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吉林省靖宇县高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是A.a、b加速时,物体a加速度大于物体b的加速度B.20秒时,a、b两物体相距最远C.60秒时,物体a在物体b的前方D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距200m2、如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直下降.关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法中正确的是()A不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.可能不变,也可能增大3、下列关于质点的说法中,正确的是()A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点D.高速和低速运动的物体都可以看成质点4、某同学站在上升的电梯内,已知该同学体重为600N,在电梯减速直至停止的过程中,以下说法正确的是(g取10m/s2)()A.该同学体重大于600NB.该同学体重小于600NC.该同学对电梯地板压力大于600ND.该同学对电梯地板压力小于600N5、如图,一长l=0.5m的轻杆,一端固定在水平转轴上,另一端固定一质量m=0.5kg的小球,轻杆随转轴在竖直平面内做角速度ω=4rad/s的匀速圆周运动,其中A为最高点,C为最低点,B、D两点和圆心O在同一水平线上,重力加速度g=10m/s2,则()A.小球在A点时,杆对小球的作用力方向竖直向下B.小球在B点时,杆对小球的作用力方向指向圆心C.小球在C点时,杆对小球的作用力大小为4ND.小球在D点时,杆对小球的作用力大小为N6、在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50.0kg.若电梯运动中的某一段时间内,该同学发现体重计示数为如图所示的40.0kg,则在这段时间内(重力加速度为g)()A.该同学所受的重力变小了B.电梯一定在竖直向下运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电梯的加速度大小为0.2g,方向一定竖直向下7、如图所示,一定质量的物块用轻绳悬挂在空中,其中轻绳与水平线夹角保持不变,轻绳在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动(点位置始终保持不变),则在绳由水平转至竖直的过程中,以下说法正确的是()A.轻绳的张力大小将一直变小B.轻绳的张力大小先变小后变大C.轻绳的张力大小将一直变小D.轻绳的张力大小先变小后变大8、关于曲线运动,下列说法正确的是()A.做曲线运动物体的速度和加速度一定是在变化的B.一个物体做曲线运动,它所受的合外力可能保持不变C.与速度方向垂直的力只改变速度的方向,不改变速度的大小D.匀速圆周运动的加速度不变9、如图所示,A,B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A,B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则()A.当F<3μmg时,A,B都相对静止B.当F>2μmg时,A相对B滑动C.当时,A的加速度为D.无论F为何值,B的加速度不会超过10、如图所示,物体静止在倾角为的斜面上,质量为,其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的,则()A.受到重力、、、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.,D当减小时,却逐渐增大11、已知一质量m=1kg的物体在倾角α=37°的固定斜面上恰能匀速下滑,当对该物体施加一个沿斜面向上的推力F时,物体恰能匀速上滑.下列说法正确的是()(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)A.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5C.推力F=10ND.推力F=12N12、一质量为m的物体A放在固定的粗糙斜面上保持静止,现用水平力F推m,如图所示,当F由零逐渐增加但物体A仍保持静止状态的情况下,则()A.物体A所受的静摩擦力逐渐减小直到为零 B.物体A所受的弹力逐渐增加C.物体A所受的合力不变 D.物体A所受的合力逐渐增加二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某同学实验得到的纸带如下图所示,在纸带上选择了标为0—6的7个记数点,相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图所示,则(1)打3号计数点时小车的速度大小为__________m/s;(2)小车的加速度大小为__________m/s2。(以上结果均保留两位有效数字)14、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前,实验装置如图甲所示。(1)关于图甲中的实验装置,下列说法中错误的的是___________;A.打点计时器应该固定在长木板的最左端B.打点计时器不应该使用干电池,应使用交流电源C.应该将木板右端垫起合适的高度,平衡小车所受的摩擦力D.小车初始应该靠近打点计时器放置(2)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示,该图线不通过原点的主要原因是________________________________________;(3)沙和沙桶质量_______________________小车质量时,才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小;A.远大于B.远小于C.接近D.小于(4)另一组同学用正确的方法进行操作,某次实验使用频率50Hz的交流电源,得到的纸带如图丙所示,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是______________m/s2,打点D时小车的瞬时速度大小是_________________m/s。(结果保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧,如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2mm,现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书,当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动,重力加速度g取10m/s2,试求:(1)笔内小弹簧的劲度系数;(2)书与桌面间的动摩擦因数大小。16、(12分)如图所示,光滑斜面上有一个重力为70N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角为37°,整个装置处于静止状态。求绳对小球拉力的大小和斜面对小球支持力的大小。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、(12分)如图所示,位于水平桌面上的物块A质量为2m,由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块B相连,从滑轮到A和到B的两段绳都是水平的,已知B与A之间的动摩擦因数是μ,A与桌面之间的动摩擦因数是2μ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,重力加速度为g.若用一水平向右的力F拉A使它做匀速运动.求:(1)绳对B物体的拉力大小;(2)F的大小
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】速度时间图像的斜率表示加速度、面积表示位移、面积差表示相对位移,两物体速度相同对应相对距离的极值,两物体从同一位置出发,据此可以分析出接下来的位置关系【详解】A.a、b加速时,b斜率更大,所以b的加速度更大,A错误;B.第40秒时,两物体速度相等,此时位移差最大,所以相距最远,B错误;C.由面积可得,60秒时a的位移是2100m,b的位移是1600m,所以a在b的前方,C正确;D.40秒时,由图像面积差可得,两物体的相对位移是900m,故D错误【点睛】对于速度时间图像要抓住两个数学方面的意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移2、B【解析】二力合成时,夹角越小,合力越大;同样,将一个力分解为等大的两个分力,两个分力的夹角越大,分力越大;物体受三个力,重力和两个拉力,三力平衡,两个拉力的合力与重力等值、反向、共线【详解】物体C受三个力,重力和两个拉力,三力平衡,两个拉力的合力与重力平衡;两个拉力合力一定,重物C缓慢下降的过程中,两根绳子之间的夹角不断减小,根据平行四边形定则可知拉力不断减小,故B正确,ACD错误【点睛】本题关键记住“将一个力分解为等大的两个分力,两个分力的夹角越大,分力越大”的结论3、C【解析】当一个物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时,这个物体就可以看作一个有质量的点,叫做质点。【详解】AB.物体是否可以看作质点与其体积大小和质量大小无关,故AB错误;CD.物体可以看作质点的条件是:当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时,便可以看作质点,故C正确,D错误;故选C【点睛】考查质点的定义。4、D【解析】在电梯减速直至停止的过程中,具有向下的加速度,处于失重状态.人的重力保持不变仍为600N【详解】物体的重力大小与所处的状态无关,在电梯减速直至停止的过程中,人的重力保持不变仍为600N.故AB错误;电梯减速上升,具有向下的加速度,处于失重状态,该同学对电梯地板压力小于600N.故C错误,D正确.故选D5、D【解析】小球做匀速圆周运动,合力提供向心力。A.小球在A点时,解得:故杆对小球的作用力方向竖直向上,故A错误;B.小球在B点时,合力提供向心力,则杆对小球的作用力方向斜向右上方,故B错误;C.小球在C点时解得:故C错误;D.小球在D点时,杆对小球的作用力方向斜向做上方故D正确;故选D。6、D【解析】A、同学在这段时间内处于失重状态,是由于他对体重计的压力变小了,而她的重力没有改变,故A错误;BD、以竖直向下为正方向,有:mg-F=ma,即50g-40g=50a,解得a=0.2g,方向竖直向下,但速度方向可能是竖直向上,也可能是竖直向下,故B错误,故D正确;C、对体重计的压力与体重计对她的支持力是一对作用力与反作用力,大小一定相等,故C错误;故选D【点睛】熟练超重和失重概念的理解及牛顿第二定律在超重和失重中的应用,不论处于超重还是失重状态,重力均不会变化7、AD【解析】对O点受力分析,受重力和两个拉力,如图所示。三个力平衡,根据矢量三角形可知:OB绳子的拉力先减小后增加,OA绳子的拉力一直减小,AB.根据图像可知:OA绳子的拉力一直减小,故A正确;B错误;CD.根据图像可知:OB绳子的拉力先减小后增加,故C错误,D正确;故选AD8、BC【解析】A.根曲线运动的特点,可知做曲线运动的物体的速度一定是变化的,但加速度不一定变化,如平抛运动,其加速度为重力加速度,保持不变,A错误;B.当物体做平抛运动时,它所受的合外力为重力,保持不变,B正确;C.与速度方向垂直的力,此力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小,C正确;D.匀速圆周运动的加速度的方向始终指向圆心,是不断变化的,D错误。故选BC。9、CD【解析】A.设B对A的摩擦力为f1,A对B的摩擦力为f2,地面对B的摩擦力为f3,由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均为2μmg,f3的最大值为,所以当时,A、B均保持静止,故A错误;B.设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F′,加速度为a′,则对A,有对A、B整体,有解得所以当F>3μmg时,A相对于B滑动,故B错误;C.当时,,A、B以共同的加速度开始运动,将A、B看作整体,由牛顿第二定律有解得故C正确;D.对B来说,其所受合力的最大值即B的加速度不会超过,故D正确。故选CD。10、BCD【解析】AB.物体静止在斜面上,受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用,F1、F2是重力的分力,不是物体实际受到的力,故A错误,B正确;CD.由三角知识,得F1=mgsinα,F2=mgcosα.当α减小时,F1减小,F2逐渐增大.故C正确,D正确11、AD【解析】AB.当物体恰能沿斜面匀速下滑时,对物体进行受力分析如图甲所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得,A正确B错误;CD.当物体恰能沿斜面匀速上滑时,对物体进行受力分析如图乙所示。由力的平衡条件可知:,代入数值解得F=12N,C错误D正确。故选AD。12、BC【解析】本题考查共点力平衡下的变力问题,可以用力的正交分解处理。【详解】A.沿斜面,物体A受力的方程为随着F的增大,f不断减小到零后反方向增大,A错误;B.垂直于斜面方向,物体A受力的方程为随着F的增大,弹力N不断增大,B正确;CD.物体m静止不动,合外力为零,所受合力不变,C正确,D错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.0.32②.0.81【解析】(1)[1].打点计时器使用的交流电频率为50Hz,连续两点间的时间间隔为0.02s,由于相邻的两个记数点间还有四个点没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:(2)[2].设0到1之间距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:代入数据得:14、①.A②.平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力③.B④.0.818⑤.0.561【解析】(1)[1].AD.打点计时器应该固定在长木板没有定滑轮的右端,即小车初始应该靠近打点计时器放置,故A错误,D正确;B.打点计时器不应该使用干电池,应使用交流电源,B正确;C.应该将木板右端垫起合适的高
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