Module4Unit1语法学历案七年级英语上册

学历案设计模板学习主题M4HealthyfoodUnit31课型语法课课时5设计者课标要求1.有效地运用口头语言和书面语言与人交流沟通，准确、清晰、生动、有逻辑性地表达自己的认识；2.能运用批判性思维审视言语作品，探究和发现语言现象和文学现象；3.能自觉分析和反思自己的言语活动经验，提高语言运用的能力和思维的深刻性、灵活性、敏捷性、批判性、独创性。学习目标通过任务1掌握运用havegot,hasgot.通过任务2，进一步掌握some,any用法。通过任务3，学会区分可数名词不可数名词。评估任务1掌握运用havegot,hasgot.2进一步巩固some,any用法。3区分可数名词不可数名词。评估标准1准确完成当堂达标I，IV2准确完成当堂达标III3准确完成当堂达标II学习重难点区分可数名词不可数名词；掌握some,any用法。学习过程课前预习评价任务评价标准学习效果对自己日常生活中的foodanddrink进行描述准确流利，写出读出。准确率：A:95%B:80%C:65%D:65%以下Talkaboutyourfavouritefoodanddrink,aretheyhealthy?...and...aremyfavouritefood,andtheyarehealthy....and...aremyfavouritefood,buttheyareunhealthy.课中学习评价任务评价标准学习效果1掌握运用havegot,hasgot.2进一步巩固some,any用法。3区分可数名词不可数名词。1准确完成当堂达标I，IV2准确完成当堂达标III3准确完成当堂达标II准确率：A:95%B:80%C:65%D:65%以下任务一的用法。have/hasgot意为“有，拥有”，用于口语中，同have/has。第三人称单数用has，其他人称用have。肯定句句型为“主语+have/hasgot+名词或代词”，变疑问句时把have/has提到主语之前；变否定句时，在have/has后加not。答语中使用助动词have/has来回答。助动词have/has可以和主语构成缩写形式，也可以和not构成缩写形式haven’t或hasn’t。2.have/hasgot与therebe句型。两者民“有”相关，have/hasgot表示“拥有，有”，即一种所属关系，主语通常是人或机构、组织等；therebe句型的“有”表示某地有某物或某人，强调的是一种客观存在，主语是therebe句型后的名词或代词。任务二some,any的用法some表达的是一个确定的概念，表示“一些”，因此常用于肯定句中；当我们不知道是否有某物/人时，用any。any常用于疑问句或否定句中，强调“任何”。some,any既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。注意：some用于疑问句时，是说话者持肯定的语气，希望得到肯定的回答；any用于肯定句时，起强调作用，表示“任何”。任务三可数名词与不可数名词一、名词的分类。英语名词与汉语名词不同，有可数和不可数之分。二、常见的可数名词单数变复数的规则单数变复数分为规则变化和不规则变化两种。1.规则变化如下表：条件 变化形式 例词一般情况 直接加s penpens,mapmaps,noodlenoodles以s,x,ch,sh结尾的单词 加es busbuses,boxboxes,washwashes,watchwatches以“辅音字母+y”结尾的单词 把y变成i，再加es countrycountries,babybabies,storystories,familyfamilies以o结尾的单词 有生命的单词加es，heroheroes,potatopotatoes,tomatotomatoes无生命的单词加spianopianos,radioradios,photophotos以f或fe结尾的单词 把f、fe变成ves knifeknives,leafleaves,lifelives2.不规则变化需要特殊记忆达标检测I.单项填空。1.Fishishealthyfood_______Idon’tlikeit.A.and B.but C.also2.HamburgersandCoke_______unhealthyfood.A.is B.has C.are3.Hisgrandmotherisseventy.She’s________goodhealth.A.at B.in C.with4.Fordhasgot________milk.A.any B.some C.afew5.Milkandwaterarehealthy________.A.drinks B.drink C.foodII.按要求写出下列单词的复数形式。1.candy_________2.hamburger__________3.noodle_________4.carrot_________5.tomato________III.句型转换。1.Myfavouritedrinkisorangejuice.(对画线部分提问)____________favouritedrink?2.Ilikeicecreambest.(改写同义句)_______________foodisicecream.3.WehavegotsomeCokeonthedesk.(改为一般疑问句)______________got________Cokeonthedesk?4.Hamburgersandcandyarehealthyfood.(改为否定句)Hamburgersandcandy_______________food.5.healthy,there,dining,is,any,the,milk,in,room(连词成句)_____________________________________?IV.将下列句子译成英语。1.肉和鱼是健康的食物。____________________________________________________2.面条和米饭是健康的食物。____________________________________________________3.水果和蔬菜是健康的食物，但是汉堡包和糖果不是健康的食物。____________________________________________________4.果汁、水和牛奶是健康的饮料,但是可乐不是健康的饮料。____________________________________________________答案:I.1—5BCBBAII.1.candy/candies2.hamburgers3.noodles4.carrots5.tomatoesIII.1.What’syour2.Myfavourite3.Haveyou,any4.aren’thealthy5.IsthereanyhealthymilkinthediningroomIV.1.Meatandfisharehealthyfood.2.Noodlesandricearehealthyfood.3.Fruitandvegetablesarehealthyfoodbuthamburgersandcandyaren’thealthyfood.4.Juice,waterandmilkarehealthydrinksbutCokeisn’tahealthydrink.作业布置必做Classifythewordsinthismodule,andrememberthem.选做Writeashortpassageaboutyourmeals.学后反思教师评价课后作业题量以一张B5纸为宜A.用some,any填空。1.—Haveyougot_______fruit—Yes,wehave.2.—Havewegot_______meat—No,wehaven’t.3.We’vegot________orangesand_______apples.4.Wehavegot_______melons.5.Wehaven’tgot_______tomatoes.Answers:1.any2.any3.some,some4.some5.anyB.完成句子：1.我们有一些猪肉吗？没有。_________we___________________________No,___________________.2.你们有一些土豆吗？有。_________you___________________________Yes,___________________.3.我们的冰箱里没有胡萝卜。We__________________________inthefridge.4.鱼和蔬菜是健康的食品，但汉堡包不是。Fishandvegetables___________________________healthyfood.5.吃些水果，不要吃糖果和冰激淋。__________somefruit