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文档简介
北京101中学2023-2024学年高二上生物期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.为研究丽蝇与家蝇的种间关系,研究人员在环境不变的条件下对两种蝇进行了混合培养实验,实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是()A.研究结果表明,丽蝇以家蝇为食B.研究显示,从约45周到60周,丽蝇呈J型增长C.约45周后,丽蝇和家蝇的生态位重叠程度增加D.家蝇如果全部死亡,可能不利于丽蝇种群优化2.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列措施中,不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是()A.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾B.适时灌溉农作物与定时饲喂家禽、家畜C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的3.进行有性生殖的动物的三个生理过程如图所示,则与①②③过程相关的分别是()A.受精作用、减数分裂、有丝分裂B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.有丝分裂、减数分裂、受精作用D.减数分裂、受精作用、有丝分裂4.人工池塘生态系统中通常都混养着“四大家鱼”,其中鳙鱼生活在池塘上层,主要以浮游动物为食。利用标志重捕法调查鳙鱼的种群密度时,第一次捕获并标记了78条,标记物不影响鳙鱼的正常活动和生存,且在调查期间不消失。在进行第二次捕获之前,由于一场强降雨引发了洪水,部分鱼随洪水逃逸,洪水过后一段时间,又进行第二次捕获获得48条,其有标记的是16条。下列相关叙述错误的是()A.四大家鱼生活在不同的水层,体现了群落的垂直结构B.该池塘生态系统中的鳙鱼约有234条C.若鳙鱼仅以浮游动物为食,则其获得10kJ能量,至少消耗生产者250kJ能量D.单位时间内从池塘逃逸的鳙鱼的数量占发生洪水之前该池塘中鳙鱼总数的比率,称为迁出率5.如图是将灰喜鹊引入某个生态系统后,研究人员连续调查了10年的种群数量的变化而绘制的λ值变化曲线。下列叙述错误的是()A.可以采用标记重捕法来调查灰喜鹊的种群数量B.从第1年至第6年,灰喜鹊种群的数量逐渐下降C.A、B、C三点对应的种群数量,C点最少D.引入灰喜鹊,可以有效控制虫害,减少农药的使用6.下列关于生物变异的叙述正确的是()A.DNA分子中碱基对的增添或缺失可引起基因突变B.基因重组可能涉及同源染色体的自由组合C.染色体结构变异可能涉及染色体组增加或减少D.突变和基因重组均可能涉及细胞中基因种类的变化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)一对夫妇,女方由于X染色体上携带一对隐性致病基因(b)而患有某种遗传病,男方表型正常。女方怀孕后,这对夫妇想知道胎儿是否携带这个致病基因。请帮助这对夫妇进行分析。(1)由女方的X染色体上携带一对隐性致病基因患有某种遗传病可知,该女性的基因型为_______。由男方表型正常可知其基因型为______。该夫妇生下患病胎儿的概率为________。(2)如果生下的是男孩,则__________(填携带或不携带)这种遗传病的致病基因,并且__________(填患病或不患病);如果生下的是女孩,则__________(填携带或不携带)这种遗传病的致病基因,并且__________(填患病或不患病)8.(10分)为探究眼皮这一性状的遗传,某生物兴趣小组调查了l00个家庭各成员的眼皮性状,获得如下结果。(用字母A和a分别表示显性基因和隐性基因)组别亲代性状组合家庭数量子代双眼皮单眼皮一双眼皮x双眼皮303710二双眼皮x单眼皮352620三单眼皮x单眼皮35045(1)在遗传学上,人的双眼皮与单眼皮称为一对_________性状。(2)根据组别_________,可判断出_________是显性性状。(3)组别二子代中,单眼皮个体的基因型为_________。(4)组别三中有一对夫妇通过整容手术使眼皮性状表现为双眼皮,若该夫妇再生一个孩子,生女孩的概率为_________,其眼皮性状将表现为_________。9.(10分)人及其他哺乳动物对突发的声音或触觉刺激能瞬间诱发惊跳反射(俗称“吓一跳”)。惊跳反射存在于哺乳动物整个生命周期,研究发现,当声音诱发惊跳反射时,位于脑干的谷氨酸能神经元接受来自耳蜗核的兴奋性投射而被大量激活,并产生谷氨酸(一种兴奋性神经递质),通过脊髓运动神经元,最终影响小鼠颈部及后肢肌肉而发生惊跳反射。请回答下列相关问题:(1)惊跳反射属于___________(填“非条件”或“条件”)反射,脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经,谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过__________(结构)传递兴奋。(2)实验时发现小鼠受惊吓刺激时,其警觉性明显提高,抽取血样检测发现,由肾上腺分泌到血浆中的__________(激素)增多;该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高,这表明体液调节与神经调节的关系是__________。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量,这是利用了激素__________的特点。检测中还发现,小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定,维持这种稳定的主要机制是__________调节网络。10.(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其原理是___________。甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中___________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出__________;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出_______。11.(15分)如表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+++++++++﹣幼叶++++++﹣﹣伸长茎++++﹣﹣侧芽++﹣﹣成熟叶++﹣+++根++﹣﹣根尖++﹣﹣﹣+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;﹣表示无(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素是_____,它的主要作用是_____。(2)生长素的化学本质是_____,它的生理作用的特点具有两重性。(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的_____,其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的_____。(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的_____(细胞伸长/细胞分裂)来实现的,而不是通过_____(细胞伸长/细胞分裂)实现的。(5)生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。①用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:_____。②扦插繁殖时,用生长素处理插枝,使其容易生根成活:_____。③用人工合成的生长素类似物作为除草剂:_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】分析图示可知:将两种蝇共同培养,随着时间延长,丽蝇数量先是维持较低水平,处于竞争的劣势,约在40周时,随着丽蝇的快速增加,家蝇迅速减少直至为0。【详解】A、将两种蝇共同培养,随着时间延长,丽蝇数量先是维持较低水平,处于竞争的劣势,说明丽蝇和家蝇之间存在竞争关系,A错误;B、从约45周到60周有环境阻力的存在,丽蝇种群不是呈J型增长,B错误;C、45周后,丽蝇的数量快速增加,而家蝇的数量迅速减少,说明丽蝇种群中出现了竞争能力更强的个体,两者生态位重叠程度可能在下降,C错误;D、在培养的最初40周内,家蝇在竞争上占有优势,但约40周后,丽蝇的数量快速增加,而家蝇的数量迅速减少,说明丽蝇种群中出现了竞争能力更强的个体,即丽蝇种群在第40周时通过进化获得了竞争优势,若家蝇如果全部死亡,可能不利于丽蝇种群优化,D正确。故选D。2、B【解析】信息传递是生态系统的功能之一,其信息类型主要包括物理信息、化学信息和行为信息。【详解】A、施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾属于化学信息,A错误;B、适时灌溉农作物与定时饲喂家禽、家畜并没有采用信息传递,B正确;C、D均是物理信息,C、D错误。故选B。3、A【解析】1、有丝分裂的特点:亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,能保持前后代遗传性状的稳定性。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要。【详解】①配子结合形成合子的过程称为受精作用;②生物体通过减数分裂形成配子;③合子通过有丝分裂和细胞分化形成生物体。故选A。4、B【解析】1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响;2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异;3、根据题干,在进行第二次捕获之前,由于一场强降雨引发了洪水,部分鱼随洪水逃逸,第二次捕获是被标记个体数相对减少。【详解】A、四大家鱼生活在不同的水层,不同水层的阳光、温度和食物条件等不同,体现了群落的垂直结构,A正确;B、根据标志重捕法的公示,鳙鱼的数量约为48×78/16=234,但由于洪水导致被标记数减少,所以鳙鱼的数量应小于234,B错误;C、若鳙鱼仅以浮游动物为食,则其获得10kJ能量,至少消耗浮游动物50kJ能量,浮游动物50kJ能量,能量传递效率按照20%计算,至少消耗生产者250kJ能量,C正确;D、迁出率是指单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率,D正确。故选B。5、B【解析】标记重捕法定义标记重捕法是指在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M),将这些个体进行标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体(m)占总捕获数(n)的比例来估计该种群的数量(N)。标记重捕法是种群密度的常用调查方法之一,适用于活动能力强、活动范围较大的动物种群。【详解】A、灰喜鹊活动能力强、活动范围广,可以采用标记重捕法来调查灰喜鹊的种群数量,A正确;B、λ值大于1,说明种群在增长,从第1年至第6年,灰喜鹊种群的数量先上升后下降,B错误;C、λ值小于1,种群数量下降,因此C点最少,C正确;D、引入灰喜鹊,可以有效控制虫害,属于生物防治,可以减少农药的使用,避免环境污染,D正确。故选B。6、A【解析】生物可遗传的变异来源有三个:基因重组、基因突变和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失、替换,其实例为人类的镰刀型细胞贫血症。基因突变可用于诱变育种,如高产青霉素菌株。(2)基因重组在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。基因重组可用于杂交育种,如小麦的矮杆抗病。(3)染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,可应用于单倍体育种和多倍体育种(如三倍体无籽西瓜的出现)。【详解】A、DNA分子中碱基对的增添或缺失可引起基因突变,A正确;B、基因重组涉及非同源染色体自由组合和同源染色体非姐妹染色单体交叉互换,B错误;C、染色体数目变异可能涉及染色体组的增加或减少,C错误;D、基因重组只涉及基因的组合,没有改变基因种类,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.XbXb②.XBY③.1/2(2)①.携带②.患病③.携带④.不患病【解析】伴X隐性遗传病的特点:1、人群中男性患者远比女性患者多,系谱中往往只有男性患者;2、双亲无病时,儿子可能发病,女儿则不会发病;儿子如果发病,母亲肯定是个携带者,女儿也有一半的可能性为携带者;3、男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者;4、如果女性是一患者,其父亲一定也是患者,母亲一定是携带者。【小问1详解】女方的X染色体上携带一对隐性致病基因患有某种遗传病,则伴X染色体隐性遗传,该女性的基因型是XbXb,男方表型正常,则其基因型为XBY,则该夫妇生下患病胎儿XbY的概率为1/2。【小问2详解】生下男孩的基因型是XbY,携带这种遗传病的致病基因,并且患病。若生下女孩,则基因型是XBXb,携带这种遗传病的致病基因,但不患病。【点睛】本题主要考查学生对伴X隐性遗传病遗传特点的理解和分析能力。要注意,X染色体上的致病基因是由丈夫携带还是有妻子携带对不同性别的后代影响是不一样的。8、①.相对②.一③.双眼皮④.aa⑤.1/2(或“50%”或“0.5”)⑥.单眼皮【解析】分析表格:实验一中:双眼皮×双眼皮→后代发生性状分离,说明双眼皮相对于单眼皮为显性性状。【详解】(1)人的双眼皮与单眼皮称为一对相对性状。(2)组别一亲本均为双眼皮,但后代出现单眼皮,即发生性状分离,由此可判断出双眼皮是显性性状。(3)单眼皮是隐性性状,基因型为aa。(4)组别三中亲本的基因型均为aa,其中有一对夫妇通过整容手术使眼皮性状表现为双眼皮,但基因型不变,因此若该夫妇再生一个孩子,是女孩的概率为1/2,其眼皮性状将表现为单眼皮。【点睛】本题结合表格数据,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生识记基因分离定律的实质,能根据表中实验数据判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算。9、(1)①.非条件②.突触(2)①.肾上腺素②.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能③.通过体液运输④.神经一体液一免疫【解析】1、条件反射与非条件反射最主要的区别在于,条件反射是由于信号刺激引起的反射,一般建立在学习的基础上,而非条件反射是与生俱来的、恒久不变的,是生物的基本生存能力。2、反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。反射活动的结构基础是反射弧。3、肾上腺素是由肾上腺髓质细胞分泌的一种激素,肾上腺激素在医学上也称为肾上腺素,肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加,它使士兵的瞳孔扩大、呼吸加快,心跳加快,血液的流动速度也加快,从而身体能量增加,因此反应速度也更快。【小问1详解】根据上述分析,惊跳反射属于非条件反射,脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经,谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过突触结构传递兴奋,发生电信号-化学信号神经递质-电信号的转化。【小问2详解】肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加,发现小鼠受惊吓刺激时,其警觉性明显提高,抽取血样检测发现,由肾上腺分泌到血浆中的肾上腺素增多;该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高,这表明体液调节与神经调节的关系是内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能。体液调节的特点是激素等调节信号分析需要通过血液循环进行运输到全身各处,还需与特定靶细胞上的受体特异性结合,发挥完作用之后就代谢性失活。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量,这是利用了激素通过体液运输的特点。检测中还发现,小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定,维持这种稳定的主要机制是神经一体液一免疫调节网络。【点睛】本题考查人体内环境稳态维持的机制神经一体液一免疫调节网络。难点是理解非条件反射与条件反射的区别,理解体液调节与神经调节的关系。10、①.高浓度生长素类似物抑制双子叶杂草生长,但促进单子叶植物生长②.II③.d④.顶芽会抑制侧芽的生长⑤.细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用【解析】据图甲分析:双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物、Ⅱ代表单子叶植物,图中d点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长,又可以促进单子叶植物的生长,所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂;据图乙分析:①③组的单一变量是有无顶芽,有顶芽时,侧芽不生长,没有顶芽时侧芽生长,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长.②组结果与①③进行比较,具有细胞分裂素,可见,细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,其原理是高浓度生长素类似物抑制双子叶杂草生长,但促进单子叶植物生长;说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感,即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂,既抑制双子叶杂草的生长,同时又能促进单子叶农作物的生长,该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。①③组的区别是顶芽的有无,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。【点睛】本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。11、①.乙烯②.促进果实的成熟③.吲哚乙酸④.脱落酸⑤.衰老和脱落⑥.细胞伸长⑦.细胞分裂⑧.A⑨.A⑩.B【解析】1、五类植物
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