三湘教育联盟高一物理第一学期期末预测试题含解析

三湘教育联盟高一物理第一学期期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、质量60kg的人通过光滑的定滑轮拉动质量20kg的物体，如图所示，当物体以的加速度加速上升时，人对地面的压力等于A.200NB.300NC.500ND.600N2、在长为50m的游泳池中举行200m蛙泳比赛，运动员从比赛开始到结束的过程中，游过的路程的最大值和位移大小的最大值分别是()A.0，50m B.0，200mC200m，50m D.200m，03、如图所示，直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁，另一端固定一个小滑轮C，细绳下端挂一重物，细绳的AC段水平．不计直杆、滑轮及细绳的质量，忽略所有摩擦．若将细绳的端点A稍向下移至A'点，使之重新平衡，则此时滑轮C的位置（）A.在AA'之间 B.与A'点等高C.在A'点之下 D.在A点之上4、我国《道路交通法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带。下列有关说法中正确的是（）A.系好安全带可以减小人的惯性B.同一辆车的速度越大，停下来需要的时间越长，说明速度大的车惯性大C.系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的伤害D.刹车时人会往前倾，说明人的惯性大于车的惯性5、质点在直线上运动的s－t图象如图所示，下列说法正确的是A.第1s末质点离出发点最远B.第3s内和第4s内质点的速度方向相同C.第3s末质点运动的速度为零D.前5s内质点的平均速度大小为1m/s6、足球运动是一项校园传统体育项目，如图所示．某同学踢球时A.脚对球的作用力大于球对脚的作用力B.脚对球的作用力小于球对脚的作用力C.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对作用力与反作用力D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力7、下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的有（）A.马拉车，车被马拉动了，说明马拉车的力比车拉马的力大B.跳高运动员从地面跳起过程中，地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力C.静止放在桌面上的书，受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果。8、如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻绳连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动，力F与水平方向成θ角。关于m1所受的支持力N、摩擦力f和绳子拉力T的大小，下列判断正确的是（）A.N=m1g+m2g－Fsinθ B.f=FcosθC.T=F D.T=9、如图所示，质量分别为M和m的物体A、B用不可伸长的轻质细线连接，悬挂在定滑轮上，定滑轮固定在天花板上，已知M>m，滑轮质量及摩擦均不计．A、B由静止释放后，在空中自由运动的过程中，下列说法正确的是（）A.细线上的拉力一定大于mg B.细线上的拉力一定小于MgC.细线上的拉力等于g D.天花板对定滑轮的拉力等于(M+m)g10、在电梯内的底面上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg．电梯运动过程中的某一段时间内该同学发现体重计示数如图所示，则在这段时间内，下列说法正确的是(取g=10m/s2)()A.该同学所受的重力变小B.电梯可能竖直向上运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下11、如图所示，自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，以下说法正确的是（）A.小球加速度先减小再增大B.小球先失重状态后超重C.小球刚接触弹簧时，小球速度最大D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零12、下列说法符合历史事实的是（）A.爱因斯坦通过“理想试验”推理证实了亚里士多德的观点B.亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因C.伽利略通过“理想实验”得出结论：运动物体具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去D.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为保证小车所受合力即为绳对车的拉力，应先进行的操作步骤是__________________________；为检验是否“与成反比”，作图象处理数据时，更合理的方式是以为纵坐标，以_________________为横坐标建立坐标系14、（10分）某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的规律．如图所示是实验中得到的一条纸带，其中的A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔，根据图中的数据计算，在打D点时小车的速度________m/s（保留两位有效数字）；小车的加速度_________m/s2（保留两位有效数字）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）B、C两个小球重量均为G，用细线悬挂在竖直墙上的A、D两点．细线与竖直墙壁之间的夹角分别为30o和60o（见图中标注），两个小球处于静止状态．求：（1）AB和CD两根细线的拉力FAB和FCD分别为多大？（2）细线BC与竖直方向的夹角θ是多少？16、（12分）如图所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝0.5s时撤去拉力，物体速度与时间(v­t)的部分图像如图所示．(g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)问：(1).拉力F的大小为多少？(2).物体沿斜面向上滑行的最大距离s为多少？17、（12分）在某次一级方程式赛车会上，某车手驾车沿直线赛道匀加速依次通过A、B、C三点，已知由A到B，由B到C的时间分别为t1＝2s，t2＝3s，AB的距离x1＝20m，BC距离x2＝60m，赛车在此赛道的最大速度为vm＝38m/s，求：（1）赛车匀加速的加速度以及通过A点时的速度；（2）赛车通过C点后还能加速的距离

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】以物体为研究对象，由牛顿第二定律得：，解得：；以人为研究对象，由平衡条件得：，解得：，由牛顿第三定律可得，人对地面的压力：，方向竖直向下，故B正确，A、C、D错误；故选B2、C【解析】在200米游泳中，实际通过的路程就是表示运动轨迹的长度，即为；由于泳池长，故200米蝶泳中需要一个来回，故又会回到终点，故位移最大值分别是为，故选项C正确点睛：解决本题的关键是掌握位移和路程的区别：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向3、D【解析】由于杆一直平衡，对两根细绳拉力的合力沿杆的方向向下，又由于同一根绳子的张力处处相等，而且两根细绳的拉力大小相等且等于物体的重力G，根据平行四边形定则，合力一定在角平分线上，若将细绳的端点A稍向下移至A′点，若杆不动，则∠A′CB小于∠BCG，则不能平衡，若要杆再次平衡，则两绳的合力一定还在角平分线上，所以BC杆应向上转动一定的角度，此时C在A点之上，故D正确4、C【解析】A．质量是物体惯性大小的唯一的量度，系好安全带不能改变人和车的惯性，故A错误；B．惯性与物体的速度无关，只与质量有关，选项B错误；C．安全带系在人的身上，对人有一定的作用力，可以改变人的运动状态，所以系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，故C正确。D．刹车时人会往前倾，说明人有惯性，不能说明人的惯性大于车的惯性，选项D错误；故选C。5、B【解析】位移时间图象表示物体的位置随时间的变化情况，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向.【详解】A．由图象可知，质点先向正方向做匀速直线运动，第1s末运动到x=3m处，第1-2s内处于静止，第2s末开始向负方向做匀速直线运动，第5s末运动到x=-6m处，故A错误；BC．第2s-5s内质点向负方向做匀速直线运动，故B正确，C错误；D．前5s内质点的位移为△x=x2-x1═-6m-0m=-6m，则平均速度大小为，故D错误.故选B.【点睛】理解位移-时间图象点和斜率的物理意义的同时，还要理解好速度-时间图象的点、线、面的物理意义.要明确位移图象的斜率等于速度.6、C【解析】AB：同学踢球时，脚对球的作用力等于球对脚的作用力．故AB两项错误CD：脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对作用力与反作用力，故C项正确，D项错误7、BD【解析】A．马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力的关系，它们大小相等，方向相反，车被马拉动的原因是马拉车的力大于车受到的摩擦力，故A错误；B．跳高运动员从地面跳起的过程中，地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力是相互作用力，大小相等，方向相反，故B正确；C．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力都作用在书上，且大小相等方向相反，是一对平衡力，故C错误；D．根据作用力与反作用力的特点可知作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果，故D正确。故选BD。8、ABD【解析】AB．对整体受力分析，受到重力（m1g+m2g）、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，如图所示，根据共点力平衡条件，有：水平方向：f=Fcosθ竖直方向：N+Fsinθ=m1g+m2g解得：N=m1g+m2g-Fsinθ故AB正确；CD．隔离m2，受到重力、拉力F和绳子拉力，如图所示；根据平衡条件可知，拉力F与重力m2g的合力与T等大反向，F和m2g在竖直方向的合力为Fsinθ-m2g，在水平方向的合力为Fcosθ，根据几何关系可得故C错误、D正确。故选ABD。9、AB【解析】AB．因为m的加速度方向向上，对A和B分别由根据牛顿第二定律有则细线上的拉力一定小于Mg，细线的拉力一定大于mg，故A正确，B错误。CD．对整体分析，根据牛顿第二定律得，，隔离对m分析：，解得；再对定滑轮分析，有；故CD错误。故选AB。10、BD【解析】在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而他的重力没有改变，A错误；以竖直向下为正方向，根据牛顿第二有：mg-F=ma，解得a=2m/s2，方向竖直向下，故D正确；人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向下加速，也可能向上减速．故B正确；同学对体重计的压力与体重计对他的支持力是作用力与反作用力的关系，大小相等，故C错误；故选BD11、AB【解析】小球接触弹簧上端后受到两个力作用：向下的重力和向上的弹力．在接触后的前一阶段，重力大于弹力，合力向下，因为弹力F=kx不断增大，所以合外力不断减小，故加速度不断减小，由于加速度与速度同向，因此速度不断变大．当弹力逐步增大到与重力大小相等时，合外力为零，加速度为零，速度达到最大．后一阶段，即小球达到上述位置之后，由于惯性小球仍继续向下运动，但弹力大于重力，合外力竖直向上，且逐渐变大，因而加速度逐渐变大，方向竖直向上，小球做减速运动，当速度减小到零时，达到最低点，弹簧的压缩量最大；因加速度先向下后向上，先减小再增大；故物体先失重后超重；故AB正确，CD错误．故选AB【点睛】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速．对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习12、CD【解析】A．伽利略通过“理想实验”推理推翻了亚里士多德的观点，故A错误；B．亚里士多德认为，力是维持物体运动状态的原因；伽利略认为，力是改变物体运动状态的原因，故B错误；C．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动物体具有一定速度，如果它不受力，没有加速或减速的原因，它将以这一速度永远运动下去，故C正确；D．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故D正确。故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.平衡摩擦力②.【解析】为了保证小车所受的合力就是绳对车的拉力，本实验应先进行平衡摩擦力的操作，将轨道一侧垫高，在没有绳子拉力的情况下，当打点计时器打出的纸带点迹均匀时，即可认为轨道已经平衡好摩擦力；为检验是否“与成反比”，作图象处理数据时，更合理的方式是以为纵坐标，以质量的倒数为横坐标建立坐标系故本题的答案为：平衡摩擦力；14、①.1.5②.5.0【解析】[1]根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，可得打纸带上D点时小车的瞬时速度大小为[2]根据逐差法可得，小车的加速度三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1），；（2）【解析】（1）对两个小球构成的整体受力分析：在x、y轴方向正交分解，根据平衡条件可知联立可得：（2）对C球受力分析在x、y轴方向正交分解，根据平衡条件：联立解得：16、(1)24N(2)6m【解析】根据速度时间图线求出匀减速直线运动的加速度大小，根据速