河南省新乡市重点初中高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

河南省新乡市重点初中高一物理第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、质量为1kg的质点,受水平恒力作用,由静止开始做匀加速直线运动,它在第t秒内的位移为x,则F的大小为()A. B.C. D.2、如图,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是。则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()A. B.MaC. D.3、在水平地面上移动同一件货物有两种方法,可以如图甲用斜向下的力推动货物,也可以如图乙用斜向上的力拉动物体,与大小相同,当水平面的夹角也相同,货物在水平地面上移动相同的距离,则A.和对物体所做的功相同B.摩擦力对物体做的功相同C.物体动能的增量相同D.外力对物体做的总功相同4、某位同学想利用假期去盘山旅行,利用手机地图功能规划路线,其中显示的“1小时51分”和“143公里”分别指的是A.时间和位移 B.时间和路程C.时刻和位移 D.时刻和路程5、如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时渡河,河的宽度为L,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距2L,甲、乙船头均与岸边成60°角,且乙船恰好能直达正对岸的A点,则下列判断正确的是A.甲船在A点左侧靠岸B.两船可能在未到达对岸前相遇C.甲、乙两船到达对岸的时间不相等D.甲船也在A点靠岸6、如图所示,A、B两个木块叠放在水平桌面上,B对桌面施加一个竖直向下压力.该压力是由于()A.A发生弹性形变产生的B.B发生弹性形变产生的C.桌面发生弹性形变产生的D.桌面和A发生弹性形变产生的7、汽车在平直公路上运动,若从t=0时起汽车在运动过程中的位移x与速度的平方v2之间的关系如图所示,下列说法正确的是()A.汽车做匀速直线运动B.汽车做匀减速直线运动C.在t=0的速度为10m/sD.汽车的加速度大小为10m/s28、在如图所示的v-t图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是A.t=1s时,B质点运动方向发生改变 B.t=2s时,A、B两质点间距离一定等于2mC.A、B同时从静止出发,前2s内朝相反的方向运动 D.在t=4s时,A、B相遇9、如图所示,相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在同一水平高度处,一轻绳套在两圆柱体上,轻绳下端悬挂一重物,绳和圆柱体之间的摩擦忽略不计.现增加轻绳长度,而其他条件保持不变,则()A.轻绳对物体的作用力的合力将变大B.轻绳对物体的作用力的合力将不变C.轻绳的张力将变大D.轻绳的张力将变小10、如图所示,用一根不可伸长的轻绳悬挂一个小球,把小球拉开一个角度后释放,小球就会在竖直平面内来回摆动.已知A、B为两侧的最高点,为最低点,在小球从向点运动的过程,下列说法正确的是()A.绳对球拉力就是向心力B.绳的拉力逐渐变大C.绳拉力总是大于球的重力D.小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于11、如图所示,轻质弹簧上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判断A.乘客处于失重状态B.电梯可能加速下降,加速度大小为5m/s2C.电梯可能减速上升,加速度大小为2.5m/s2D.乘客对电梯地板的压力为625N12、一个从地面竖直上抛的小球,到达最高点前1s上升的高度是它上升的最大高度的1/4,不计空气阻力,g取10m/s2.则()A.小球上升的最大高度是5mB.小球上抛的初速度是20m/sC.2.5s时物体正在上升D.1s末、3s末物体处于同一位置二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究共点力合成的规律”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮筋,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:必须记录的是______A.橡皮筋固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮筋伸长后的总长度D.两个弹簧秤的读数做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中的和的合力的理论值是______;和的合力的实际测量值是______若两个弹簧秤的读数分为3N、4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角,则______选填“能”或“不能”用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由______14、某同学在探究“力的合成的平行四边形法则”的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验(1)图中B测力计的示数为__________N.(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N)(2)在做实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根带绳套的细绳.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是()A.两根细绳必须等长B.同一次实验中,O点位置不允许变动C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D.本实验采用科学方法是等效替代法15、某同学“验证平行四边形定则”实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于A点,同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O,如图甲所示,记录相关数据;再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O,记录相关数据。在白纸上根据实验数据做出力的图示,画出的实验结果如图乙所示。(1)本实验采用的研究方法是_____。A.理想实验法B.等效替代法C控制变量法D.建立物理模型法(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO的是________。三.计算题(22分)16、(12分)如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为80N的物体。(cos37°=0.8,sin37°=0.6)(1)求AO、BO的拉力各为多大?(2)若AO,BO、CO所能承受的最大拉力均为120N,则所吊重物重力最大不能超过多大?17、(10分)如图甲所示,从t=0时刻开始,一小物块以v0=10m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37°的粗糙斜面,物块沿斜面向上运动的ν-t图象如图乙所示,已知小物块的质量为m=1kg,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,重力加速g=10m/s2)求:(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若在t=1s时开始对物块施加一水平向左的恒定拉力F,可使物块沿斜面返回到底端时的速度大小与t=0时刻的速度大小相等,则拉力F应为多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】根据位移公式:,得:.根据牛顿第二定律得,水平恒力为:.故选A.【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁2、A【解析】先对整体受力分析,受重力、支持力和拉力,根据牛顿第二定律,有F=(M+m)a再对物体m受力分析,受重力、支持力和向前的静摩擦力,根据牛顿第二定律,有:f=ma联立解得:故BCD错误,A正确故选A。3、A【解析】根据受力分析比较拉力和推力的大小,再通过W=Fscosθ,比较做功的大小.根据动能定理分析动能的增量关系【详解】由题意可知,两个力的大小相等,且与位移间的夹角相等,由W=Fscosθ,可知两力做功一定相等;故A正确.由于F1对物体有向下压的效果,而F2是向上提的效果,故可知A物体受到的摩擦力要大于B受到的摩擦力,故摩擦力对A做功要多;故B错误.由上知,外力对物体做的总功不等,根据动能定理得知物体动能的增量不同,合外力对A做功较少,A的动能增量较小,故CD错误.故选A【点睛】本题考查动能定理及功的计算,要注意正确进行受力分析,根据功的公式分析力做功情况即可4、B【解析】位移是起点到终点的有向线段,路程是物体实际经过轨迹的长度;时间是表示时间间隔,时刻表示时间轴上的点【详解】因手机地图功能规划的路线为曲线,故“143公里”为路程;“1小时51分”对应一段过程,故为时间,故B正确,ACD错误.故选B5、A【解析】乙船恰好能直达正对岸的A点,根据速度合成与分解,知,将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向,抓住分运动和合运动具有等时性,在垂直于河岸方向上的分速度相等,知甲乙两船到达对岸的时间相等,渡河的时间,甲船沿河岸方向上的位移,知甲船在A点左侧靠岸,不可能在未到对岸前相遇,故A正确,BCD错误;故选A。6、B【解析】B对桌面施加一个竖直向下的压力.该压力是B发生了向上的形变,要恢复原状,产生了向下的弹力,即对桌面的压力.故B正确,A、C、D错误故选B【点睛】解决本题的关键知道弹力产生的原因,知道是施力物体发生形变要恢复原状而产生的7、BC【解析】A.根据0-v2=2ax得,,根据图象可知,x-v2是线性关系,斜率为负,即汽车做匀减速直线运动,故A错误,B正确;CD.根据,可知,解得刹车过程中加速度大小a=5m/s2,由图线可知,汽车的初速度为10m/s,故C正确,D错误8、BC【解析】A.由图知,在0-2s内,B质点的速度均为负值,说明在0-2s内运动方向不改变,故A错误;B.在前2s内,A的位移为B的位移为故A、B两质点间距离为故B正确;C.前2s内A朝正方向运动,而B朝负方向运动,故C正确;D.根据速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,图线在t轴上方,位移为正值,在t轴下方位移为负值,则知,前4s内A的位移大于B的位移,两者从同一地点出发,故在t=4s时,A、B没有相遇,故D错误。故选BC。9、BD【解析】圆柱体相当于定滑轮,不省力,绳子上各处张力大小相等,左右两根绳对重物的合力与物体的重力大小相等方向相反,由力的合成法可知,即可知绳越长,作用力与竖直方向的夹角越小.以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况,由平衡条件分析圆柱体对绳子的作用力变化解:AB、对重物受力分析可知,左右两根绳对重物的合力与物体的重力大小相等方向相反,所以轻绳对物体的作用力的合力不变,所以A错误,B正确;CD、以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况:重力、圆柱体A对绳子的作用力FA,圆柱体B对绳子的作用力FB,根据对称性可知,FA=FB,由平衡条件可得2FAcosα=G,α是圆柱体对绳子的作用力与竖直方向夹角,G是物体的重力.绳越长时,α越小,cosα越大,则FA越小所以绳越长时,轻绳的张力将变小,所以C错误,D正确故选BD【点评】本题考查力的合成和平衡条件,要抓住绳子的弹力对称性进行分析判断.注意关于滑轮的问题,跨在滑轮上的绳子两侧的拉力大小相等10、BD【解析】A、如图所示受力分析可知,绳子的拉力与重力沿绳方向的分力的合力提供向心力,即,A错误;B、当小球从A运动到O的过程中,速度越来越大,由可知,需要的向心力越来越大,同时变小,变大,又,则绳子拉力逐渐增大,B正确;C、在A点时,,,故C错误;D、在小球从向点运动的过程,做加速运动,合力做正功,即小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于,D正确故选BD11、AC【解析】A.弹簧的弹力减小,小球的重力不变,所以小球的加速度向下,乘客的加速度向下,乘客处于失重状态,故A正确;BC.电梯静止时,小球受力平衡:电梯运行时,小球加速度竖直向下:联立方程解得:,所以电梯可能向下做加速运动,可能向上做减速运动,故B错误,C正确;D.乘客处于失重状态,地板对乘客的支持力小于乘客的重力,根据牛顿第三定律可知乘客对地板的压力小于乘客的重力,故D错误。故选AC.12、BD【解析】小球到达最高点前上升的高度是,由题知,小球上升的最大高度是,故A错误;由,得小球上抛的初速度是,故B正确;小球上升的总时间,则时物体正在下降,故C错误;由于小球上升的总时间是,则根据末、末物体处于同一位置,故D正确【点睛】竖直上抛运动具有对称性,上升和下降时间相等,根据位移时间公式求出到达最高点前1s上升的高度,从而得到最大高度.由速度位移时间关系公式列式求解初速度,从而求得上升的总时间,即可分析末物体的速度方向,并分析末、末物体的位置关系二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.BD②.③.④.不能⑤.因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程【解析】解:该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故需要记录的是两弹力的大小和方向,故A、C错误,B、D正确与合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F是与合成的理论值,是与合成的实际测量值;若两个弹簧秤的读数分为3N、4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为直角时合力为5N,当为锐角时合力将大于5N,故不能用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力14、①.3.6②.BD【解析】(1)由图示弹簧测力计确定其分度值,读出其示数;(2)根据实验原理进行分析即可;【详解】(1)由图示可知,弹簧测力计分度值为,其示数为;(2)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故A错误;B、本实验

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