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云南省澄江一中物理高一上期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法中正确的是()A.伽利略认为重的物体比轻的物体下落快B.牛顿发现并总结了弹簧弹力与形变量的关系C.牛顿第一定律也称为惯性定律D.速度的定义式表示的是t时刻的瞬时速度2、一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重感受,其座舱套在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下.落到一定位置时,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下.对上述过程,关于座舱中的人所处的状态,以下判断正确的是()A.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱在自由下落的过程中人处于失重状态C.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态D.座舱在整个运动过程中人都处于超重状态3、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是()A.图甲中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易B.图甲通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动C.图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成D.图乙的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持4、如图所示,小球在细绳的牵引下,在光滑水平桌面上绕绳的另一端O做匀速圆周运动.关于小球的受力情况,下列说法正确的是()A.只受重力和拉力的作用B.只受重力和向心力的作用C.只受重力、支持力和向心力的作用D.只受重力、支持力和拉力的作用5、下列的说法中正确的是()A.牛顿第一定律是实验结论B.伽利略理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因C.物体做匀减速直线运动时,加速度a的方向与速度变化量的方向相同D.平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是牛顿首先建立的6、如图所示,质量为20kg的物体在水平面上向右运动,同时受到一个向左的10N的拉力,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1.则物体受到的摩擦力为A.10N、向左 B.10N、向右C.20N、向左 D.20N、向右7、质量为1kg的物体,自由下落2s,则在这2s内:(取g=10m/s2)A.重力做正功200J B.重力做正功100JC.重力做功的平均功率为50W D.重力做功的平均功率为100W8、如图所示,在光滑水平面上有一物块在水平恒外力F的作用下从静止开始运动,在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧,从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后一直做减速运动B.物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动C.当物块的加速度等于零时,速度最大D.当弹簧压缩量最大时,物块的加速度等于零9、甲和乙两个物体同地做同向直线运动,他们的位移s随时间t变化的关系图象如图所示,则在0~t1时间内()A.甲的速度始终比乙的速度大B.甲的平均速度等于乙的平均速度C.甲始终在乙的前面,直到t1时刻相遇D.0~t0时间内,甲在乙的前面,t0~t1时间内,乙在甲的前面10、如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为,A、B之间的动摩擦因数,开始时,此后逐渐增加,在增大到50N的过程中,g取,则()A.当拉力F<时,物体均保持静止状态B.当拉力时,两物体间的摩擦力为C.两物体开始没有相对运动,当拉力超过18N时,开始相对运动D.两物体始终没有相对运动11、如图所示,表示一物体在0~4s内做匀变速直线运动的v-t图象.根据图象,以下说法正确的是(  )A.物体始终沿正方向运动B.物体先向负方向运动,在t=2s后开始向正方向运动C.物体在整个运动过程中加速度一直不变D.物体在t=2s前位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上12、如图所示,在粗糙水平地面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,现用一水平推力为F使物体B(可视为质点)静止于物体A上,已知A,B两物体的质量分别为mA和mB,整个装置处于静止状态,则下列说法正确的是()A.物体A对物体B的摩擦力方向沿该处切线向下B.物体A对物体B的作用力为C.物体A对地面的压力为D.地面对物体A的摩擦力等于二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。(1)实验中还需要的测量工具有:______(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x,由图可知:图线不通过原点的原因是由于______;弹簧的劲度系数k=______N/m。计算结果保留2位有效数字,重力加速度g=9.8m/s2(3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图象,下列正确的是______。A.a的原长比b的长B.的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比14、(10分)一木块沿水平面做匀加速直线运动,某同学每隔1s记录一次木块位置。由图可知,木块的加速度a=____m/s2,2s末木块的速度v=______m/s三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)固定斜面的倾角为,斜面上质量为的物体恰能沿斜面匀速下滑.现用一轻质细绳一端固定在物体上,另一端绕过光滑的定滑轮后固定在竖直墙上,另一轻质光滑的小滑轮下端悬挂质量为的物体,小滑轮置于细绳上,系统处于静止状态时,细绳与墙的夹角,如图所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,重力加速度,.试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数(2)若物体静止在斜面上,多大时,物体所受摩擦力恰好为零。16、(12分)如图所示,质量m=2kg的小物块从倾角的光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入粗糙水平面,已知AB长度为3m,斜面末端B处与粗糙水平面平滑连接。试求:(1)小物块滑到B点时的速度大小。(2)若小物块从A点开始运动到C点停下,一共经历时间t=2.5s,求BC的距离。(3)上问中,小物块与水平面的动摩擦因数μ多大?17、(12分)如图所示,有两个高低不同的水平面,高水平面光滑,低水平面粗糙.一质量为M=4kg、长度为L=2m的长木板,放置在低水平面上且靠在高水平面边缘的A点,其上表面恰好与高水平面平齐,长木板与低水平间的动摩擦因数μ1=0.1.在距A点距离S=3m处,放置一质量m=2kg可视为质点的滑块,现用一水平向右、大小F=12N的拉力拉滑块,当滑块运动到A点时撤去拉力,滑块滑上长木板.已知滑块与长木板间的动摩擦因数μ2=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑块滑动到A点时的速度大小;(2)滑块滑上长木板时,滑块、长木板的加速度的大小;(3)通过计算判断滑块能否从长木板的右端滑出

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】A、伽利略认为重的物体和轻的物体下落一样快,亚里士多德认为重的物体比轻的物体下落快,故A错误;B、胡克发现并总结了弹簧弹力与伸长量的关系,故B错误;C、牛顿第一定律也称为惯性定律,故C正确;D、速度表达式表示t时间内的平均速度,当时间t变得很短,无限接近零时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即瞬时速度,采用的是极限思维法,故D错误【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一,同时要注意速度的表达式2、B【解析】在自由下落的过程中人只受重力作用,做自由落体运动,处于失重状态,故A错误,B正确;在减速运动的过程中人受重力和座位对人向上的支持力,做减速运动,所以加速度向上,人处于超重状态,故C错误;整个运动的过程中人先失重后超重,故D错误.所以B正确,ACD错误3、A【解析】A.当时利用滴水法,无法记录自由落体运动的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果,小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量。A正确;B.伽利略做了上百次实验,根据小球在斜面上做匀变速运动,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推,得到自由落体运动为匀变速运动。B错误;C.完全没有摩擦阻力的斜面实际是不存在的,实验不可实际完成。C错误;D.图乙的实验为“理想实验”,如果右侧斜面放平,则小球永远无法达到相同高度,小球将永远运动下去,也就是说,物体的运动不需要力来维持。D错误。故选A。4、D【解析】根据题意可知,小球只受重力、支持力和拉力的作用,向心力是小球受的合力,则D正确ABC错误。故选D5、C【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理概括得而出的规律,即物体在不受力的作用时,总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态;根据加速度定义可知,a的符号与△v的符号相同,即加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同;平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是伽利略首先建立的【详解】A项:牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的,故A错误;B项:牛顿第一定律告诉我们,一切物体都有保持原来速度不变的性质,力不是维持物体运动的原因,力是该变物体运动状态的原因,故B错误;C项:根据加速度定义可知,a的符号与△v的符号相同,即加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同,故C正确;D项:平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是伽利略首先建立的,故D错故选C【点睛】牛顿第一定律是重要的力学定律,也叫惯性定律,揭示了力与运动的关系,即力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因6、C【解析】物体相对地面向右运动,受到地面向左的滑动摩擦力.物体对地面的压力大小等于物体的重力,由摩擦力公式f=μFN求出摩擦力【详解】依题意,物体相对于地面向右运动,受到地面的滑动摩擦力方向向左.物体在水平面上运动,F也在水平方向向左,则物体对地面的压力大小等于物体的重力,即:FN=mg=20×10=200N,所以物体受到的滑动摩擦力大小为:f=μFN=0.1×200=20N,故C正确,ABD错误;故选C【点睛】本题容易出错是滑动摩擦力的方向,认为与F方向相反,是向右,要抓住滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反,不是与外力方向相反7、AD【解析】AB.下落2s的位移为则重力做功W=mgh=1×10×20=200J.故选项A符合题意,选项B不符合题意.CD.重力做功平均功率为故选项C不符合题意,选项D符合题意.8、BC【解析】物体与弹簧接触前做匀加速直线运动;物体与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,开始阶段弹簧弹力小于推力F,合力向右,加速度向右,物体做加速度不断减小的加速运动;当加速度减小为零时,速度达到最大;接下来物体由于惯性继续向右运动,弹力进一步变大,且大于推力,合力向左,加速度向左,物体做加速度不断变大的减速运动,当速度减为零时,加速度最大。故选BC【点睛】物体先做加速度不断减小的加速运动,再做加速度不断增大的减速运动。9、BC【解析】s-t图像的斜率等于物体的速度,可知0-t0时间内甲的速度大于乙,在t0-t1时间内甲的速度小于乙,故选项A错误;在0-t1时间内两物体的位移相等,故甲的平均速度等于乙的平均速度,选项B正确;由图像可知,甲的位移始终大于乙,故甲始终在乙的前面,直到t1时刻相遇,选项C正确;0~t0时间内,甲在乙的前面,t0~t1时间内,甲仍然在乙的前面,选项D错误;故选BC考点:x-t图像【名师点睛】此题考查x-t图像的物理意义;关键是知道图像的纵坐标表示物体的位移,图线的斜率等于物体的速度10、BD【解析】隔离对B分析,求出AB发生相对滑动时的临界加速度,再对整体分析,运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力【详解】当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B发生相对滑动,由牛顿第二定律对B:,对A、B系统:F=(mA+mB)a=(6+3)×6=54N,由此可知,当拉力达到54N时,A、B才发生相对滑动,故C错误,D正确;因地面光滑,当拉力F<18N时,两物体保持相对静止一起运动,故A错误;因拉力小于54N,故两物体相对静止,根据牛顿第二定律F=(mA+mB)a,代入数据解得加速度为:a=4m/s2,对B可得两物体间的摩擦力为:,故B正确.所以BD正确,AC错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的临界问题,通过临界加速度求出临界拉力是解决本题的关键,掌握整体法和隔离法的灵活运用11、BC【解析】AB.v-t图象斜率表示加速度,速度的正负号表示运动方向,速度先是负方向,在t=2s后改为正方向,故A错误,B正确;C.斜率一直不变所以加速度不变,故C正确;D.v-t图象与时间轴围成的面积表示位移,负半轴的面积表示负方向的位移,故4s内,一直位于出发点负方向上,故D错误。故选BC。12、BCD【解析】静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反;分析物体B的受力情况,由平衡条件求解物体A对物体B的作用力;根据整体法求解地面的支持力和摩擦力.【详解】两物体之间的摩擦力为静摩擦力,因物体B相对于A的运动趋势方向不能确定,则物体A对物体B的摩擦力方向不能确定,选项A错误;物体B受重力mBg,A对B的支持力和摩擦力以及力F作用,物体A对物体B的作用力等于A对B的支持力和摩擦力的合力,大小与F和B所受的重力mBg的合力等大反向,即大小等于,选项B正确;对AB的整体,竖直方向地面的支持力等于两物体的重力之和,即N=(mA+mB)g;水平方向:F=f,选项CD正确;故选BCD.【点睛】本题要正确的选择研究对象并能正确受力分析,根据平衡条件求解各个力的大小;注意A对B的作用力是支持力和摩擦力的合力.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.刻度尺②.测量弹簧的原长时,弹簧没有处于自然下垂状态。③.4.9④.B【解析】(1)[1]实验需要测量弹簧伸长的长度,需要刻度尺(2)[2]测量弹簧的原长时,弹簧没有处于自然下垂状态。[3]由图线乙,弹簧的劲度系数(3)[4]A.由图丙知,F-L图像横坐标的截距表示原长,故b的原长比a的长,A错误;BC.斜率越大,劲度系数越大,a的劲度系数比b的大,B正确,C错误;D.弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,D错误。故选B。14、①.2②.6【解析】[1]设曝光时间为T,利用了匀变速运动的推论得:[2]利用了匀变速运动某段时间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,2s末木块的速度为:。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)(2)【解析】(1)物体A匀速下滑,由平衡条件列式求解摩擦因数;(2)对物体A和滑轮h2分别列出平衡方程即可求解两物体质量之比.【详解】(1)物体A匀速下滑,由平衡条件,有得(2)物体所受摩擦力为零时,由平衡条件,有对:对滑轮:联立得16、(1)6m/s;(2)4.5m;(3)0.4【解析】AB段光滑,根据动能定理或机械能守恒求出小物块到达B点的速度大小。;根据牛顿第二定律,结合位移时间公式求出在AB上的运动时间,从而得出在BC段运动的时间,根据匀变速直线运动平均速度的推论求出BC间的距离;根据速度时间公式求出加速度,结合牛顿第二定律求出水平面的动摩擦因数。【详解】试题分析(1)由动能定理得解得(2)物块在斜面上的加速度为:牛顿第二定律解得在斜面上有解得物块在BC段的运动时间为BC段的位移为(3)在水平面上,逆向分析可看做初速度为零的匀加速,由得加速度大小根据牛

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