河北省滦县第二中学高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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河北省滦县第二中学高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、近年来,登山步行成为越来越多的人的健康习惯。如图为某地生态公园的登山步行道线路图,从图中可以看出,从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线,小王和小张两人选择了不同的路线,结果小王比小张先到达目的地。对于此过程,下列说法正确的是()A.小王与小张的路程相同B.小王的位移小于小张的位移C.小王的平均速度大于小张的平均速度D.小王的平均速率大于小张的平均速率2、如图,一小球通过细绳悬挂于车厢顶上,车厢在水平轨道上做直线运动,小球相对车厢静止,细绳与竖直方向夹角为α,则车厢的加速度()A.,方向水平向右 B.,方向水平向左C.,方向水平向右 D.,方向水平向左3、下列说法中正确的是()A.惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B.物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大C.物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态,有惯性;受到外力作用时,不能保持匀速直线运动状态或静止状态,因而就无惯性D.惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关4、如图所示,斜面体b静止在水平地面上,物体a沿斜面匀速下滑,斜面体b始终静止不动,则下列说法正确的是A.当在物体a上施加一沿斜面向下的力时,斜面体b对地面的压力等于a和b的重力B.当在物体a上施加一沿斜面向下力时,地面对斜面体有向右的摩擦力C.当在物体a上施加一沿斜面向上的力(物体仍向下运动)时,地面对斜面体有向右的摩擦力D.当在物体a上施加一竖直向下的力时,物体a加速下滑5、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系如甲图所示;物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示,6s后的速度图象没有画出,g取下列说法正确的是A.滑动时受的摩擦力大小是3NB.物块的质量为C.物块在内的加速度大小是D.物块前6s内的平均速度大小是6、一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面(贴着表面)飞行,要测定该行星的密度,在引力常量已知的情况下,仅只需再()A.测定飞船的环绕速度 B.测定飞船的环绕半径C.测定行星的体积 D.测定飞船的运行周期7、如图所示,质量为8kg的物体静止在水平桌面上,t=0时刻受到水平推力F=12N的作用.物体与水平面间的动摩擦因数为0.1,g取10m/s2则关于物体的运动情况,下列说法正确的是()A.物体运动的加速度为0.5m/s2B.t=4s时,物体的速度大小为4m/sC.t=4s时撤去推力F,物体之后运动的加速度为-0.5m/s2D.t=4s时撤去推力F,物体经过2s静止8、如图所示,水平地面上的木板M上放着小物块m,M上的右端固定一竖直挡板,挡板与m间有一处于压缩状态的轻弹簧,整个装置处于静止状态,下列说法中正确的是()A.M对m的摩擦力方向向右B.m对M摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M无摩擦力作用9、一物体静止在斜面上,如图所示,当斜面的倾角θ缓慢增大而物体仍静止在斜面上,此过程中()A.物体所受重力和静摩擦力的合力不变B.物体所受支持力和静摩擦力的合力不变C.物体所受重力和支持力的合力逐渐增大D.物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大10、下列关于作用力与反作用力的说法正确的是()A.只有当相互作用的两个物体都静止时,它们间的作用力与反作用力大小才相等B.静摩擦力的反作用力一定是静摩擦力C.作用力与反作用力可以相互平衡D.对物块施加水平恒力,使它在粗糙地面上匀加速前进,物块与地面间的一对摩擦力大小相等11、在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如图所示,小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上,M为轨迹的最高点,小球抛出时的动能为8J,在M点的动能为6J,不计空气的阻力,则下列判断正确的是()A.小球水平位移x1与x2的比值为1∶3 B.小球水平位移x1与x2的比值为1∶4C.小球落到B点时的动能为32J D.小球从A点运动到B点的过程中最小动能为6J12、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动运动员身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c是运动员所到达的最低点,b是运动员静止地悬吊着时的受力平衡位置运动员在从P点落下到最低点c的过程中A.运动员从a点运动到c点的过程是做匀减速运动B.在b点,运动员的速度最大,其加速度为零C.在bc段绳的拉力大于人的重力,运动员处于超重状态D.在c点,运动员的速度为零,其加速度为零二.填空题(每小题6分,共18分)13、一位同学做“探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系”所测的几组数据如下表,请你根据表中数据做好分析.弹力(F/N)0.51.01.52.0弹簧原来长度(L0/cm)15151515弹簧后来长度(L/cm)16.017.117.919.0弹簧伸长量(x/cm)(1)在坐标图上作出F—x图线________;(2)写出图线的函数表达式(x用cm作单位):_________________(3)函数表达式中常数的物理意义:________________14、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到(1)当M与m的大小关系满足_________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与_______图象(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示.则实验存在的问题是_________________(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:______________(5)下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s2.(结果保留三位有效数字)15、质量为1kg的物体,静止放于粗糙的水平面上,现在给物体施一水平力F,使物体从静止开始沿水平面运动,运动2s时将水平力F撤去,物体运动的速度图象如图所示,则:水平力F=_________N,物体与水平面间的动摩擦因数μ=_______。(g=10m/s2)。三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,一物体从高为,倾角斜坡上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平向右运动的传送带上设经过B点前后速度大小不变,物体与斜坡和传送带的动摩擦因数均为,传送带长为10m,传送带匀速运动的速度为取,,,求:物体到达B点时的速度物体从A点到C点离开传送带的时间17、(10分)一质点沿一直线运动,先从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速运动4s,接着以该时刻的速度匀速前进3s,最后以大小为10m/s2的加速度匀减速运动直至停止.求:(1)4s末的速度;(2)10s内的位移

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.路程是运动的轨迹的长度。他们选择不同的路线,路程可能不同。故A错误;B.位移为初位置到末位置的有向线段,他们的起点与终点是相同的,所以位移相等。故B错误;C.平均速度是由位移与时间的比值,小王与小张的位移相同,但由于小王用时较短,故小王的平均速度较大,故C正确;D.平均速率等于路程与时间的比值,由于小王和小张的路程大小关系不能确定,则不能比较平均速率关系。故D错误。故选C。2、A【解析】小球和车厢具有相同的加速度,隔离对小球分析,通过牛顿第二定律求出小球的加速度大小和方向,从而得出车厢的加速度解:隔离对小球分析,如图所示,根据牛顿第二定律得,小球的加速度a=车厢的加速度与小球的加速度相同,方向水平向右.故A正确,B、C、D错误故选A【点评】解决本题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度,结合牛顿第二定律求解,掌握整体法和隔离法的运用3、D【解析】A.惯性是物体的固有属性,任何情况下都可以表现出来,故A错误,B.物体的惯性只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关,选项B错误;C.物体的惯性与物体的运动状态无关,选项C错误;D.惯性是物体的属性,与运动状态和是否受力无关,选项D正确;故选D.4、A【解析】A.物体沿斜面匀速下滑时,地面对斜面的支持力等于两者重力之和,当在物体上施加沿斜面向下的拉力时,物体对斜面的压力和摩擦力都没有改变,故斜面体受力未变,地面对斜面的支持力仍然等于两者的重力之和,故斜面体b对地面的压力等于a和b的重力,A正确;BC.物体沿斜面匀速下滑时,整体的合力为0,对整体分析可知,地面对斜面无摩擦力作用;当在物体上施加沿斜面向下或沿斜面向上的拉力时,物体对斜面的压力和摩擦力都没有改变,故斜面体受力与不施加拉力时相同,即地面对斜面仍然没有摩擦力,B、C错误;D.物体沿斜面匀速下滑,故即,当施加向下的作用力时,物体沿斜面方向的合力为故物体仍然做匀速运动,D错误;故选A。5、B【解析】A.由速度﹣时间图象可以知道,在3~6s内,物体处于匀速直线状态,即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等,F滑=F推=6N,故A错误;B.在0~3s内,物体做匀加速直线运动,a=2m/s2,F合=ma=F推﹣F滑=3N,得出m=1.5kg,故B正确;C.在6~9s内,F推=3N,F滑=6N,F合=ma=F滑﹣F推=3N,得出a=2m/s2,故C错误;D.由速度时间图象面积可知,0~6s内物体的位移X=(3+6)×6m=27m,物块前6s内的平均速度大小v==4.5m,故D错误故选B6、D【解析】A.根据万有引力提供向心力,有:解得:根据密度公式得:联立解得:由于不知道星球半径,故无法求出密度,A不符合题意;D.根据万有引力提供向心力,有:解得:根据密度公式得:联立解得:D符合题意;B.已知飞船的轨道半径,无法求出行星的质量,所以无法求出行星的密度,B不符合题意;C.测定行星的体积,不知道行星的质量,所以无法求出行星的密度,C不符合题意。故选D。7、AD【解析】利用牛顿第二定律求出物体运动的加速度,再利用运动学公式求出物体不同时刻的速度【详解】A、物体的最大静摩擦力大小等于,所以当用F=12N的推力作用在物体上时,物体的加速度大小为,故A对;B、t=4s时,物体的速度大小为,故B错;C、撤去推力F,物体的加速度大小为,方向与运动方向相反,故C错;D、t=4s时撤去推力F,物体减速到零所用时间为,故D对;故选AD8、ABD【解析】AB.对m受力分析,m受到重力、支持力、水平向左的弹簧的弹力,根据平衡条件知,M对m的摩擦力方向向右.根据牛顿第三定律得:m对M的摩擦力方向向左,故A正确,B正确;CD.对整体受力分析,在竖直方向上受到重力和支持力平衡,若地面对M有摩擦力,则整体合力不为零,故地面对M无摩擦力作用,故C错误,D正确本题该选ABD。9、BC【解析】A、由于重力与静摩擦力的合力等于支持力N,而:由于θ增大cosθ减小,物体所受重力和静摩擦力的合力减小,故A错误;

B、由于支持力与静摩擦力的合力等于重力应不变,故B正确;

C、物体受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的静摩擦力f,根据平衡条件可知,重力与支持力的合力应等于静摩擦力,再由:可知静摩擦力增大,则物体所受重力和支持力的合力逐渐增大,故C正确;

D、根据平衡条件可知重力、支持力、静摩擦力的合力应为零,保持不变,故D错误。故选BC。10、BD【解析】A.相互作用力的关系与物体的运动状态无关,A错误;B.作用力与反作用力的性质相同,静摩擦力的反作用力一定是静摩擦力,B正确;C.作用力和反作用力的研究对象是不同的物体,与平衡无关,C错误;D.地面对物块的摩擦力和物块对地面的摩擦力是一对相互作用力,D正确。故选BD。11、AC【解析】AB.将小球的运动沿水平和竖直方向正交分解,水平分运动为初速度为零的匀加速直线运动。竖直分运动为竖直上抛运动,所以从A到M和从M到B点所用时间相等。对于初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间间隔内位移之比为1:3,则小球水平位移x1与x2的比值为1:3,故A正确,B错误;C.设物体在B动能EkB,水平分速度为vBx,竖直分速度为vBy,由竖直方向运动对称性知:,对于水平分运动运用动能定理得:Fx1=,F(x1+x2)=,由A可知x1:x2=1:3,解得:Fx1=6J,F(x1+x2)=24J,故EkB==32J,故C正确;D.小球受力如图所示:小球受到的合外力为重力和电场力的合力,为恒力,在A点时,合力与速度之间的夹角为钝角,在M点时,合力与速度之间的夹角为锐角,即合力先做负功后做正功,小球的动能先减小后增大,小球从M到B的过程,合力一直做正功,动能一直增大。则小球从A运动到B的过程中最小动能一定小于6J,故D错误。故选:AC。第II卷(非选择题12、BC【解析】A、B、从a到b过程,弹性绳的拉力小于人的重力,人向下做加速度减小的变加速运动,从b到c过程,弹性绳的拉力大于人的重力,人向下做加速度增大的变减速运动,所以在b点时人的速度最大,此时运动员所受的拉力与重力大小相等、方向相反,合力为零,加速度为零;故A错误,B正确C、在bc段绳的拉力大于人的重力,加速度向上,运动员处于超重状态;故C正确D、在c点,拉力大于人的重力,合力不为零,加速度不为零,只有速度为零;故D错误故选BC【点睛】本题主要考查了分析物体的受力情况和运动情况的能力,要弹性绳拉力的可变性进行分析.对超重失重现象的判断,关键根据加速度方向分析二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.②.F=0.5x③.弹簧的劲度系数【解析】据弹簧伸长后的长度和原长算出弹簧的伸长量,在坐标图上描点,用平滑的线作出F—x图线.据图线,写出图线的函数表达式.把函数表达式与胡克定律对比可得函数表达式中常数的物理意义【详解】(1)据弹簧伸长后的长度和原长算出弹簧的伸长量,则弹簧的伸长量分别为1.0cm、2.1cm、2.9cm、4.0cm在坐标图上描点连线如图:(2)图线的斜率,则函数表达式(3)把函数表达式与胡克定律对比可得函数表达式中常数是指弹簧的劲度系数14、①.②.③.平衡摩擦力时木板倾角过大(或平衡摩擦力过度)④.两个小车及车上砝码质量不同(或M)⑤.【解析】(1)若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力,应不考虑盘及盘中砝码受到的合力,即M与m的大小关系应满足M≫m(2)由F=ma知,保持盘及盘中砝码的质量一定,即绳的拉力F一定,加速度与质量成反比,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应作两者的正比例图像,即做a与的图像(3)由图像知,没有力时小车就有了加速度,说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大(4)由图像知,图像的斜率为质量

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