2015-2016山东省泰安市岱岳区九上数学（青岛版）教学设计：第一章图形的相似_第1页
2015-2016山东省泰安市岱岳区九上数学（青岛版）教学设计：第一章图形的相似_第2页
2015-2016山东省泰安市岱岳区九上数学（青岛版）教学设计：第一章图形的相似_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015-2016山东省泰安市岱岳区九上数学（青岛版）教学设计：第一章图形的相似一、教学目标了解图形的相似性质和相似判定定理。掌握相似图形之间的尺寸比和角度的关系。在实际问题中应用相似图形的概念和性质。二、教学重点相似图形的定义和性质。相似判定方法。三、教学难点利用相似图形的尺寸比和角度关系解决实际问题。掌握相似时各个角度的对应关系及其应用。四、教学过程1.导入与复习（5分钟）复习上节课学到的几何图形的基本概念和性质。向学生提问，引导学生回忆图形的几个重要性质以及它们的应用。2.相似图形的引入（10分钟）定义相似图形，并解释何为相似。引导学生思考相似图形的特点和性质。3.相似图形的尺寸比（15分钟）介绍相似图形之间的尺寸比，并给出计算尺寸比的方法。给出一些示例图形，让学生计算尺寸比，并根据尺寸比判断是否相似。4.相似图形的角度关系（15分钟）介绍相似图形之间的角度关系，并给出计算角度的方法。给出一些示例图形，让学生计算角度，并根据角度关系判断是否相似。5.相似图形的判定定理（20分钟）介绍相似图形的判定定理，并给出证明过程。给出一些示例图形，让学生根据判定定理判断是否相似，并给出理由。6.相似图形的应用（20分钟）给出一些实际问题，让学生应用相似图形的概念和性质解决问题。引导学生思考相似图形在日常生活中的应用，并展示一些实际案例。7.拓展与总结（10分钟）总结相似图形的定义、性质和判定定理。拓展相似图形的应用场景，让学生思考并展示他们的观点。五、课堂练习与作业找出相似图形中的相似性质，并计算尺寸比和角度。解答给出的相似图形问题，并给出解决方案和思路。六、板书设计第一章图形的相似

1.相似图形的定义

2.相似图形的性质

3.相似图形的判定定理

4.相似图形的应用七、教学反思这节课的教学目标是让学生了解图形的相似性质和判定定理，并能够应用相似图形解决实际问题。通过介绍相似图形的尺寸比和角度关系，以及给出一些实例，能够帮助学生更好地理解相似图形的概念和性质。在教学过程中，通过提问和讨论，激发学生的思考和动手实践能力。课后作业和练习有助

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论