上,甲盛有质量为m的水、乙盛有质量为5m的酒精,甲、乙的底面积分别为S、1.5S。(ρ酒精=0.8×103千克/米3)(1)求乙容器中0.1米深处酒精的压强p酒精。(2)求甲容器对水平地面的压强p甲。(3)分别在甲、乙两容器中倒入质量相等的水、酒精(液体不溢出),使酒精对乙容器底部的压强是水对甲容器底部压强的2倍,求倒入液体的质量Δm。23.(12分)如图所示,一平底热水壶,其质量为0.5kg,内底面积为180cm1.有一次小军同学用该热水壶装了1.5L的水放在水平桌面上,测得壶中水深15cm,初温10℃.请你通过计算回答:(1)此时水和热水壶的总质量是多少?(1)加热前水对壶底的压强多大?(3)在标准大气压下加热水至沸腾,水至少要吸收多少热量?[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.1×103J/(kg•℃),g=10N/kg]

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

北京市家庭电路中使用的是交流电,电压是220V,频率是50Hz。故选C。2、A【解题分析】

蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的空气流动速度有关,温度越高、液体的表面积越大、液体表面空气流动速度越大,蒸发越快.将黄瓜装入塑料袋可以减缓空气的流动,减慢蒸发;B、C中加快空气流动速度及提高液体温度加快蒸发;D中是加大表面积和提高温度加快蒸发.3、C【解题分析】

结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.【题目详解】A.起子的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.道钉撬的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C正确;D.钢丝钳的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误;4、A【解题分析】在研究“电流与电阻的关系”实验中,闭合电键前,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大位置,即最右端,是为了起到保护电路的作用;故①正确.在研究“电流与电阻的关系”实验中,应保持电阻两端电压一定,所以闭合电键后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变,故②正确.综上分析,①②正确,答案为A.5、D【解题分析】

AB.油量变少时,浮球会下降,接入电路中的电阻会变大,电阻大小不变,那么电路中的总电阻变大,根据欧姆定律公式可知,电路中的电流会变小,A、B错误;CD.油量越多,浮球会上升,接入电路中的电阻会变小,电阻大小不变,那么电路中的总电阻变小,根据欧姆定律公式可知,电路中的电流会变大,C错误、D正确。6、A【解题分析】

增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强。【题目详解】在压力一定时,受力面积越小,逃生锤对玻璃的压强越大,容易把玻璃打破,安全逃生,选项A中逃生锤与玻璃的受力面积较小,符合题意,BCD不符合题意。故选A。7、D【解题分析】

并电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,则A、RA=×10Ω=5Ω;B、RB==20Ω;C、RC==12Ω;D、RA=≈0.999<1Ω;显而易见,D选项中的总电阻最小。故选:D。8、D【解题分析】

比热容是物质的一种特性,与吸收热量的多少、质量、温度的变化都无关,与物质种类和状态有关,同种物质状态不同时,比热容一般不相同,不同物质的比热容一般不同。故选D。9、C【解题分析】

A.热量是一过程量,它所对应的术语是“吸收”和“放出”,不能用“含有”.故A不正确;B.影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素,温度高的物体内能不一定大,只有当质量和状态一定时,温度高内能一定大,故B不正确;C.发生热传递的条件是:有温度差.所以温度相同的两物体间不发生热传递.故C正确.D.一切物体都具有内能,0℃的冰,即使温度更低也具有内能,因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动.故D不正确;故选C.【题目点拨】解答本题需掌握:温度和内能是一状态量,热量是一过程量,它们分别对应的术语不同10、A【解题分析】

A.铁锅热得烫手,是通过热传递的方式使铁锅的内能增加,温度升高,故A项符合题意。B.冬天搓手取暖,是通过做功的方式使手的内能增加,温度升高,故B项不符合题意。C.压缩空气发热,是通过做功的方式使空气的内能增加,温度升高,故C项不符合题意。D.钻木取火,是通过做功的方式使木头的内能增加,温度升高,故D项不符合题意。11、A【解题分析】

A、三个灯泡并列连接,因此该电路为并联电路;B、开关闭合,其中两个灯泡串联后,与另一个电阻并联;C、三个灯泡顺次连接,因此该电路为串联电路;D、开关闭合,其中两个灯泡并联后,与另一个电阻串联;故选A.【题目点拨】本题考查了串联和并联的概念.把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联。12、B【解题分析】

身高越高,则滑片P越向上运动,变阻器的阻值小,故B中电路中的电流越大,故定值电阻的两端电压越大,电压表的示数越大,故B是正确的;而A中的电压表的示数越小,故不对;C、D是电压表直接接在了电源两端,故它们的示数不变,也不对,该题选B.二、填空题13、两排斥【解题分析】大量实验表明,物体相互摩擦所带的电荷只有两种,分别是正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥。点睛:(1)自然界存在两种电荷;把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷;(2)电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。14、长度改变电路中的电流或保护电路【解题分析】

滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的.因为电源电压不变,电阻变了,所以电流变了,故滑动变阻器的作用是改变电路中的电流或保护电路.【题目点拨】要解答本题需掌握:①滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度;②滑动变阻器的作用是改变电路中的电流(保护电路).15、1变大不能【解题分析】

[1]由图可知,L1、L2串联,电压表测L2两端的电压,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为1V;[2]若断开开关,电压表通过L1灯丝接在电源两端测电源电压,电源电压为3V,则此时电压表示数将变为3V,即变大;[3]断开开关,电路断路,灯L1不能发光.16、0.32A1.28A【解题分析】

[1]由图像可知两灯泡并联,两电流表分别测量的是干路和支路电流,由并联分流可知,干路电流一定大于支路,结合图(b)所示可得I=1.6A,I2=0.32A;[2]由并联电路电流的规律:I=I1+I2得I1=I-I2=1.6A-0.32A=1.28A。三、实验题17、滑动变阻器连入电路的电阻寻找普遍规律甲当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比【解题分析】

(1)(2)滑动变阻器的作用是通过调节其电阻的阻值,改变电路中的电流,进而改变导体两端的电压.多次改变导体两端的电压和通过它的电流是为了寻找普遍规律.(3)由表格中,得出甲的电阻R乙的电阻R15.丙的电阻R.导体的U—I图像,其中图线a的导体30.所以图线a是导体甲U—I图像.(4)比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9的实验数据中电流随电压变化的倍数关系,得出导体两端电压增大几倍,通过导体的电流也增大几倍.所以当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比关系.(5)请进一步综合分析比较各导体的U—I图像,分析a或b或c,当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.综合分析图线a和b和c当三者两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.18、最右端2.55闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑片移到b端,记录电流表示数I2【解题分析】

(1)[1]甲图中,电压表与电阻串联,电流表与电阻串联,应该是电压表与电阻并联,电流表与电阻串联,改正后如下所示:(2)[2]为了保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最大值的最右端;(3)[3][4]由图乙知,电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,所以电压表示数为2.5V;由I=可得:Rx===5Ω(4)①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1,②[5]闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑片移到b端,记录电流表示数I2,③[6]在①中,只有电阻Rx工作;在②中,Rx与滑动变阻器串联,由欧姆定律,所以电源电压:U=I1Rx在②中,电源电压为:U=I2(Rx+R0)所以I1Rx=I2(Rx+R0)所以待测电阻:Rx=19、换用不同规格的灯,再做几次实验【解题分析】

无论做什么实验,实验结论一定要具有普遍性,因此在研究串联电路中的电压关系时,为了使结论具有普遍性需进行多次实验.【题目详解】一组数据具有很大的偶然性,因此为了得到普遍规律,无论做什么实验,实验结论一定要具有普遍性,因此在研究串联电路中的电压关系时,为了使结论具有普遍性需进行多次实验.所以接下来的

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