湖南省永州市南津渡办事处中学高二生物下学期期末试卷含解析

湖南省永州市南津渡办事处中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用脱落酸（ABA）及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析正确的是A.ABA可以抑制乙烯的生成B.ABA合成抑制剂可以促进乙烯生成C.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导D.脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成参考答案：D【分析】脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的合成部位是植物体各个部位，乙烯的主要作用是促进果实成熟；采摘后的番茄果实内本身就有乙烯。结合曲线准确做答各个选项。【详解】据图示分析可知，外源脱落酸处理和CK组相比，两条曲线同步增减，可以推测外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成，A错误，D正确；脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在CK组曲线下，说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成，B错误；对照组结果说明，采摘后番茄果实内无外源脱落酸的诱导，乙烯也能生成，C错误。故选D。【点睛】本题考查植物激素，梳理脱落酸与乙烯的作用，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断是解答此题的关键。2.一种细菌的mRNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是多少A.约360个氨基酸

B.约1080个氨基酸C.整120个氨基酸

D.少于120个氨基酸参考答案：D3.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于（

）A．甲状腺激素 B．生长激素

C．雌性激素

D．抗利尿激素参考答案：C4.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因可能是

(

)A．它们的祖先不同

B．选择的方向不同

C．变异的方向不同

D．岛上的生物未进化参考答案：B5.下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（

）A．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B．步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C．步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D．划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养参考答案：B6.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是（

）A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案：B7.关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是（

）A．所有蛋白质的合成都需要能量 B．合成的蛋白质都运到细胞外C．合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D．合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新参考答案：A8.对植物光合作用中利用率最高的光是（）A．红光和蓝紫光 B．绿光和黄光 C．红光和黄光 D．绿光和橙光参考答案：A【考点】3H：叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】1、叶绿体的结构中含有四种吸收光能的色素，分布在类囊体的薄膜上．2、色素吸收的可见光均可用于光合作用．可见光包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光．色素吸收绿光最少，绿光大多数被反射，使叶片呈现绿色．3、植物光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光．【解答】解：叶绿体中的色素主要为叶绿素和类胡萝素，叶绿素a的主要吸收波长在蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要的吸收波段在蓝紫光．所以对绿色开花植物光合作用最有效的一组光是红光和蓝紫光．故选：A．【点评】本题主要考查叶绿体的结构以及与吸收光能有关的色素的分布，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9.细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共有的现象为

（

）

①染色体复制一次；②有着丝点的分裂；③有新细胞的产生；④有同源染色体的联会；⑤能进行基因重组；⑥有纺锤体出现。

A．①②⑤⑥

B．①②④⑥

C．②③④⑥

D．①②③⑥参考答案：D10.人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000万个碱基对组成，分析发现22号染色体上约有545个基因。下列有关分析正确的是（

）A.由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基约2500万个B.神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNAC.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量在不断发生变化参考答案：DA、真核基因由编码区和非编码区组成，其中非编码区不能转录，因此由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基数量少于2500万个，A错误；B、由于基因的选择性表达，神经细胞内的22号染色体DNA可转录出的mRNA种类少于545种，B错误；C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上，C错误；D、在细胞周期中，基因也会发生选择性表达，因此mRNA的种类和含量在不断发生变化，D正确。【考点定位】遗传信息的转录和翻译；细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段：（1）转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。（2）翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、真核生物的基因分为编码区和非编码区，其中编码区有包括外显子和内含子。11.关于群落演替的叙述，错误的是A.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单B.人类活动可以影响演替的方向和速度C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案：A12.下列生物群体中属于种群的是（

）A.一个湖泊中的全部鱼

B.一个森林的全部蛇

C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫

D.一间屋中的全部蟑螂参考答案：C13.稳态的生理意义是A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：D14.小麦的抗锈对感锈是显性。让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型，F5播种后长出的抗锈植株中纯合体占

A．31／33

B．31／32

C．31／64

D．31／66参考答案：A15.下列有关生物工程方面的叙述中，正确的是A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织B．培养流感病毒时可选用无菌的牛肉汤C．在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例D．基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍参考答案：D16.如图反映了种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是()A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的参考答案：C17.下列有关基因的说法不正确的是 A．基因都是通过控制酶的合成控制生物性状

B．基因是有遗传效应的DNA或RNA片段 C．基因以一定的次序排列在染色体上

D．基因是生物遗传的基本功能单位参考答案：A略18.将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中，测得细胞液体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液参考答案：C19.如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是A.甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段是“J”型增长B.当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值C.渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点D.种群呈“J”型增长时，其增长速率不能用图乙表示参考答案：A甲图中C点种群增长速率最大，对应乙图中的F点，但AC段已有少量个体被淘汰，所以不能看成是“J”型增长，A错误；当种群增长速率对应乙图中的G点时，表示增长率为0，此时种群数量不再增加，说明该种群数量将达到最大值，B正确；渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点，以确保有最大增长速率，使种群数量得到快速恢复，C正确；种群呈“J”曲线型增长时，增长速率将不断增长，所以不能用图乙表示，D正确．故选：A．20.下列关于人和高等机体代谢及调节的相关传述，正确的是（

）A．多余的糖可以转化为必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存B．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关D．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖参考答案：B21.下列关于右图种群数量增长曲线的叙述，正确的是（

）A．当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．a～e期间种群出生率均大于死亡率D．若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始参考答案：C22.若一个家庭已有4个孩子，三男一女，那么再生一个孩子是女孩子的几率

A．0

B．1/2

C．1/4

D．1/8参考答案：B略23.正常人体中，下列数据不正确的是（

）A.血浆渗透压为770KPa

B.血浆酸碱度为7.35---7.45

C.体温为37℃左右

D.血糖浓度为0.6-1.6g/L参考答案：D24.根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括Ａ.突变和基因重组

Ｂ.自然选择

Ｃ.生存斗争

Ｄ.地理隔离和生殖隔离参考答案：C25.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，不利于DNA与染色剂结合参考答案：B【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布；实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。【详解】A.该实验中甲基绿和吡罗红应该混合使用，A错误；B.盐酸的作用是改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，B正确；C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞中含有绿色的叶绿体，影响观察效果，C错误；D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合，D错误。26.下图曲线1为某种群出生率，2为种群死亡率，该种群K值是A．c点，死亡率最大的点

B．a点，出生率与死亡率差值最大的点C．b点，出生率最大的点

D．c点，出生率与死亡率相等的点参考答案：D27.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（

）

A．目的基因

限制酶

运载体

受体细胞B．重组DNA

RNA聚合酶

限制酶

连接酶C．工具酶

目的基因

运载体

受体细胞D．模板DNA

mRNA

质粒

受体细胞参考答案：C28.变形虫能伸出伪足，靠伪足作变形运动和摄食；白细胞能够从毛细血管内出来，并吞噬病菌。这些说明了细胞膜的结构特点是A.具有流动性

B.是一种选择透过性膜C.控制物质进出细胞

D.以磷脂双分子层为基本支架参考答案：A29.下列关于酶的叙述中，正确的是

A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性参考答案：C30.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是（

）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质C．基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作D．基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案：C31.下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是()。A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基构成相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上，碱基构成相同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基构成相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基构成不同参考答案：D32.下列细胞结构中，在光学显微镜下通常较难分辨的是A．液泡B．叶绿体C．核糖体D．细胞核参考答案：C33.如图所示某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明（

）

(1)光合作用需要CO2

(2)光合作用需要光

(3)光合作用需要叶绿体

(4)光合作用放出氧

(5)光合作用制造淀粉

A.(1)、(2)

B.(3)、(5)

C.(2)、(5)

D.(1)、(3)参考答案：C34.某同学剧烈运动后感到肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸参考答案：C【考点】3R：无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题主要考查了人体无氧呼吸的过程．由课本知识得知，处于暂时缺氧状态下的骨骼肌，可以进行无氧呼吸以获取能量．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量）．在无氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时，产生2molATP．【解答】解：ABCD、人剧烈运动时，为了满足机体对能量的需求，肌细胞会进行无氧呼吸，产生乳酸，ABD错误；C正确．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对人体无氧呼吸的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．35.动物细胞培养与植物组织培养的主要区别在于：A.培养基不同B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株参考答案：A36.关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（）A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成来抑制植物的生长C．植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全的大量食用D．根的向地性和茎的背地性都体现了生长素的生理作用具有两重性参考答案：B【考点】植物激素的作用．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势．植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物．植物生长调节剂：人工合成的対织物的生长发育有调节作用的化学物质．蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失．【解答】解：A、植物没有专门的内分泌腺，植物激素是由植物体的一定部位产生的，A错误；B、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物的生长，B正确；C、植物生长调节剂对人体没有调节作用，但是蔬菜上残留的一些植物生长剂可能会影响人的健康，C错误；D、茎的背地性是指近地侧生长素浓度高，促进近地侧生长快，而表现为背地生长，只体现促进作用，D错误．故选：B．37.生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是A．组织液

B．淋巴

C．血浆

D．唾液参考答案：A38.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图没有提供的

信息是（

）A.生长素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长，抑制根的生长D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感参考答案：D39.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次是(

)

A．4，4，5

B．5，4，4

C．4，5，4

D．5，4，5参考答案：D40.利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，因为培养环境的改变，醋酸菌可能出现变异现象，这种变异来源是（）A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．等位基因分离参考答案：B【考点】92：基因突变的特征．【分析】利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，其主要作用的是醋酸菌，醋酸菌是一种细菌，属于原核生物，据此答题．【解答】解：A、醋酸菌属于原核生物，细胞中没有染色体，不可能出现染色体变异，A错误；B、醋酸菌属于原核生物，其发生的变异属于基因突变，B正确；C、醋酸菌属于原核生物，不能进行有性生殖，不可能发生基因重组，C错误；D、醋酸菌属于原核生物，不能进行减数分裂，不会发生等位基因的分离，D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示．（1）柚皮易焦糊，宜采用______法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过______除去其中的固体杂质．（2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或______接种．对新配制的培养基灭菌时所用的设备是______．实验前需对超净工作台进行______处理，对实验者的双手进行_______处理。（3）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供______．（4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈．可通过测定透明圈的______来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果．参考答案：

(1).压榨

(2).过滤

(3).稀释涂布平板法

(4).高压蒸汽灭菌锅

(5).紫外线消毒

(6).酒精擦拭消毒

(7).碳源和氮源

(8).大小【分析】柚皮精油如果采用蒸馏法提取时高温条件下易分解，且原料易焦糊，所以常采用压榨法提取。筛选乳酸菌时的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法，培养成功的关键是无菌操作。微生物的营养物质主要有碳源、氮源水和无机盐等。【详解】（1）如果利用水中蒸馏法提取芳香油，柚皮易发生焦糊现象，而且有效成分柠檬烯容易水解，因此一般采用压榨法提取。除去固体杂质的方法是采用过滤。（2）对于筛选菌种一般用固体选择培养基，通常接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法，培养基灭菌通常用高压蒸汽灭菌，对于工作台通常用紫外线消毒，对实验者的双手进行酒精擦拭消毒。（3）尿素属于有机物，能够为异养微生物提供碳源，尿素中含有氮元素，能够为微生物提供氮源。（4）抑菌实验时，