陕西省汉中市洋县部分学校 2023-2024学年九年级上学期月考道德与法治试卷

2023-2024学年陕西省汉中市洋县部分学校九年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单项选择题（本大题共15小题，共45.0分）1.截至2022年3月底，共有257件次法律草案在中国人大网向社会公布征求意见，参与人次150多万，提出意见近530万条。对此认识正确的是​（）

①我国坚持科学立法，不断提高立法的质量

②我国公民的民主意识不断提高，参与意识显著增强

③人民是国家的主人，我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主

④公民参与权、监督权是重要的政治权利，是公民最基本、最重要的权利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下列对社会主义民主认识不正确的是（）A.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征

B.社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益

C.社会主义民主能够推动经济社会持续健康发展

D.社会主义民主是一种新型的民主，是全民民主3.如图两则漫画共同反映的主题是（）

A.行使民主权利，参与民主决策 B.公民参与是社会主义民主的要求

C.依法履行义务，积极承担货任 D.青少年应积极主动关心国家发展4.党的十九大报告指出，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在我国，公民参与民主生活（）

①是社会主义民主的要求

②也是国家主人翁意识的体现

③使民主参与的直接性和有效性不断增强

④唯一的途径就是参与民主选举A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.网络问政、电视问政等已成为政府部门和民众互动、问政于民、为民解忧的新平台。这些举措（）

①有利于保障人民依法行政的权利

②有利于保障公民参政议政的权利

③解决了公众现实生活的一切难题

④体现了政府关注民生，执政为民A.①② B.②③ C.②④ D.③④6.漫画《人民监督》有利于（）

①公民依法履行民主监督的义务，主动参与民主生活

②提高公民民主生活参与意识，激发公民参与热情

③国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率

④国家机关及其工作人员克服官僚主义，预防腐败A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④7.公民参与民主生活是实现公民权利的基本途径。对下列行为的判断正确的是（）

①甲向区人大反映拆迁问题——行使提案权

②乙参加本村村委会选举——参与民主选举

③丙对政府的工作提出批评——行使监督权

④丁参加燃气价格听证会——行使监督权A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.了解国家机关的主题活动中，小宁搜集了三则材料进行汇报。根据其收集的材料，以下最适合的汇报标题是（）国家主席习近平颁授国家勋章

国务院有关部门全面落实“双减”政策

全国人大常委会审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》A.国家元首依法行使荣典权 B.关爱未成年人彰显社会公平

C.国家机关依法行使国家权力 D.人民代表大会制度优势独显9.依法科学防控，在法治轨道上统筹推进各项工作，有利于推进（）

①法治国家建设

②法治政府建设

③法治社会建设

④法治外交建设A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④10.据报载，在依法治国的今天，抱有“权大于法”的心态，享受权大于法之“福”的基层官员，依然并不鲜见。这启发我们（）

①全面推进依法治国依然任重道远

②法治与人治是相互依存、相辅相成的

③法治不仅要有良法之治，还要求实行善治

④要科学立法，有了法律制度也就有了法治A.①③ B.②④ C.③④ D.①②11.如图漫画给我们的启示有（）

①禁止非法野生动物交易是保障人民生命健康安全的重要举措

②革除滥食野生动物陋习，就能够遏制一切传染病的萌芽

③保护野生动物既需要人们养成文明生活方式，又需要依法治理

④完善生物安全治理体系，有利于促进人与自然和谐A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④12.“人在做，天在看”。天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。德治与法治是人类自我管理和规定的一对经典关系。下列关于德治与法治的关系表述正确的是（）A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.德治与法治相辅相成，相得益彰

C.法治比德治更具有感召力和劝导力 D.法治重教化作用，德治重规范作用13.“法安天下，德润人心。”如图漫画启示我们在国家和社会的治理（）

①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

④法律与道徳相辅相成，法治与德治相得益彰A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④14.习近平总书记用“徒善不足以为政，徒法不足以自行”解开了国家治理的“德”“法”新密码。这告诉我们（）A.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰

B.法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为

C.国家的治理需要道德的规范作用和法治的教化作用

D.以道德承载法治理念，强化法治对道德文化的支撑作用15.中共中央印发《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》，强调要着力把社会主义核心价值观融入法律法规的“立改废释”全过程。该要求体现了（）

①法律和道德相辅相成，法治与道德相得益彰

②既重视道德的规范作用，又重视法律的教化作用

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

④以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第II卷（非选择题）二、分析说明题（本大题共3小题，共55.0分）16.材料：“我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。”这一重要论断，深刻揭示了我国社会主义民主的历史必然性和本质属性，深刻阐明了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(1)我国社会主义民主政治的本质特征是什么？(2)社会主义民主的真谛是什么？(3)社会主义民主有哪两种形式？(4)我国社会主义民主制度有哪些？17.中国共产党作为执政党，坚持把法治作为治国理政的基本方式，在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。(1)为什么要选择走法治道路？

“法令者，民之命也，为治之本也”。法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。(2)中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么？(3)法治和德治的关系是怎么样的？(4)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。结合材料，从“现代社会的公民”角度，如果何践行“法安天下”？（答出两点即可）18.西安交警开出一张特殊罚单：“不罚，加油!请自觉遵守交通法规，文明停车！”的报道引发关注。原来，车主何新疆的孩子得了重病住进了医院，为节省开支，不得已才将车停放在路边，每天自己睡在车上，交警得知情况后，不仅没有处罚，还为其协调安排了免费停车位。网友们纷纷对西安交警的人性化执法点赞！

（1）请从法律与道德关系的角度，评析西安交警的做法。

（2）据以上材料及问题，归纳出我国社会治理的特点。

答案和解析1.【答案】A【解析】材料描述“草案在中国人大网向社会公布征求意见，参与人次150多万，提出意见近530万条”表明我国坚持科学民主立法，集思广益，公民的民主意识不断提高，参与意识显著增强，这彰显了人民当家作主的主人翁地位，说明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，①②③符合题意；④错误，人身自由权是是公民最基本、最重要的权利。

故选：A。

本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的基本政治制度来体现。

解答本题关键是把握好社会主义民主的相关知识，排除错误说法，完成解答。2.【答案】D【解析】依据教材知识可知，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益，它能够推动经济社会持续健康发展，ABC正确，与题意不符；人民民主具有阶级性，不是全民的民主，D错误，符合题意。

故选：D。

本题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的政治制度来体现。

本题属基础知识题，考查中国特色社会主义民主，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。3.【答案】B【解析】仔细观察漫画内容，漫画中的民主监督和民主选举，体现了公民积极参与民主生活，故B符合题意；材料没有体现出民主决策的内容，A与题不符；参与民主生活是公民的权利，C说法错误；这与题文的主旨内容不符，D与题不符。

故选：B。

本题考查正确行使政治权利。每个公民应该树立主人翁意识，珍惜宪法和法律赋予的各项政治权利及自由。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

本题属基础知识题，考查正确行使政治权利，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。4.【答案】A【解析】公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利，是国家主人翁意识的体现；在我国，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强，①②③符合题意；④“唯一”绝对。

故选：A。

该题考查中国特色社会主义民主的内容；在我国，国家的一切权力属于人民，人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度。

解答本题要正确理解题意，考查了中国特色社会主义民主，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。5.【答案】C【解析】政府部门开展网络问政、电视问政活动有利于公民参政议政，行使建议权与监督权，这一举措体现了政府关注民生，执政为民，所以②④是正确的选项，故应选择C；选项①③的观点是错误的，人民没有依法行政的权利；不可能解决了公众现实生活的一切难题，所以排除ABD。

故选：C。

本题属于依法行政这一知识点，需要在掌握依法行政的涵义，意义，依法行政建设社会主义法治国家的基本要求，健全法律监督机制等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

要准确掌握课本知识，依法行政和公民享有监督权及其意义的基础上选择即可。6.【答案】B【解析】漫画“人民监督”充分体现了我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，加强监督有利于提高公民民主生活参与意识，激发公民参与热情，有利于国家机关和国家机关工作人员改进工作，提高工作效率，有利于国家机关工作人员改进工作作风，提高办事效率，有利于促进国家机关加强廉政建，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败，故②③④说法正确；①错误，公民依法履行民主监督的权利，主动参与民主生活。

故选：B。

本题考查监督权的知识点。公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利；我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利。有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。

解答本题要正确理解漫画寓意，明确其考查了监督权等知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。7.【答案】B【解析】依据教材知识分析可知，①错误，公民没有提案权，提案权是人大代表的权利，甲向区人大反映拆迁问题属于民主监督；②正确，乙参加本村村委会选举，属于参加民主选举；③正确，丙对政府的工作提出批评是行使监督权的内容；④错误，丁参加燃气价格听证会属于参与民主决策，不是民主监督。

故选：B。

本题考查依法行使监督权等知识点。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。

本题属基础知识题，考查依法行使监督权等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。8.【答案】C【解析】分析可知，题文材料涉及到了国家主席、国务院、全国人大的常设机关等国家机关依法行使职权的内容，故C符合题意；ABD本身正确，但都没有全面概括材料，均可排除。

故选：C。

本题考查中华人民共和国主席的性质和职权等知识点。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，其职权包括：公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。

本题属基础知识题，考查中华人民共和国主席的性质和职权等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。9.【答案】B【解析】本题考查建设法治中国的时代要求。建设法治中国的时代要求是推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设。结合题意，联系教材知识，依法科学防控，在法治轨道上统筹推进各项工作，有利于推进法治国家、法治政府、法治社会的建设，①②③正确；④不是建设法治中国的时代要求的内容，排除。故选B。10.【答案】A【解析】权力至上、权大于法的文化在今天依然在一定程度上左右着人们的行为，阻碍着法律的贯彻实施。这种崇拜权力，轻蔑法律的倾向，既不利于控制国家公共权力的运行，又不利于防止国家公共权力滥用的法律制度的建立和健全，其危害很大。表明全面推进依法治国依然任重道远；启示我们法治不仅要有良法之治，还要求实行善治，①③是正确的选项；②选项材料体现了要法治；④选项有了法律制度并不等于就有了法治。

故选：A。

依法治国就是依照法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会进步的重要标志，还是国家长治久安的重要保障。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度是全面推进依法治国，然后依据教材知识作答。11.【答案】B【解析】漫画中全面禁止野生动物的猎捕、交易、食用等行为，这是保护自然的举措，是保障人民生命健康安全的重要举措，有利于促进人与自然和谐，需要人们养成文明生活方式，需要依法治理，①③④说法正确，符合题意；②说法错误，“能够遏制一切传染病的萌芽”的说法过于绝对，夸大了举措的作用。

故选：B。

本题考查的知识点是大自然是人类的朋友。人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友。人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处。

解答本题要弄清漫画寓意，明确保护自然的要求，排除错误说法，完成解答。12.【答案】B【解析】依法治国和以德治国密切相关，二者相互配合、相互作用，其中法治是德治的保障，德治是法治的基础；实行依法治国和以德治国的根本目的是一致的。所以必须把德治和法治结合起来，B符合题意；A错误，法治比德治更具有权威性和强制性；C错误，德治比法治具有感召力和劝导力；D错误，德治重教化作用，法治重规范作用。

故选：B。

本题考查法治与德治的关系。依法治国和以德治国密切相关，二者的根本目的是一致的。

审清题意，把握“法治与德治的关系”，对照选项、仔细排查即可。13.【答案】D【解析】“法安天下，德润人心”体现了法律与道德的密切关系，说明国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者相辅相成，相得益彰，以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者相辅相成，相得益彰，①②③④都正确。

故选：D。

该题考查法律和道德的区别；法律靠国家强制力保证实施。但道德依靠社会舆论、内心信念等力量约束人们的行为；道德不仅调整人们的外部行为，还调整人们的动机和内心活动，法律尽管也考虑人们的主观过错，但如果没有违法行为存在，法律并不惩罚主观过错本身，即不存在“思想犯”；法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，来，如国家制定法、习惯法、判例法等。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，内容比较原则、抽象、模糊。

本题考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题。14.【答案】A【解析】“徒善不足以为政，徒法不足以自行”，说明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，A说法正确；B错误，德治具有感召力和劝导力；C错误，国家的治理需要法律的规范作用和道德的教化作用；D错误，以道德承载法治理念，强化道德对法治文化的支撑作用。

故选：A。

本题考查法治与德治的关系。法治和德治是相辅相成的，依法治国是我国的基本方略，以德治国是我国的重要治国方略，二者相辅相成。二者统一于建设中国特色的社会主义现代化国家事业中。

把握法治与德治的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。15.【答案】C【解析】中共中央强调要着力把社会主义核心价值观融入法律法规的“立改废释”全过程。该要求体现法律和道德相辅相成，法治与道德相得益彰，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，①③④正确；②错误，既重视道德的教化作用，又重视法律的规范作用。

故选：C。

本题考查法律与道德的关系。道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。

仔细审题，把握法律和道德的关系，结合选项描述作答。16.【答案】【小题1】社会主民主政治的本质特征是人民当家作主。【小题2】社会主义民主的真谛是有事好商量，众人的事众人商量。【小题3】社会主义民主的两种形式是既发展选举民主，又发展协商民主。【小题4】人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。【解析】中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的基本政治制度来体现。我国的政治制度有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

本题考查学生对教材知识的识记能力，问题均为教材基础知识点，依据设问联系教材知识点解答即可。17.【答案】【小题1】①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治