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文档简介
安徽省阜阳一中物理高一第一学期期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、做匀加速直线运动的质点,在第5s末的速度为10m/s,则( )A.前10s内位移一定是100mB.前10s内位移不一定是100mC.加速度一定是2m/s2D.第10秒末速度为20m/s2、水平桌面上有一个物体,下列说法正确的是()A.物体对桌面的压力就是物体的重力B.物体受到支持力是因为物体的下表面发生了弹性形变C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力3、如图所示,质量为的物体在水平力,的作用下,静止在粗糙水平面上,滑动摩擦系数,则物体受到的摩擦力为()A.8N,向左 B.10N,向右C.20N,向左 D.18N,向左4、在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做了巨大贡献.以下选项中符合伽利略和牛顿观点的是()A.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大B.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方C.两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”5、一木箱放在水平地面上,木箱质量为m,用水平推力F,即可使物体做匀速直线运动,大小保持不变,方向改为与水平方向成角斜向上拉物体,也能使它做匀速直线运动。如图所示,则木箱与水平地面的动摩擦因数为()A. B.C. D.6、如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的、两点,现用另一轻绳将一物体系于点,设轻绳、相互垂直,与水平线的夹角分别为、,,且两绳中的拉力分别为、,物体受到的重力为,下列表述正确的是()A.一定大于 B.一定大于C.一定小于 D.与大小之和一定等于7、如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有()A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小8、下图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是()A.t=1s时,物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时,物体的加速度大小为0.75m/s2C.第3s内物体的位移大小为1.5mD.物体在加速过程中的速度变化率比减速过程中的速度变化率大9、如图所示,光滑水平桌面上的物体a系一细绳,细过跨国桌沿的定滑轮后悬挂着物体b,物体a和物体b的质量均为m.物体a和滑轮间的细绳与桌面平行.先用手使a、b静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计).放手后细绳上张力设为T.下列说法正确的有()A.放手后物体a、b一起运动的过程中,绳上张力大小T=mgB.只将物体b的质量增为2m,放手后绳上张力大小变为TC.只将物体a的质量增为2m,放手后绳上张力大小变为TD.将物体a、b的质量都增为2m,放手后绳上张力大小变为2T10、下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是()A. B.C. D.11、汽车自A点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,车的加速度是2m/s2,途中分别经过P、Q两根电线杆,已知P、Q电线杆相距50m,车经过电线杆Q时的速度是15m/s,则下列结论中正确的是()A.汽车经过P点的速度是5m/sB.经过7.5s汽车运动到P点C.汽车经过P、Q电线杆的时间是5sD.汽车经过P、Q电线杆的平均速度是12m/s12、关于物体的平抛运动,下列说法正确的是( )A.由于物体受力的大小和方向不变,因此平抛运动是匀变速运动;B.由于物体速度的方向不断变化,因此平抛运动不是匀变速运动;C.物体的运动时间只由抛出时的初速度决定,与高度无关;D.平抛运动的水平距离由抛出点的高度和初速度共同决定.二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中.(1)如图()所示,测出弹簧的原长(自然长度)____.(2)如图()所示,在弹簧下端挂上1个、2个……i个相同质量的钩码,实验测出弹簧静止时的伸长量,并作出的关系图线如图().则该弹簧的劲度系数____(,结果保留三位有效数字).(3)作出的图象的末端图象变弯曲的原因是:____14、在光滑的桌面上放置一个轻弹簧,两位同学分别用40N的水平力拉弹簧的两端,测得弹簧伸长20cm,则弹簧产生的弹力和弹簧的劲度系数分别为()A.弹力80N,劲度系数400N/m B.弹力80N,劲度系数200N/mC.弹力40N,劲度系数400N/m D.弹力40N,劲度系数200N/m15、利用图示装置可以做力学中的许多实验。(1)(多选)利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必要的措施是_______A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力(2)利用此装置“研究匀变速直线运动”时,将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示,每相邻两个计数点间还有4个点未画出。①图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=________s;②计数点E对应小车的瞬时速度大小计算式为vE=________(时间间隔用T表示);③为了充分利用记录数据并减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=________(时间间隔用T表示)。(3)某同学在利用此装置“探究小车的加速度a与所受拉力F的关系”时,保持小车质量一定,改变钩码个数,在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图所示。图线________(选填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的,小车的质量M=________kg。三.计算题(22分)16、(12分)在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上.如图所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象,如图所示.已知木块质量为8.0kg,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;(2)如图(c),木块受到恒力F=50N作用,方向与水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度大小;(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0s后撤去,计算再经过多少时间木块停止运动?17、(10分)一辆汽车行驶在水平公路上,为避免发生交通事故,突然紧急刹车,车轮停止转动,最终停下来.在公路上留下一段长度为10m的直线刹车痕迹,路边限速显示牌显示该路段的最高行驶速度为30km/h,若将汽车刹车的运动看做是匀减速直线运动,其加速度大小是5m/s2(1)请通过计算判断该车是否超速?(2)求该车从开始刹车到停下来所需时间?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】若质点的初速度为零,则加速度为前10s内位移是第10秒末速度为v=at=20m/s由于初速度不能确定,所以选项ACD错误,B正确。故选B。2、C【解析】物体静止在桌面上,受重力和支持力而平衡;物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是作用力与反作用力【详解】A.物体静止在水平桌面上,对水平桌面的压力大小等于物体的重力,由于压力与重力的施力物体和受力物体都不同,不能说压力就是重力,故A错误;B.物体受到的支持力是因为桌面的上表面发生了弹性形变,故B错误;CD.桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是物体与桌面间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,故C正确,D错误故选C3、A【解析】物体处于静止状态,所以受到的摩擦力为静摩擦力,物体在水平方向受到和摩擦力,由平衡条件可知,摩擦力的方向与较小的方向相同,即方向向左,大小:。A.8N,向左。故A正确;B.10N,向右。故B错误;C.20N,向左。故C错误;D.18N,向左。故D错误。故选:A4、B【解析】A.物体速度与其受力没有直接关系,故A错误;B.设人起跳前一瞬间车速为v,人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上起跳后,人在水平方向以速度v做匀速运动,而车厢在做加速运动,车厢在水平方向上的位移大于人在水平方向上的位移,则人会落在起跳点的后方,故B正确;C.自由落体运动,物体下落的快慢与物体的轻重没有关系,故C错误;D.在光滑水平面上,做匀速直线运动的物体,其受力平衡,说明匀速直线运动状态也是“自然状态”,故D错误。故选B。5、C【解析】当F水平时,根据平衡条件可得当F与水平方向成角时,根据平衡条件可得联立上式解得故选C。6、B【解析】对物体受力分析如图所示,由三力平衡的知识可知,、的合力大小等于,方向竖直向上,由平衡条件得,故一定小于,因为,故一定大于,与大小之和一定大于。故选B。7、BC【解析】如图对小球进行受力分析是挡板对球的支持力,和球对挡板的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,是斜面对球的支持力,和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,由图可知,缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中,先减小后增大,一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。【点睛】中等难度.本题通过画出受力分析图就可以看出动态变化过程,各力大小变化一目了然8、BD【解析】A.由图象可知0~2s时间内物体做匀加速直线运动,其加速度大小等于图线斜率大小,即A错误;B.3~7s时间内物体做匀减速直线运动,其加速度故B正确;C.图线与t轴围成的面积等于物体所发生的位移,故第3s内的位移C错误;D.速度的变化率为加速度,加速过程的加速度大于减速过程的加速度,D正确故选BD。9、BCD【解析】当两物体共同存在时,对b来讲,具有竖直向下的加速度,A的加速度的方向向右,它们的加速度的大小相等,由牛顿第二定律可知F与mg的大小关系【详解】设绳子拉力为T,对a受力分析,由牛顿第二定律可得:;而连接绳上具有相同的沿绳的加速度,由整体法,联立得:;A、当时,解得;故A错误.B、当时,解得;故B正确.C、当时,解得;故C正确.D、当时,解得;故D正确.故选BCD【点睛】该题中a与b的加速度的大小相等,采用整体法和隔离法结合解题是解题的捷径,比单独用隔离法处理要简单10、ACD【解析】A.由图可知,物体开始和结束时的纵坐标均为0,说明物体又回到了初始位置,故A正确;B.由图可知,物体一直沿正方向运动,位移增大,故无法回到初始位置,故B错误;C.物体第1s内的位移沿正方向,大小为2m,第2s内位移为2m,沿负方向,故2s末物体回到初始位置,故C正确;D.物体做匀变速直线运动,2s末时物体的总位移为零,故物体回到初始位置,故D正确;故选ACD。11、AC【解析】由匀变速直线运动的速度与位移关系可知,代入数据解得,故A正确;根据速度公式可以知道到达P点时间为:,故选项B错误;汽车经过P、Q电线杆的时间,故C正确;则经过P、Q电线杆的平均速度为,故选项D错误12、AD【解析】AB.平抛运动所受的合力大小和方向不变,则加速度不变,可知平抛运动是匀变速曲线运动,故A正确,B错误;C.根据t=知,平抛运动的时间由高度决定,与初速度无关,故C错误D.根据知,平抛运动的水平距离由高度和初速度共同决定,故D正确。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.(1)9.0②.(2)50.0③.(3)超出弹簧的弹性限度(或弹簧已经损坏或所挂钩码个数过多,答其中一种均可)【解析】由图中读数弹簧的原长;根据图像的斜率求解弹簧的劲度系数;末端图象变弯曲的原因是超出弹簧的弹性限度.【详解】(1)如图所示,测出弹簧的原长(自然长度)l0=9.0cm;(2)该弹簧的劲度系数(3)作出的m-x图象的末端图象变弯曲的原因是:超出弹簧的弹性限度.【点睛】解决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验原理,清楚实验步骤,根据F=kx求得弹簧的伸长量.14、D【解析】根据题意可知弹簧测力计的读数F=40N,即弹力为40N,伸长的长度x=20cm=0.2m由胡克定律得故D正确,ABC错误。故选D。15、①.AB②.0.1③.或④.⑤.①⑥.0.5【解析】(1)[1].利用此装置“研究匀变速直线运动”时;A.细线必须与长木板平行,选项A正确;B.先接通电源再释放小车,选项B正确;C.该实验中没必要使得小车的质量远大于钩码的质量,选项C错误;D.该实验中没必要平衡小车与长木板间的摩擦力,只要小车加速运动即可,选项D错误。(2)①[2].因为每相邻两个计数点间还有4个点未画出,则图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=0.1s;②[3].计数点E对应小车的瞬时速度大小计算式为vE=或者③[4].根据∆x=aT2,则由解得(3)[5][6].当轨道倾斜时,当拉力F为零时小
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